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1、名校精品资料-化学第二节 溶液组成的表示（第3课时）【学习目标】（1） 掌握用溶质的质量分数表示溶液组成的方法和有关计算。（2） 学会配制一定质量的溶质质量分数的溶液。（3） 通过实验探究，增强学生对化学好奇心和探究欲，激发学生的学习兴趣。【学习重点、难点】（1）溶质的质量分数的计算中涉及溶液体积时的计算及配制的步骤（2）配制中误差的分析【学习过程】一、回顾、预习与交流 【旧知回顾】信息：几种作物无土栽培营养液中各溶质的质量分数营养成分 作物种类番茄甜瓜茄子硝酸钙晶体【Ca(NO3).5H2O】/%3.548.263.54硝酸钾晶体（KNO3）/%4.046.077.08磷酸二氢铵晶体（NH4
2、H2PO4）/%0.771.531.15硫酸镁晶体（MgSO4.7H2O）/%2.463.702.461.在某无土栽培种植基地，种植有番茄、甜瓜、茄子三种蔬菜。种植人员现用64.62gKNO3固体和1000g水，若把它们配制成硝酸钾培养液，同学们参照投影中表格中的数据，看所配培养液适合哪种蔬菜。2.和番茄所需的硝酸钾培养液相比，我们配制的培养液浓度大了。若要把我们配制的培养液配成番茄培养液应该怎样配呢？3.如果我们要把原甜瓜的硝酸钾培养液配制成茄子的培养液，我们应该怎么办呢？ 【新知导学】：1、配制溶液的一般方法有哪些？ 二、合作、研讨与点拨活动一 配制一定质量的溶质质量分数的溶液活动1、（1
3、）农业生产上，有时用质量分数为1020食盐溶液来选种。现要配制50克15食盐溶液，应该如何配制这样的溶液呢？配制溶液基本步骤所用仪器123活动2、小组讨论：配置过程中出现溶质质量分数偏大的因素有哪些？ 配置过程中出现溶质质量分数偏小的因素有哪些？活动二：（2）用15食盐溶液配制500ml生理盐水（生理盐水的溶质质量分数为0.9%,密度为1.0g/ml。）活动1、配制溶液基本步骤所用仪器123 活动2、小组讨论：配置过程中出现溶质质量分数偏大的因素有哪些？ 配置过程中出现溶质质量分数偏小的因素有哪些？三、总结、反思、提升1请找出下图中的错误： ； ； 。2.总结：实验室配制溶液的一般步骤 固体物
4、质配置： _、_、_ 浓溶液稀释配置：_、_、_ 3.提升：溶质质量分数偏大或偏小的因素。四、自检、反馈与巩固【课堂作业】1.向l00g10NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体，完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为 （ ）A 12. 5 B20.0% C225 D252用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液，不需要的实验仪器是 （ ）A.玻璃棒 B.蒸发皿 C.烧杯 D.天平3把400克质量分数为20%食盐水稀释成质量分数为10%的溶液，需加水（ ）A 100克 B 200克 C 400克 D 800克4. 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：（
5、1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需： 氯化钠 g，水 g，即用 的量筒量取 ml的水。（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。 A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。【课后作业】1.实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？ （ ）A100mL 54.35mL B100mL 55.5mL C250mL 54.35mL D250mL 55.5mL 2把30克质量
6、分数为20%的氢氧化钠溶液，加水稀释到100克，取出稀释后溶液20克，此溶液中NaOH的质量分数为 （ ）A .5% B .6% C. 3% D .2%3.实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A.称量 B.计算 C.溶解 D.装瓶贴标签。回答下列问题：（1）用氯化钠固体和蒸馏水配制50g6%的氯化钠溶液时，其操作顺序是_（填序号）。（2）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒和_，其中玻璃棒在该实验中所起的作用是 。4在农业上，常需要用到质量分数为16的氯化钠溶液来选种，现需配制200kg这种溶液，需要氯化钠的质量 kg，水的质量是 kg。5.农业上经常用16%的食盐溶
7、液来选种，如果溶液太浓或太稀都会使优种筛出。小明准备配制500g这种食盐溶液帮家里选种，他应该称量_g食盐，在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会_（填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。为检验糖尿病患者的尿液，医院要配置8%的CuSO4溶液。现有16g CuSO4固体，可配置该CuSO4溶液_g，需水_ml(水的密度为1.0g/ml)。配置CuSO4溶液的一般步骤为_、_、_。在此过程中需要用到的仪器有_。6.2010年4月14日，青海省玉树县发生大地震，某护士为在帐篷里的一位病人滴注500mL的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，溶液的密度约为1g/mL）。计算
8、500mL的生理盐水中NaCl的质量为 g，水的质量为 g，水的体积是 ml。7今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。需要称取氯化钠的质量是_g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_。（填序号）左边的平衡螺丝向左调 右边的平衡螺丝向右调右盘中减少砝码 左盘中增加食盐（1） B中仪器a的名称是_。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_（填“偏大”或“偏小”）（2） C中用玻璃棒搅拌的作用是_。（3） D中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容。姓名 成绩 .
【名校精品】【沪教版】九年级化学：6.2溶液组成的表示第3课时学案
