【人教A版】高一数学必修2模块综合测评五含解析

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1、2019届数学人教版精品资料综合测试(时间120分,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.空间4点A,B,C,D共面但不共线,下列结论中正确的是( )A.4点中必有3点共线B.4点中必有3点不共线C.AB,BC,CD,DA中必有两条平行D.AB与CD必相交解析:A显然不正确,对于B,若每三点都共线,则A,B,C和B,C,D都在直线BC上,与条件矛盾.作图可知C,D不正确,故选B.答案:B2.水平放置的ABC有一边在水平线上,它的斜二测直观图是正A1B1C1,则ABC为( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.

2、钝角三角形 D.以上都可能解析:设AB在水平线上,在斜二测图中,作C1D1交A1B1于D1,使B1D1C1=45.C1A1B1延长线上,从而ABC是钝角三角形.答案:C3.互不重合的三个平面将空间分成n个部分,则n的可能值是( )A.4,6,8 B.4,7,8 C.4,5,7,8 D.4,6,7,8解析:当三个平面互相平行时,n=4;当两平面平行,另一平面与其相交时,n=6;当三平面交于一条直线时,n=6,当三个平面两两相交于三条直线时,若三交线平行,则n=7,若三交线共点,n=8.故选D.答案:D4.(2006广东高考,5) 给出以下四个命题:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和

3、这个平面相交,那么这条直线和交线平行. 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面. 如果两条直线都平行于一个平面,那么这两条直线相互平行. 如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面相互垂直.其中真命题的个数是( )A.4 B.3 C.2 D.1解析:正确,中这两条直线没有任何关系,可平行、相交、异面,所以不正确,正确.故选B.答案:B5.正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角后,下列结论不成立的是( )A.ACBD B.ADC为正三角形C.AB、CD所成角为60 D.AB与面BCD所成角为60解析:ABD即为AB与面BCD所成角为45.答案:D6.已

4、知空间两个动点A(m,1+m,2+m)、B(1-m,3-2m,3m),则|AB|的最小值是( )A. B. C. D.解析:配方得|AB|的最小值为.答案:C7.已知平行四边形ABCD的顶点A(3,-1)、C(2,-3),点D在直线3x-y+1=0上移动,则点B的轨迹方程为( )A.3x-y-20=0(x3) B.3x-y-10=0(x3)C.3x-y-9=0(x2) D.3x-y-12=0(x5)答案:A8.与圆(x-8)2+(y-7)2=1相切且在x轴与y轴上的截距相等的直线有( )A.1条 B.2条 C.3条 D.4条解析:先画出圆的图,根据图象可知,与圆相切且在x轴、y轴上截距相等的直

5、线有4条,所以答案为D.答案:D9.已知圆的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,且与直线3x+4y+4=0相切,则圆的方程是( )A.x2+y2-2x-3=0 B.x2+y2+4x=0 C.x2+y2+2x-3=0 D.x2+y2-4x=0解析:设圆心坐标为(a,0)(a0),由直线3x+4y+4=0与圆相切,可得圆心得直线3x+4y+4=0的距离.解得a=2或a= (舍去),故所求的圆的方程为(x-2)2+y2=4,即x2+y2-4x=0.故应选D.答案:D10.过圆x2+y2=4外一点P(-4,-2)作圆的两条切线,切点为A、B,则ABP的外接圆的方程为( )A.(x-4)2+(y-2)2=1

6、 B.(x+2)2+(y+1)2=5C.x2+(y-2)2=4 D.(x-2)2+(y-1)2=5解析:OP就是ABP的外接圆O1的直径,所以O1坐标为(-2,-1).故选B.答案:B11.如图所示,扇形所含中心角为90,弦AB将扇形分成两个部分.这两部分各以AO为轴旋转一周,求这两部分旋转所得旋转体积V1和V2之比为( )A.11 B.1 C.12 D.1解析:ABO旋转成圆锥,扇形OAB旋转成半球,设AB=R.V半球=R3,V锥=RR2=R3,(V半球-V锥)V锥=11.答案:A12.如图所示,密闭圆锥内水深为圆锥高的一半,若将其倒放,圆锥内水深应为高的( )A.() B. C. D.解析

7、:利用锥体平行底的截面性质及相关的比例关系.答案:A二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,将答案填在横线上.)13.在经过点A(-3,1)的所有直线中,与原点距离最远的直线方程是_.解析:过A(-3,1)的所有直线中,与原点距离最远的是与OA垂直的直线.kOA=,k=3,所求直线方程为y-1=3(x+3),即 3x-y+10=0.答案:3x-y+10=014.若方程仅表示一条直线.则k的范围_.解析:设,则t2-6t+3k=0仅有相等正根或有一正解与一负=0时k=3,这时t=30答案:k=3或k015.由动点P向圆x2+y2=1引两条切线PA、PB,切点分别为A、B,APB=60,

