浙江省中考数学真题分类解析:专题9三角形Word版含答案

上传人:仙*** 文档编号:61726610 上传时间:2022-03-12 格式:DOC 页数:14 大小:368KB
收藏 版权申诉 举报 下载
浙江省中考数学真题分类解析:专题9三角形Word版含答案_第1页
第1页 / 共14页
浙江省中考数学真题分类解析:专题9三角形Word版含答案_第2页
第2页 / 共14页
浙江省中考数学真题分类解析:专题9三角形Word版含答案_第3页
第3页 / 共14页
资源描述:

《浙江省中考数学真题分类解析:专题9三角形Word版含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省中考数学真题分类解析:专题9三角形Word版含答案(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、数学精品复习资料浙江中考真题分类汇编(数学) 三角形一、单选题(共4题;共8分)1、(2017金华)下列各组数中,不可能成为一个三角形三边长的是( ) A、2,3,4B、5,7,7C、5,6,12D、6,8,102、(2017台州)如图,已知ABC,AB=AC,若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是( )21*cnjy*comA、AE=ECB、AE=BEC、EBC=BACD、EBC=ABE3、(2017杭州)如图,在ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE/BC,若BD=2AD,则( )【出处:21教育名师】A、B、C、D、4、(2017杭州)如图,在AB

2、C中,AB=AC,BC=12,E为AC边的中点,线段BE的垂直平分线交边BC于点D设BD=x,tanACB=y,则( )【版权所有:21教育】A、xy2=3B、2xy2=9C、3xy2=15D、4xy2=21二、填空题(共4题;共5分)5、(2017衢州)如图,正ABO的边长为2,O为坐标原点,A在 轴上,B在第二象限。ABO沿 轴正方向作无滑动的翻滚,经第一次翻滚后得A1B1O,则翻滚3次后点B的对应点的坐标是_;翻滚2017次后AB中点M经过的路径长为_.21教育名师原创作品6、(2017绍兴)如图,AOB=45,点M,N在边OA上,OM=x,ON=x+4,点P是边OB上的点.若使点P,M

3、,N构成等腰三角形的点P恰好有三个,则x的值是_.21世纪*教育网7、一副含 和 角的三角板 和 叠合在一起,边 与 重合, (如图1),点 为边 的中点,边 与 相交于点 现将三角板 绕点 按顺时针方向旋转(如图2),在 从 到 的变化过程中,点 相应移动的路径长为_(结果保留根号)21*cnjy*com8、(2017杭州)如图,在RtABC中,BAC=90,AB=15,AC=20,点D在边AC上,AD=5,DEBC于点E,连结AE,则ABE的面积等于_三、解答题(共5题;共53分)9、(2017衢州)问题背景如图1,在正方形ABCD的内部,作DAE=ABF=BCG=CDH,根据三角形全等的

4、条件,易得DAEABFBCGCDH,从而得到四边形EFGH是正方形。类比研究如图2,在正ABC的内部,作BAD=CBE=ACF,AD,BE,CF两两相交于D,E,F三点(D,E,F三点不重合)。(1)ABD,BCE,CAF是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明; (2)DEF是否为正三角形?请说明理由; (3)进一步探究发现,ABD的三边存在一定的等量关系,设 , , ,请探索 , , 满足的等量关系。 21教育网10、(2017绍兴)已知ABC,AB=AC,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,AD=AE,设BAD=,CDE=.(1)如图,若点D在线段BC上,点E在线段AC上.如果ABC

5、=60,ADE=70,那么=_,=_.求,之间的关系式._ (2)是否存在不同于以上中的,之间的关系式?若存在,请求出这个关系式(求出一个即可);若不存在,说明理由. 【来源:21cnj*y.co*m】11、(2017台州)如图,已知等腰直角ABC,点P是斜边BC上一点(不与B,C重合),PE是ABP的外接圆O的直径21cnjy(1)求证:APE是等腰直角三角形; (2)若O的直径为2,求 的值 12、(2017杭州)如图,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AGBC于点G,AFDE于点F,EAF=GACwww.21-cn-(1)求证:ADEABC; (2)若AD=3,AB=5

