精校版高考地理一轮设计:7.2可持续发展配套作业含答案

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1、精品地理资料精校版第二部分 第七单元 第二讲 可持续发展一、选择题(一)单项选择题(本大题共8小题,每小题4分,共计32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)我国华北地区水资源日益紧张,据此完成12题。1.下列引起我国华北地区用水紧张的原因中,正确的是()水资源时空分布不均河流径流量小,且水污染严重人口多,经济发达,用水量大开发历史悠久,水资源渐趋枯竭A. B.C. D.2.目前能缓解华北平原春季用水紧张状况,且符合可持续发展的措施是()A.大量开采地下水B.直接利用工业和生活污水灌溉C.减少农田种植面积以降低农业用水量D.推广喷灌、滴灌,发展节水农业一首唐诗这样描述某地区的

2、景象:“君不见,走马川,雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”结合下图回答34题。3该诗描述的地区,最可能见到图中四种农业活动中的哪种经营模式()A甲 B乙C丙 D丁4该诗描述的地区,从事该农业活动最容易导致的环境问题是()A土壤盐碱化 B水土流失C土地荒漠化 D气候变暖读图,完成56题。5在工业经济结构调整中,实现循环经济的基本途径是()A清洁生产 B生态农业C末端治理 D集约经济6图示反映出循环经济具有的效益主要有()环境效益经济效益生态效益提高资源利用率,变废为宝A BC D读某地秸秆利用示意图,回答78题。7秸秆有四种不同的利用方式,综合效益最好的是

3、()A甲 B乙C丙 D丁8四种利用方式中,最不利于恢复土壤肥力的是()A甲 B乙C丙 D丁 (二)双项选择题(本大题共4小题,每小题6分,共计24分。在每小题给出的四个选项中,有两项是符合题目要求的。每小题选两项且全选对者得6分,选错、少选或不选均不得分)垃圾是放错地方的资源,分类处理垃圾并使之资源化,是我国实施可持续发展的重要措施之一。据此完成910题。9以下行为属于对垃圾进行资源化处理的是()A回收利用废钢铁炼钢B用建筑垃圾进行填海造陆C垃圾沼气发电D泡沫饭盒的重复使用10为减少垃圾排放,就要实行清洁生产,其含义是()A在清洁的环境下进行工业生产B利用清洁的能源和清洁的生产过程生产清洁的产

4、品C一种将污染预防扩展到整个生产过程的生产方式D不产生任何污染的生产过程中国正逐步构建节约型的产业结构和消费结构,走中国特色的节约型发展道路。据此回答1112题。11我国资源利用虽然有明显的进步,但是问题依然突出,下列属于当前我国资源利用中存在的主要问题的是()A资源利用效率明显偏低,经济增长方式粗放B国家资源政策不利于全社会的共同参与和共同行动C全社会尤其是地方政府对国家政策不理解、不支持D环境污染严重,没有完全摆脱“先污染、后治理”的老路12我国走节约型发展道路的直接原因是()A自然资源种类多,总量大,类型齐全B资源利用率低,存在资源的相对短缺情况C人口基数过大,新增人口数量仍较多D以生物

5、多样性减少为特征的生态破坏加剧二、综合题13.江苏省大力发展循环经济,努力实现经济增长方式的转变。常熟市大豆产业循环链是其中一个典型。结合下图回答下列问题。(20分)(1)仅用低温榨油方法生产,面向市场的终端产品有种;用循环利用的方法生产,面向市场的终端产品至少有种。(4分)(2)按循环利用的方法生产出的服装产品,在欧美市场上非常畅销,原因是什么?(4分)(3)循环利用的生产方式与普通的生产方式相比,其突出的优点有哪些?(12分)14.读我国某农村地区发展模式图,回答下列问题。(20分) (1)该农村地区发展模式属于。(4分)(2)通过对以上模式分析,将该地区社会、经济、生态三个系统中出现的问

