七年级语文 (2)

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1、七年级语文（下）第四单元测试卷 班级 姓名 座号 一、基础知识及运用（37分）1、根据拼音写出汉字。（4分） hu（ ）暗 m （ ）然 j（ ）绊 b（ ）击 qi（ ）意 静m （ ） chn（ ）视 ji（ ）然而止2、给加点的字注上拼音。（4分）归省（ ） 叱咤（ ） 行辈（ ） 亢奋（ ）浑身解数（ ） 闭塞（ ） 参差不齐（ ）（ ）3、 根据下面的解释选出相应的成语。并选择其中一个成语造句。（8分） 叱咤风云 浑身解数 参差不齐 叹为观止 本色当行（1）赞美看到的事物好到了极点。（ ）（2）长短高低不齐。（ ）（3）做本行的事，成绩十分显著（ ）（4）比喻全身的本领。（ ） （5

2、）形容威力极大。（ ）造句： 。4、 下面语段标划线处都有语病，请改正过来。（4分）生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布我很重要!（1）第处词语赘余，应删去的词语是 。 （2）第处成分残缺，应在句末添加 。 （3）第处搭配不当，应将 。 （4）第处语序不当，应调整为 。5、仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 （3分）示例：人生如

3、一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；仿句：人生如 ， 。5、写出下面诗句的上句或下句。（8分）（1） ，青草池塘处处蛙。（约客）（2） ，青山独归远。（送灵澈上人）（3） 独怜幽草涧边生， 。 ，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）（4）杜甫江南逢李龟年中抒发时世之凋敝丧乱和人生凄凉飘零的语句是 ， 。（5） 论诗中表达创作应该求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的语句是 ， 。6、 名著阅读（6分）1、 昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活“的楷模。在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操

4、碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的 也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”2、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖莎为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？（3分） 。二、 文言文阅读（32分）口 技 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下， ， 。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一

5、时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 ， 。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1、 写出空格处的语句。（4分）2、 解释下列加点的字。

6、（10分） （1）施八尺屏障（ ） （2）众妙毕备（ ） （3）会宾客大宴（ ） （4）众宾团坐（ ） （5）妇抚儿乳（ ） （6)宾客意少舒 （ ) （7） 不能名其一处也（ ） （ 8）中间力拉崩倒之声（ ）（9） 曳屋许许声（ ） （10）既而儿醒 （ ）2、翻译下列句子。（6分） 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；翻译： 。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 翻译： 。 3、 联系全文，说说“京中有善口技者”的“善”在全文中有什么作用？（3分） 。4. 表演者摹拟深夜中一户人家四口人的 、 、 情景，读来如临其境，如闻其声。全文具体从三个方面突出了表演者技艺的高超

7、。 （6分） 5、“ 撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么？有什么作用？（3分） 。 三、 现代文阅读。 （一）社戏（16分）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。1、 给选段加一个小标题：_（3分） 2、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之

8、香的夜气里”一句中“他”指代_ 。（3分）3、第段写景充满诗情画意。从视觉、嗅觉、触觉听觉等方面描述自己看戏途中的见闻感受。（6分）从嗅觉写的句子是“_ _”从触觉写的句子是“_ ”。本段写景的作用_ 。 4、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向般尾跑去了，但我却还以为船慢。”这句话运用什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分） 。 （二）为爱挺直(15分） 父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹

9、着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面

10、子，始终说自己忙，不断推脱。直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。 1、选文第段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？(3分)答： 。2、“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？（3分）答： 。3、选文第段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？（3分）答： 。4、段写到“他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么 ？（3分）答： 。5、阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？（3分）答：