八年级第二学期期末科学检测卷

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 八年级第二学期期末科学检测卷可能用到的相对原子质量: C:12 Ca:40 0:16 Fe:56 H:1一、选择题1、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+3、-2,则它们组成的化合物分子式可能是( ) A、ABC4 B、A3BC3 C、A2BC3 D、A4BC32、下列说法正确的是 ( )A、蜡烛完全燃烧后,生成的二氧化碳和水的总质量等于蜡烛的总质量B、高锰酸钾受热分解后,所得的固体总质量等于高锰酸钾的总质量C、因为质量守恒,镁条在氧气中燃烧后,生成的氧化镁中一定含有氧气D、因为在化学反应前后原子种类不变,原子数目没有增减,所以反应前后物质的

2、质量总和必然相等3、下列关于原子结构模型的叙述,错误的是 ( ) A、原子由一个居中心的带正电荷的原子核与带负电荷的核外电子构成 B、具有相同质子数的微粒一定具有相同的原子核 C、一个电子带一个单位的负电荷,整个原子呈电中性 D、电子在原子核周围作高速运动4、水平放置的一根条形磁铁的一端吸引较重的铁钉,若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢合并时,出现的现象是 ( ) A、铁钉将落下 B、铁钉将吸得更牢 C、铁钉尖端将被吸向右端磁极 D、铁钉尖端将被吸向左端磁极5、甲醛(化学式为CH20)是室内装潢时的主要污染物之一,下列说法正确的是 ( )A、 甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的 B

3、、甲醛是由碳原子和水分子构成的 C、甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成 D、甲醛由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成6、在2X+3O22CO2+4H2O中,根据质量守恒定律可判断出X为 ( )A、CH4 B、C2H5OH C、CH3OH D、CH3COOH7、已知反应用3A+2B2C+D,A、B两物质完全反应时期质量比为3:4,若生成C和D共140克,则该反应消耗B的质量为 ( )A、60克 B、80克 C、90克 D、120克8、吸气时,胸腔体积扩大是由于 ( ) A、内肋间肌收缩,膈肌舒张 B、内肋间肌收缩,膈肌收缩 C、外肋间肌收缩,膈肌收缩 D、外肋间肌舒张,膈肌舒张9、假如在

4、宇宙中发现一个与地球相似的星球,经测定球体大气中的气体成分如下:CO2占15%,N2占79%,O2占5%,其他气体占1%。为了有利于人类的生存,首先种植绿色植物,经过光合作用使它的成分与地球相似后,该星球的大气压强将 ( ) A、增大 B、减少 C、不变 D、无法判断10、空气污染的主要污染物有 ( ) 二氧化硫 二氧化碳 二氧化氮 一氧化氮 氧气 可吸入颗粒物 氮气A、 B、 C、 D、11、哮喘病人的肺泡长期处于膨胀状态,不能回缩,使呼吸不畅。这主要是因为 ( ) A、呼吸肌受到损伤 B、肺泡壁外毛细血管受到损伤 C、肺泡大量破损 D、肺泡壁外弹性纤维失去弹性12、在化学方程式aC2H6+

5、bO2mCO2+nH2O中,各化学式系数之间的关系正确的是( ) A、2m=a B、3n=2a C、3n=a D、2b=2m+n13、在H2+Cl2=2HCl的反应中,反应前后肯定发生变化的是 ( ) A、物质的质量总和 B、元素的种类 C、各种原子的数目 D、各元素的化合价14、2001年9月11日被恐怖分子袭击的美国客机撞击世贸中心和五角大楼的情景中,其中属于化学变化的是 ( ) A、飞机撞击大楼,碎玻璃分飞 B、房屋钢筋融化 C、飞机汽油燃烧爆炸 D、世贸中心大楼塌台15、实验室用二氧化锰催化分解过氧化氢制取氧气时,容器中二氧化锰在反应过程中的质量分数与时间的关系图像正确的是 ( ) 1

6、6、植物进行光合作用的主要场所是 ( )A、叶绿体 B、气孔 C、叶脉 D、叶绿素17、下列反应属于分解反应的是 ( )A、 CaC03+2HCl=CaCl2+H2O+C02 B、Cu2(OH)2C032CuO+H20+CO2C、Zn+H2S04=ZnS04+H2 D、NaOH+HCl=NaCl+H2018、下列说法正确的是 ( )A、 土壤中不存在微生物。 B、 构成土壤的物质有固体和气体两大类。 C、土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物和死亡的生物体。 D、土壤中的腐殖质占固体部分的95左右。19、把新鲜萝卜放在浓盐水里,萝卜的质量变化是 ( ) A、减少 B、增加 C、不变 D、先增加后