6、,求 的值 13、(2017温州)如图,在五边形ABCDE中,BCD=EDC=90,BC=ED,AC=AD21cnjycom(1)求证:ABCAED; (2)当B=140时,求BAE的度数 答案解析部分一、单选题1、【答案】C 【考点】三角形三边关系 【解析】【解答】解:A.2+34,故能组成三角形; B.5+77,故能组成三角形; C.5+612,故不能组成三角形; D.6+810,故能组成三角形;故答案为C。【分析】根据三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,对各个选项进行逐一分析判断,即可得出答案。 21世纪教育网版权所有2、【答案】C 【考点】三角形的外角性质,等腰三角形的性质

7、 【解析】【解答】解: AB=AC,ABC=C,又BE=BC,BEC=C,ABC=BEC,又BEC=A+ABE,ABC=ABE+EBC,A=EBC,故答案选C.【分析】根据AB=AC,BE=BC,可以得出ABC=C,BEC=C,从而得出ABC=BEC,A=EBC,可得出正确答案。 【来源:21世纪教育网】3、【答案】B 【考点】相似三角形的判定与性质 【解析】【解答】解:DE/BC,ADEABC,BD=2AD, = = = ,则 = ,A,C,D选项错误,B选项正确,故选:B【分析】根据题意得出ADEABC,进而利用已知得出对应边的比值 4、【答案】B 【考点】线段垂直平分线的性质,等腰三角形

8、的性质,勾股定理,锐角三角函数的定义 【解析】【解答】解:过A作AQBC于Q,过E作EMBC于M,连接DE,BE的垂直平分线交BC于D,BD=x,BD=DE=x,AB=AC,BC=12,tanACB=y, = =y,BQ=CQ=6,AQ=6y,AQBC,EMBC,AQEM,E为AC中点,CM=QM= CQ=3,EM=3y,DM=123x=9x,在RtEDM中,由勾股定理得:x2=(3y)2+(9x)2 , 即2xy2=9,故选B【分析】过A作AQBC于Q,过E作EMBC于M,连接DE,根据线段垂直平分线求出DE=BD=x,根据等腰三角形求出BD=DC=6,求出CM=DM=3,解直角三角形求出E

9、M=3y,AQ=6y,在RtDEM中,根据勾股定理求出即可 www-2-1-cnjy-com二、填空题5、【答案】(5, );【考点】弧长的计算,图形的旋转 【解析】【解答】解:(1)正ABO的边长为2,第一次翻滚之后为OA1B1,第二次翻滚之后为B1O1A2,第三次翻滚之后为A2B2O2,作BDx轴,D为A2O2中点,OD=2+2+1=5,B2D=, B2(5, );(2)M为AB中点M经过的路径是第一次翻滚是以O为圆心,OM长为半径,圆心角为120的扇形;第二次翻滚是以B1为圆心,B1M1长为半径,圆心角为120的扇形;第三次翻滚是以A2为圆心,A2M2长为半径,圆心角为120的扇形;这样

10、三个一循环的出现。2017里面有672个3余1,M经过的路径为:672+=【分析】(1)由题可得:第一次翻滚之后为OA1B1,第二次翻滚之后为B1O1A2,第三次翻滚之后为A2B2O2,作BDx轴,正ABO的边长为2,从而得出B2坐标.(2)题可得:中点M经过的路径是第一次翻滚是以O为圆心,OM长为半径,圆心角为120的扇形;第二次翻滚是以B1为圆心,B1M1长为半径,圆心角为120的扇形;第三次翻滚是以A2为圆心,A2M2长为半径,圆心角为120的扇形;这样三个一循环的出现。由于2017里面有672个3余1,M经过的路径为:672+=6、【答案】x=0或x= 或4x4 【考点】相交两圆的性质

