九年级分子热运动

《九年级分子热运动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级分子热运动（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、分子热运动（导学案） 一、学习目标：1、理解分子运动论的内涵。2、能运用分子运动论解释生活中的一些物理现象。二、能力目标：1、分析、推理能力得到培养；2、归纳总结能力得到提高。一、自学探究（独学）：1、分子直径的度量单位是 。2、扩散现象指的是： 。3、课本中哪些事例说明组成物质的分子在做无规则的运动？为什么把这种运动称作热运动？请举一至二个生活中扩散现象的事例。（可展示） 二、组内合作交流学习：1、气体易被压缩，而液体、固体不易被压缩的原因。（必展）2、分子运动论的主要内容有哪些？（必展）【知识达标，日日清】1、一个水分子的体积约为310-29m3，我们一掌心窝的水约为3cm3的，含个 水分

2、子。2、给汽车加油时，会闻到汽油味，从物理学角度来看，属于 现象，这个现象表明：3、下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A.打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气；B.衣柜中的卫生球，过一段时间体积变小甚至消失C.农村办喜事放编炮，四周青烟弥漫D.酒香不怕巷子深4、将一个小棍下截浸入水中，当缓缓提升至棍底刚离水面时，看到棍底与水面之间往往有一小段水柱相连。这是什么道理？（还能做吗）拓展题：1、在河边，我们常常看见小型昆虫在水面上行动自如，这是何道理？2、小明家空屋墙脚处堆放煤炭好几年，现煤炭移走。打扫时，小明发现墙壁上都是黑的，怎么也打扫不干净。进一步查看，发现墙壁里也有黑点。这是何道理？3、下列图形所示实验说明了什么？说明： 。