6、题,填入下图中。(6分)(3)用虚线在上面发展模式图中描出其中一个恶性循环,并针对其设计一个调控方案,从而使社会、经济、生态三个系统相互协调,形成良性循环。把调控方案的措施填入下图中。(10分)详解答案一、选择题(一)单项选择题1、2解析:第1题,华北地区总降水量偏少,且季节分配不均,同时经济发达,需水量大,加之水污染严重,导致用水紧张。第2题,节约用水、提高水资源的利用率是缓解水资源紧缺的有效措施之一。答案:1.A2.D3、4解析:第3题,题干中的唐诗描述的是我国西北地区的情况,这里的农业以畜牧业为主,而且是粗放的自给农业,最可能是丁图模式。第4题,该地区过度放牧会导致土地荒漠化。答案:3.

7、D4.C5、6解析:第5题,清洁生产从原料开采生产制造消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。第6题,循环经济带来的效益主要有环境效益和经济效益;提高资源利用率,变废为宝也是提高经济效益和环境效益的一个方面。答案:5.A6.D7、8解析:第7题,图中生态链条丁最能充分发挥秸秆的综合效益。第8题,乙方式中,秸秆直接作为燃料利用,土壤肥力得不到补充,肥力会明显降低。答案:7.D8.B(二)双项选择题9、10解析:第9题,B项不属于对垃圾的资源化处理;泡沫饭盒属有毒有害物质,不能重复使用。第10题,清洁生产指清洁的原料、清洁的生产过程和清洁的产品

8、,而并非是指在清洁的环境下进行生产;清洁生产也产生污染,只不过将污染减轻到最小程度。答案:9.AC10.BC11、12解析:第11题,我国由于技术相对落后,资源利用率低,经济增长方式粗放;同时由于经济发展的核心地位,目前尚没有完全摆脱“先污染、后治理”的道路。第12题,我国走节约型发展道路,是由人均资源占有量少,以及资源利用存在不合理现象所决定的。答案:11.AD12.BC二、综合题13解析:本题以常熟市大豆产业循环链模式图展示命题情境,考查对循环经济和清洁生产的理解能力。第(1)题,用低温榨油的方法生产,面向市场的终端产品只有一种,就是豆油;用循环利用的方法进行生产,面向市场的终端产品除豆油

9、外,还有纱、布、服装、啤酒催化剂、食品添加剂、有机肥、饼干等。第(2)题,天然蛋白纤维及其相关产品,原料取之于大豆纤维,因此属于绿色产品。第(3)题,属于开放性试题,答题时要突出强调循环经济实现了废弃物的回收利用,提高了资源的利用率。答案:(1)18(2)其产品原料为天然植物蛋白纤维,属于绿色产品,对皮肤无刺激。(3)提高了资源利用率,有利于节约资源;实现了“变废为宝”,提高了经济效益,同时又有利于保护环境;实现了农工商紧密结合,有利于促进农业生态系统向良性循环方向发展;提高了农产品的加工深度,丰富了产品种类,拓展了产品市场;创造了更多的就业机会,促进了地方经济的发展;提高了农民的生产积极性,

10、增加了收入。14解析:本题以我国某农村地区发展模式图为背景,考查了可持续发展的内涵与生态农业的发展措施。第(1)题,由图可知,该地区生产属粗放式经营,且造成严重的生态环境问题,因此属于传统发展模式。第(2)题,针对可持续发展的三个基本系统,从图中对应找出所属的内容。第(3)题,描出的恶性循环即为生态环境恶化而反馈到社会、经济系统中产生的负面影响。从而进一步加剧当地社会、经济问题,阻碍地区发展,措施应具有解决各系统问题的针对性。答案:(1)传统发展模式(2)上:人口增长,资源利用率低左:燃料匮乏,粮食减产,毁林开荒右:气候失调、水旱灾害增加,水土流失,淤积加重(3)画图略。(上:制定合理的区域发展政策、法规,进行科学规划左:调整农业结构,退耕还林,提高单产右:恢复改善生态系统)

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