7、减少20、水稻、小麦等农作物的茎,一旦成长后,就不能再加粗,是因为 ( )A、这类农作物不能再从土壤中获得营养物质 B、这类农作物成长后,就停止生长C、这类农作物的茎没有形成层这一结构 D、这类农作物茎中的形成层被破坏21、水和无机盐在植物体内的运输基本路径是 ( ) A、叶的筛管茎的筛管根的筛管 B、根的筛管茎的筛管叶的筛管 C、叶的导管茎的导管根的导管 D、根的导管茎的导管叶的导管22、下列说法不正确的是 ( ) A、目前,我国的空气质量指标分为优、良、轻度污染、中度污染和重度污染五级 B、酸雨是由于空气中过多的二氧化碳而造成的 C、保护空气要发展“绿色工业”,使用清洁能源,植树造林,绿化

8、环境 D、森林能净化空气,被称为“地球之肺”23、如右图,弹簧秤下吊挂一个钢球,将弹簧秤自左向右逐渐移动时,弹簧读数 ( )A、 不变 B、逐渐减小 C、先减小再增大 、D、先增大再减小24、下列做法中,符合安全用电规范的是 ( ) A、用湿布擦灯头 B、把用电器的金属外壳接上地线 C、用铜丝代替保险丝 D、利用输电线晒衣服25、根据指南针指南北的事实,下列说法中不正确的是 ( ) A、地球本身是一个巨大的磁体 B、地球周围空间存在磁场 C、指南针北极所指的方向是地磁北极 D、地磁的北极在地理的南极附近26、安装正确的直流电动机模型,在接通电源,线圈中有电流时,电动机不转,不可能造成这一现象的

9、原因是 ( ) A、线圈刚好处在平衡位置 B、轴受到的摩擦力太大 C、电源的正负极相反 D、电源电压太低27、直流电动机中“换向器”的作用是: ( ) A、自动改变线圈中电流的方向 B、自动改变磁场方向 C、同时改变电流和磁场方向 D、改变线圈的转动方向28、下列研究物理问题的方法相同的是 ( ) (1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流 (3)根据磁铁产生的作用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场 A、(1)与(2) B、(1)与(3) C、(3)与(4) D、(2)与(4)29、1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起到会科学家的兴趣:如图17-23所

10、示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是 ( ) A、通电螺线管仍保持原位静止 B、通电螺线管转动,直至A指向南,B指向北 C、通电螺线管转动,直到A指向北,B指向南 D、通电螺线管能在任意位置静止30、将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,如图-3所示,设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是( )。 A、F=G B、FG C、GF2G D、F=2G二、填空题-231、说出下列符号中“2”的含义。CO2 2O CO SO42- 32、某阳离子的原子

11、核内有n个质子,该离子与氖原子的核外电子数相同,则它所带的电荷数可能是 。33、从组成物质的元素看,水蒸气是由 元素和 元素组成的;从构成物质的微粒看,水蒸气是由 _ 构成的。34、Ca3(PO4)2的相对分子质量为_;钙、磷、氧三种元素的质量比为_;_千克磷酸钙含磷6.2千克。35、大气中的二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用,从而产生“温室效应”。温室效应会导致全球性气候变暖,引起一系列恶果。请你列举二氧化碳的主要来源(至少两点)。36、晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠。这是由植物体散发出来的_凝结而成的,它是_的结

12、果。下午打开袋口,迅速把一支将熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内的_较丰富,这是_的结果。傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴熄灭了,说明植物进行_的结果。37、电磁铁由通电螺线管和 组成,电磁铁的磁性可以用 来控制。请你说出个应用电磁铁的生活或生产用品。 38、照明电路中经常造成电流过大的原因可能是电路某处发生 或者电路中接入的用电器 过大。某照明电路上,电键闭合后,电灯不能发光。用测电笔去测试电灯泡的两根引出线及各接线点时,测电笔的氖泡均发光,造成这一现象的原因是_。39、我国家庭电路的电压是 伏,交流电的频率为 赫兹,般情况下,对人体的安

13、全电压不超过 伏。40、通电导体在磁场中的受力方向与 和 有关。如果改变其中一个量的方向,则受力方向将 (填改变、不变或不一定);如果两个量的方向同时发生改变,则受力方向将 。(填改变、不变或不定)三、实验探究题41小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣,下面是他们的一项研究。研究课题:啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么?实验准备:用集气瓶收集满34瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。实验步骤:(1)将带火星的木条放入集气瓶中,发现木条未复燃,则说明该气体主要成分不是 气体。(2)将湿润蓝色石蕊试纸放在集气瓶口,发现试纸变红色,则说明该气体中含有能与水反应且生成的溶液显 性的气体。(3)向另一瓶

14、气体中倾倒澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊,则可证明该气体中一定大量含有 气体。(2分)相同的液体混合时体积并不是简单地相加,如:50ml酒精和50ml水混合,其混合后的总体积并不是100ml,而是略小于100ml。这一现象可以用下面的图形来表示,这是采用了构建模型的方法来解释 。42、第42题图实验室用质量分数为15%的双氧水(H2O2)制取氧气(装置见图)时,发现反应速度太快,气体难以收集。经科学兴趣小组研究发现,制取氧气时只要取一定质量的上述双氧水,再加入相同质量的水进行混合,就能使制气反应比较平缓,导管口气流均匀、连续,易于收集。请回答下列问题:(1)经兴趣小组研究发现,用H2O2制