8、则动点P的轨迹方程为_.解析:如图所示PPO=30,设P(x,y),sinAPO=,x2+y2=4.答案:x2+y2=416.将一张画有直角坐标系的图纸折叠一次,使得点A(0,2)与点B(4,0)重合,若此时点C(7,3)与点D(m,n)重合,则m+n的值是_.解析:折叠线为A(0,2)、B(4,0)的垂直平分线y-1=2(x-2),即2x-y-3=0.由kCD=kAB,且CD的中点在对称轴y-1=2(x-2)上,可得解得所以m+n=.答案:三、解答题(本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)李林发现家庭作业中的几何体图形不清楚,他打电话给

9、同学张明请求帮助,张明面对如本题图的几何体应如何描述.解析:本题需要对上述几何体作出语言上的描述,有一个语言组织的问题,这里给出如下两种描述:(1)有一个长方体,它的底面为88的正方形,高为4,以上底面的对角线交点为圆心,2为半径画一个圆.这个圆的上面有一个高为8的圆柱.也就是说,这个圆柱的下底面恰好与所画的圆重合.(2)这个几何体由两部分组成,上面为圆柱体,下面为长方体.长方体的大小为488,88的那一面水平放置.圆柱下底面的圆心与88那一面的正方形中心重合.圆柱底面圆的直径为4,圆柱的高为8.说明:对几何体的语言描述的次序可以不一致,繁简也不同,但一定要根据对方的理解水平作出合理的描述.1

10、8.(本小题满分12分)如图所示,四棱锥PABCD的底面是边长为a的菱形,ABC=60,PC平面ABCD,PC=a,E为PA的中点.(1)求证:平面EDB平面ABCD;(2)求点E到平面PBC的距离.解析:(1)设ACBD=0,连结EO,则PC平面ABCDEO平面ABCD又EO平面EDB故有平面EDB平面ABCD(2)在底面作OHBC,垂足为H,平面PCB平面ABCD,OH平面PBC又OEPC,OE平面PBC,点E到平面PBC的距离就是点O到平面PBC的距离OH,如图所示,易得OH=.19.(本小题满分12分)设P在正三角形ABC所在平面外,且AP,BP,CP两两垂直;又G是PBO的重心;E为

11、BC上一点,BE=BC;F为PB上一点,PF=PB;AP=BP=CP(如图)(1)求证:GF平面PBC;(2)求证:EFBC.解析:(1)连结BG并延长交PA于M,G为ABP的重心(2)取CQ=BC,又已知PF=PB,故FQPC.20.(本小题满分12分)已知圆x2+y2+4x+10y+4=0.求证:(1)点A(1,-2)在圆内.若过A作直线l,并且被圆所截得的弦被点A平分,求此直线的方程.(2)点B(1,-1)在圆上,并求出过点B的圆的切线方程.(3)点C(1,0)在圆外,并求出过点C的圆的切线方程.解析:圆心M(-2,-5),半径r=5.(1),点A在圆内.若直线l垂直于x轴,弦不被点A平

12、分,不合题意,故直线l的斜率存在.设其方程为:y+2=k(x-1),交点P(x1,y1),Q(x2,y2),则(1+k2)x2-2(k2-3k-2)x+k2-6k-12=0,x1+x2=,k=-1.直线l的方程为:x+y+1=0.(2)12+(-1)2+41+10(-1)+4=0,点B(1,-1)在圆上,kBM=,过B(1,-1)的圆的切线:y+1= (x-1),3x+4y+1=0.(3),点C(1,0)在圆外,设过点C与圆相切的直线方程为:y=k(x-1),kx-y-k=0,圆与直线相切,,k=0或k=,切线方程为:y=0或15x+8y-15=0.21.(本小题满分12分)一束光通过M(25

13、,18)射入被x轴反射到圆C:x2+(y-7)2=25上.(1)求通过圆心的反射光线所在的直线方程;(2)求在x轴上反射点A的活动范围.解析:(1)M(25,18)关于x轴的对称点为M(25,-18)依题意,反射线所在直线过(25,-18),即.即x+y-7=0.(2)设反射线所在直线为y+18=k(x-25).即kx-y-25k-18=0.依题意:,解得:.在式中令y=0,得xA=.,.1xA.即在x轴上反射点A的活动范围是从点(1,0)到点(,0)的线段.22.(本小题满分14分)ABCDEFGH表示以AB=4 cm,BC=3 cm的长方形ABCD为底面的长方体被平面斜着截断的几何体,EF

14、GH是它的截面,当AE=5 cm,BF=8 cm,CG=12 cm时,试回答下列问题:(1)求DH的长;(2)求这个几何体的体积;(3)截面四边形EFGH是什么图形?并证明你的结论.解析:(1)过E作EB1BF,由BB1=AE=5,所以B1F=8-5=3.平面ABEF平面DCGH,EF和HG是它们分别与截面的交线,EFHG.过H作HC1CG,垂足为C1,则GC1=FB1=3 cm,DH=12-3=9 cm.(2)用一个与该几何体完全相同的几何体,倒置其上,使它们拼接组合成一个以ABCD为底,高为17 cm的长方体,设原几何体的体积为V,则2V=3417=204 cm3,即V=102 cm3.(3)已知EFHG,同理EHFG,于是EFGH是平行四边形.,过E作ED1DH,则DD1=AE=5,ED1=AD=3,HD1=9-5=4,.EF=EH,故EFGH是菱形.

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