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1、第7课 综合探究：读雨果的九三年三维目标详解学习要点知识与能力过程与方法情感态度与价值观九三年讲了一个什么故事?了解九三年的背景和故事梗概探究九三年的写作背景感悟法国大革命的曲折过程中人性与革命原则的碰撞九三年片段了解作品反映的当时对恐怖政策的两种观点探究文学作品中反映的历史事实认识恐怖政策的两面性雨果是法国浪漫主义文学的代表。你可能读过他的代表作巴黎圣母院和悲惨世界，可是你解他的晚年创作的最后一部小说九三年吗？这部小说的情节是怎样的？揭示了怎样的历史主题？一、九三年讲了一个什么故事？ 背景材料归结1雨果的最后一部小说九三年是法国大文豪雨果晚年创作的最后一部小说，1874年出版。为了塑造逼真的
2、历史环境，雨果广泛搜集资料，认真甄别史实，使该书成为一部融思想性、艺术性和学术性为一体的名著。2.九三年的背景 1793年春夏，新诞生的法兰西共和国处于风雨飘摇之中。各地叛乱蜂起，反法联军大兵压境。国民公会设立公安委员会，以恐怖手段来捍卫革命。3.九三年的三个主要人物(1)贵族朗特纳克侯爵旺代叛乱的首领之一，冷酷无情地屠杀共和军和支持共和国的群众。 (2)郭万负责围剿旺代叛军的共和军司令。原来也是一个贵族，朗特纳克的侄孙。真诚拥护革命，坚决执行平叛命令，但又认为战场上需要以暴力对付暴力，但也需要仁慈，要以人道对非人道。(3)西穆尔丹国民公会特派员，握有全权，负有监督军官的职责。他原来是一个神父
3、，也是郭万的启蒙老师。他是一个刚直不阿的革命者，对反革命分子的口号是：“绝不宽大！4故事的高潮和结局 在共和军的重击下，叛军节节败退，他们用杀害战俘、劫掠和焚烧村庄来泄愤。朗特纳克侯爵最后被共和军围困在一个城堡中，已成瓮中之鳖。但是他利用城堡里的一条暗道，逃到大森林，临走前叛军放火烧毁城堡。城堡里关着作为人质的三个小孩。朗特纳克侯爵听见孩子母亲凄厉的呼救声，毅然折回，救出三个孩子，自己却蒋人共和军之手。郭万认为，朗特纳克人性苏醒，义举可嘉，便释放了他。二天，西穆尔丹忍痛执行军法，将郭万送上断头台，自己也开枪自杀。相关材料补充 维克多雨果简介 维克多二雨果是法国浪漫主义文学运动的领袖，是法国文学
4、史上最伟大的作家之一，被称为是法兰西的莎士比亚。他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。 雨果1802年生于法国南部的欠尚松城，父亲是共和国军队的军官，曾被拿破仑的哥哥西班牙王约瑟夫波拿巴授予将军衔，是这位国王的亲信重臣。雨果天资聪慧，9岁就开始写诗。15岁写的读书乐受到法兰西学士院的奖励;20岁时因发表诗集颂歌与杂志，国王路易十八赐给他年金。1827年，雨果发表剧本克伦威尔及其序言。剧本虽未能演出，但那篇序言却被认为是法国浪漫主义的宣言，成为文学史上划时代的文献。它对法国浪漫主义文学的发展起了很大的推动作用。 1830年7月，法国发生了“七月革命”，封建复辟王朝被推翻了。雨果热情赞扬革命，
5、歌颂那些革命者。1831年发表的巴黎圣母院是雨果最富有浪漫主义的小说。小说的情节曲折离奇，紧张生动，变幻莫测，富有戏剧性和传奇色彩。 1851年12月，路易波拿巴发动政变，雨果参加了共和党人组织的反政变起义。路易波拿巴上台后建立了法兰西第二帝国。他实行恐怖政策，对反抗者无情镇压。雨果也遭到迫害，不得不流亡国外。流亡期间，雨果一直坚持对拿破仑三世的斗争，他写政治讽刺小册子和政治讽刺诗，猛烈抨击拿破仑三世的独裁统治。这时期，他先后发表了长篇小说悲惨世界）（海上劳工和笑面人。探究问题提示1结合前面学过的历史知识和自己的人生态度，你认为郭万是否应该释放朗特纳克？为什么？2你认为西穆尔丹是否应该把郭万送
6、上断头台？为什么？ 提示：上述两题回答是或否都可，回答是应从革命原则角度阐述理由；回答否则要从人道角度阐述理由。二、九三年片段背景材料归结1.郭万“恐怖会玷污革命”“恐怖会玷污革命。自由、平等、博爱，这些是安宁与和谐的原则。为什么使它显得恐怖可怕呢？不应该为了行善而作恶。我们推翻王位不是为了永久竖起断头台。处死国王，但要救活民族。打翻王冠，但要保护头脑。革命是和谐而不是恐怖不宽容的人是无法执行温和原则的。对我来说，赦免是人类语言中最美的字眼。我不愿流血，除非我自己也可能流血。再说，我只会打仗，我只是士兵。然而，如果我们不能宽恕，那么打胜仗就没有意义了。在战斗中我们是敌人的敌人，胜利后我们就是他