15、取氧气时,H2O2溶液的质量分数最好控制在 % 左右。(2)写出用H2O2制取氧气的化学方程式 。(3)MnO2(不溶于水的固体粉末)是H2O2制氧气反应的催化剂,实验结束后可采用 的方法,予以回收利用。 43、(12分)有A、B、C、D四种物质。B是无色、无味的气体;A在B中燃烧旺盛,并生成无色、有刺激性气味的气体C;C是大气污染物之一;D能使石灰水变浑浊。则A是_,B是_,C是_,D是_。(写出化学式及化学方程式)_,_。44、二氧化碳是光合作用的原料之一,如用含杂质5的石灰石100克与足量的稀盐酸充分反应后,可制得密度为1.94 gL的二氧化碳多少升? (写出计算过程) 45、(8分)河

16、水里微生物使有机物(如C6H10O5)转化为CO2和H2O的过程中所需的O2量叫生物需氧量(BOD),单位是毫克/毫升,BOD是衡量水体质量的一个指标。(1)C6H10O5和O2反应生成CO2和H2O的化学方程式为_。(2)20时10升某水体(水=1.0克/毫升)中含有有机物(C6H10O5)的质量分数为0.0010%,则该水体的BOD为_毫克/毫升。(3)20时0.5升水中溶有O2的质量为0.008克,上述水体适合鱼类生存吗?答:_,理由是_。46、将植物枝条放在红墨水中,一段时间后,对枝条进行纵切,观察纵切面,变红色的部位应该是植物茎中的 。进行此实验时应将该装置置于阳光下照射,主要是为了

17、 。47、为研究某种蟋蟀鸣唱行为与光照时间的关系,做了以下实验:步骤一:进行全天24小时光照,共持续12天。步骤二:第13天开始,每天先给予12小时(012时)光照再进行12小时(1224时)黑暗处理,这样的操作持续了19天。观察并记录蟋蟀每天的鸣唱,结果如图。图中每条横线的时间跨度为24小时,横线上的黑色部分表示蟋蟀在鸣唱。根据实验记录0步骤一步骤二1612182430天12时6时18时24时实验时间鸣唱第47题图回答下列问题:(1)“12小时光照再12小时黑暗”的实验条件下,蟋蟀的鸣唱主要出现在 (选填“光照”或“黑暗”)条件下。(2)与“12小时光照再12小时黑暗”相比,在“24小时光照

18、”实验条件下,蟋蟀的鸣唱出现什么变化? 。(10分)阅读材料后回答问题: 48、杭十五中学生开展科学课外科技活动,其内容是设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如图所示的器材,(1)请你用笔画线代替导线将电路连接好,使开关闭合后电铃能不断发声。(2)小华同学发现自制的电铃铃声很小,经检查是电磁铁的磁性不强所致。请你提出解决这一问题的两条具体措施。49、请连接如图(图见答卷)所示的家庭电路(保险丝、电键、灯泡等)。50、作图题:(见答卷)参考答案一、选择题:(302=60)12345678910BDBAACBCBB11121314151617181920DDDCCABAAC212223242526

19、27282930DBCBCCABBD一、 填空题:(302=60)31、NO,一氧化氮;32、+(n10);33、碳,氧,二氧化碳分子;34、310,60:31:64,31;35、CO2,保温,气温恒定;36、水蒸气,蒸腾作用,氧气,光合作用,呼吸作用;37、铁芯,电流通断,电铃等;38、短路,功率,零线短路;39、220,50,36;40、磁场方向,电流方向,改变,不变。二、 实验探究题:(302=60) 高温41、分子间有缝隙; 42、2CuOC=2CuCO243、A:O2,B:S,C:SO2,D:CO2 点燃SO2= SO2 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O44、解:设需要这种石灰

20、石x克。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2100 44x10% 11L2g/L100:x10%=44:11L2g/L x=500g答:需要这种石灰石500克。45、(1)C6H10O56O2=6CO25H2O;(2)120mg/ml; (3)不,因为此水中BOD只有0.016mg/ml;46、木质部,加强蒸腾作用,促进水分运输;47、(1) 工业废水和生活污水大量排放,N、P;(2)藻类植物,溶解氧;(3)控制污水的排放等。48、当水位达到A点,控制电路通,电磁铁产生磁力,吸引衔铁,与下静触点接触,指示灯亮;当水位达不到A点,控制电路断,电磁铁失去磁性,衔铁回复,与上静触点接触,电动机自动抽水。49、(略)50、(略) 51、B:KClO3,C:MnO2,D:C6 / 6

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