11、 【解析】【解答】解:以MN为底边时,可作MN的垂直平分线,与OB必有一个交点P1 , 且MN=4,以M为圆心MN为半径画圆,以N为圆心MN为半径画圆,如下图,当M与点O重合时,即x=0时,除了P1 , 当MN=MP,即为P3;当NP=MN时,即为P2;只有3个点P;当0x0时,MNON,则MN=NP不存在,除了P1外,当MP=MN=4时,过点M作MDOB于D,当OM=MP=4时,圆M与OB刚好交OB两点P2和P3;当MD=MN=4时,圆M与OB只有一个交点,此时OM= MD=4 ,故4x4 .与OB有两个交点P2和P3 , 故答案为x=0或x= 或4x4 .【分析】以M,N,P三点为等腰三角

12、形的三顶点,则可得有MP=MN=4,NP=MN=4,PM=PN这三种情况,而PM=PN这一种情况始终存在;当MP=MN时可作以M为圆心MN为半径的圆,查看与OB的交点的个数;以N为圆心MN为半径的圆,查看与OB的交点的个数;则可分为当x=0时,符合条件;当0x4时,圆M与OB只有一个交点,则当圆N与OB相切时,圆N与OB只有一个交点,符合,求出此时的x值即可;当4x时,圆N与OB没有交点,当x的值变大时,圆M会与OB相切,此时只有一个相点,求出此时x的值,则x在这个范围内圆M与OB有两个交点;综上即可求答案. 7、【答案】12 -18 cm 【考点】旋转的性质 【解析】【解答】如图2和图3,在

13、 C G F 从 0 到 60 的变化过程中,点H先向AB方向移,在往BA方向移,直到H与F重合(下面证明此时CGF=60度),此时BH的值最大,如图3,当F与H重合时,连接CF,因为BG=CG=GF,所以BFC=90度,B=30度,BFC=60度,由CG=GF可得CGF=60度.BC=12cm,所以BF=BC=6如图2,当GHDF时,GH有最小值,则BH有最小值,且GF/AB,连接DG,交AB于点K,则DGAB,DG=FG,DGH=45度,则KG=KH=GH=(6)=3BK=KG=3则BH=BK+KH=3+3则点运动的总路程为6-(3+3)+12(-1)-(3+3)=12-18(cm)故答案

14、为:12-18cm.【分析】当GHDF时,BH的值最小,即点H先从BH=12(- 1 )cm,开始向AB方向移动到最小的BH的值,再往BA方向移动到与F重合,求出BH的最大值,则点H运动的总路程为:BH的最大值-BH的最小值+12(- 1 )-BH的最小值. 2-1-c-n-j-y8、【答案】78 【考点】三角形的面积,勾股定理,相似三角形的判定与性质 【解析】【解答】解:在RtABC中,BAC=90,AB=15,AC=20,BC= =25,ABC的面积= ABAC= 1520=150,AD=5,CD=ACAD=15,DEBC,DEC=BAC=90,又C=C,CDECBA, ,即 ,解得:CE

15、=12,BE=BCCE=13,ABE的面积:ABC的面积=BE:BC=13:25,ABE的面积= 150=78;故答案为:78【分析】由勾股定理求出BC= =25,求出ABC的面积=150,证明CDECBA,得出 ,求出CE=12,得出BE=BCCE=13,再由三角形的面积关系即可得出答案 三、解答题9、【答案】(1)ABDBCECAF.证明: 正ABC中,CAB=ABC=BCA=60,AB=BC,ABD=ABC-2,BCE=ACB-3,又2=3ABD=BCE,又1=2,ABDBCE(ASA).(2)DEF是正三角形.证明:ABDBCECAF,ADB=BEC=CFA,FDE=DEF=EFD,D