7、们的兄弟了。”2西穆尔丹“革命将证明恐怖不是必要的”“革命有敌人，就是旧世界，革命决不能怜悯它，就像医生的敌人是坏疽，医生决不能怜悯坏疽一样。革命通过消灭所有的暴君根除所有的暴虐。切除肿瘤哪能不流血呢？扑灭大火哪能不牺牲一部分（建筑）呢？正是这些可怕的必要条件保证了成功。革命忠诚于自己的天赋使命，它毁伤肢体，但拯救生命。革命在给文明作深切口，从那里将涌出人类的健康。你大概很疼吧？这得持续多久？一次大手术的时间。然后，你就得救了。革命在给世界切肢，所以有九三年的大出血。”相关材料补充 巴黎圣母院的故事情节在巴黎，圣母院大教堂有个道貌岸然的副主教克罗德。“愚人节”那天，他看到广场上有个卖艺的吉卜赛
8、姑娘埃斯梅拉达，她美丽、善舞，主教就动坏脑筋，命令教堂的敲钟人加西莫多去把她抢来。埃斯梅拉达大声呼救，弓箭队长菲比思闻声赶来，抓住敲钟人。敲钟人被带到广场上鞭答，副主教不去解救，而吉卜赛姑娘却送水给他喝，敲钟人非常感激她。后来，吉卜赛姑娘去会见弓箭队长，副主教暗暗地跟在后面，用刀把弓箭队长刺伤，反而诬告吉卜赛姑娘行凶。巴黎政府把她抓来判处死刑。弓箭队长不愿替她证明，凶手副主教逍遥法外。憨直的敲钟人把她从监狱里抢出，藏在圣母院大教堂内保护起来。吉卜赛姑娘的卖艺同伴，想冲进教堂救她，结果被政府的军队砍杀和赶走。这时，副主教威胁吉卜赛姑娘顺从他，遭到拒绝后，把她交给政府军队，上了绞刑架。敲钟人目睹副
9、主教的罪恶行径，愤怒地把他推下教堂摔死。这部小说有力地鞭挞了1830年前后法国的上流社会。 悲惨世界简介法兰西第二帝国时，雨果被迫流亡国外，他花了十多年时间，写出了不朽的巨著（悲惨世界。主要情节：有个失业青年冉阿让，他看到姐姐家的七个孩子饿极了，就想去偷个面包给他们吃，不幸被捕，判了五年徒刑。他不服，四次企图从牢里逃跑.结果都神抓住，加重判刑，前后整整关了十九年。他在狱期间，做了许多好事，但都得不到宽恕。出狱后，处处受人歧视。没有职业，只好偷窃。后来在一个神父的帮助下，决心做一个好人。他化名马德兰，在海滨城市办了一个工厂，搞技术革新，成了富翁。由于他办事公道，乐于帮助有困难的人，大家选他当了市
10、长。市里有个女工芳汀，过去曾在巴黎被骗受孕，生了一个女孩。她为了进厂做工，把女孩寄养在旅店老板家里。旅店老板一再向她敲诈，她被迫卖掉了头发和牙齿，甚至卖身为妓，最后贫病交集，卧倒在床。冉阿让想去帮助她，但她已经奄奄一息，只好决定扶养她的女孩坷赛特。这时，警长沙威正在追捕多年失踪的囚犯冉阿让，结果抓住了一个无辜的人。马德兰市长出庭申明，自己就是冉阿让，沙威就把他抓了进来，再次投进监狱。小坷赛特在旅店里做苦工，受尽虐待。这时有人出钱把她赎了出来，这人就是又一次越狱的冉阿让。为了避免再次被捕，冉阿让带了小坷赛特躲进了修道院。坷赛特长大了，有个青年叫马吕斯爱上了她。1832年，七月王朝血腥镇压人民，巴
11、黎人民被迫起义。马吕斯参加了这次起义，受了重伤，昏迷在地，冉阿让冒着生命危险把他救出。这时，沙威混进革命队伍进行侦察，被抓住后判处死刑。但当冉阿让押着沙威赶赴刑场时，却决定把他放走。沙威在羞愧交加的情况下投河自杀。坷赛特和马吕斯结婚了。冉阿让为了怕他们被自己的历史所牵连，就悄悄地离开巴黎，到了伦敦。马吕斯一心要找救他生命的恩人，当他知道这人就是冉阿让时，马上同坷赛特一起赶到伦敦。可是，年老的冉阿让已经卧床不起，他们只能作最后的一次会面。这部小说是19世纪前期法国社会的真实写照。对当时的重大政治事件，如滑铁卢大战、1832年的起义等，都有生动具体的描述；特别是对资产阶级法律的伪善本质，更有深刻的揭露和批判。探究活动提示甲方可从当时法国面临的严峻形势、实行恐怖政策的效果等角度阐述其必要性。乙方则从是否有利于社会经济的发展、是否符合自由平等的原则、恐怖政策的负面影响等角度发表意见。- 5 -
高中历史第二单元民主与专制的搏斗第7节综合探究：读雨果的九三年教案岳麓版选修