16、EF是正三角形.(3)解:作AGBD,交BD延长线于点G.由DEF是正三角形得到ADG=60(或者ADG=1+ABD=2+ABD=60.)在RtADG中,DG=b,AG=b.在RtABG中,c2=+,c2=a2+ab+b2 【考点】全等三角形的判定,等边三角形的判定与性质,含30度角的直角三角形,勾股定理 【解析】【分析】(1)由正AB得出CAB=ABC=BCA=60,AB=BC,再通过等量代换得出1=2,从而得出ABDBCE(ASA).(2)由(1)中ABDBCECAF,得出ADB=BEC=CFA,FDE=DEF=EFD,从而得出DEF是正三角形.(3)作AGBD,交BD延长线于点G.由DE

17、F是正三角形得到ADG=60(或者ADG=1+ABD=2+ABD=60.)从而在RtADG中,DG=b,AG=b;在RtABG中,c2=+,最后得出c2=a2+ab+b2 10、【答案】(1)20;10;=2(2)解:如图,点E在CA延长线上,点D在线段BC上,设ABC=x,ADE=y,则ACB=x,AED=y,在ABD中,x+=-y,在DEC中,x+y+=180,所以=2-180.注:求出其它关系式,相应给分,如点E在CA的延长线上,点D在CB的延长线上,可得=180-2.【考点】三角形的外角性质 【解析】【解答】解:(1)因为AD=AE,所以AED=ADE=70,DAE=40,又因为AB=

18、AC,ABC=60,所以BAC=C=ABC=60,所以=BAC-DAE=60-40=20,=AED-C=70-60=10;解:如图,设ABC=x,ADE=y,则ACB=x,AED=y,在DEC中,y=+x,在ABD中,+x=y+,所以=2.【分析】(1)在ADE中,由AD=AE,ADE=70,不难求出AED和DAE;由AB=AC,ABC=60,可得BAC=C=ABC=60,则=BAC-DAE,再根据三角形外角的性质可得=AED-C;求解时可借助设未知数的方法,然后再把未知数消去的方法,可设ABC=x,ADE=y;(2)有很多种不同的情况,做法与(1)中的类似,可求这种情况:点E在CA延长线上,

19、点D在线段BC上. 11、【答案】(1)证明:ABC是等腰直角三角形,C=ABC=45,PEA=ABC=45又PE是O的直径,PAE=90,PEA=APE=45, APE是等腰直角三角形.(2)解:ABC是等腰直角三角形,AC=AB,同理AP=AE,又CAB=PAE=90,CAP=BAE,CPABAE,CP=BE,在RtBPE中,PBE=90,PE=2,PB2+BE2=PE2,CP2+PB2=PE2=4. 【考点】全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,圆心角、弧、弦的关系,等腰直角三角形 【解析】【分析】(1)根据等腰直角三角形性质得出C=ABC=PEA=45,再由PE是O

20、的直径,得出PAE=90,PEA=APE=45,从而得证.(2)根据题意可知,AC=AB,AP=AE,再证CPABAE,得出CP=BE,依勾股定理即可得证. 12、【答案】(1)证明:AGBC,AFDE,AFE=AGC=90,EAF=GAC,AED=ACB,EAD=BAC,ADEABC(2)解:由(1)可知:ADEABC, = 由(1)可知:AFE=AGC=90,EAF=GAC,EAFCAG, , = 【考点】相似三角形的判定与性质 【解析】【分析】(1)由于AGBC,AFDE,所以AFE=AGC=90,从而可证明AED=ACB,进而可证明ADEABC;(2)ADEABC, ,又易证EAFCAG,所以 ,从而可知 13、【答案】(1)证明:AC=AD,ACD=ADC,又BCD=EDC=90,ACB=ADE,在ABC和AED中,ABCAED(SAS);(2)解:当B=140时,E=140,又BCD=EDC=90,五边形ABCDE中,BAE=5401402902=80 【考点】全等三角形的判定与性质 【解析】【分析】(1)根据ACD=ADC,BCD=EDC=90,可得ACB=ADE,进而运用SAS即可判定全等三角形;(2)根据全等三角形对应角相等,运用五边形内角和,即可得到BAE的度数

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!