2022年大学校园辩论赛策划方案模板

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1、2022年大学校园辩论赛策划方案模板一、在辩题的设置上将具体贯彻这一事项，争取既锻炼同学们的辩论能力，又贯彻落实最近一段时间的主题。二、主办单位政法学院团学联学术部三、组队要求1、本次辩论赛共由十一支团队组成，大一、大二分别以班级为单位组队，进行初赛，另设诸子百家政法研究会代表队、法律协会代表队，两支队伍直接晋级。每支代表队由四名队员组成。2、每场比赛的出场队员辩序可发生变化，但必须在比赛前一天告知主办方。3、比赛当天各队应尽量统一着装以彰显比赛的规范性。四、赛制比赛采取单淘汰制，共十一场，分初赛、复赛、半决赛、决赛。大一大二各班级十支队伍进行初赛角逐出五支队伍，复赛由初赛产生的五支队伍和诸子

2、百家政法研究会代表队、法律协会代表队七支队伍进行三对三团体辩论赛，一支空缺队伍直接晋级，四支获胜队伍进入半决赛，半决赛获胜团队进入决赛。抽签分为四轮，分别为初赛、复赛、半决赛、决赛，采取初赛前进行初赛对垒队伍抽签，初赛结束胜出队伍进行抽签决定半决赛对垒队伍，半决赛结束胜出队伍进行抽签决定决赛正反方。本次大赛初赛抽签采取A1、A2-E1、E2五组号码，其中字母相同的代号为对垒双方(如A1A2，B1B2)，奇数号码代表正方(如A1、B1、C1)，偶数号码代表反方(如A2、B2、C2)。复赛采用F1、F2-H1、H2三组号码外加一空号码，奇数号码代表正方(如F1、G1)，偶数号码代表反方(如F2、G

3、2)。半决赛采用I1、I2-J1、J2两组号码，奇数号码代表正方(如I1、J1)，偶数号码代表反方(如I2、J2)。决赛采用K1、K2一组号码，M1为正方，M2为反方。为保证辩题对各个团队的公平性，本次抽签工作进行之前，大赛执委会已经把辩题分配在所对应抽签号码之后。五、比赛程序主席宣布辩论赛开始，介绍对垒队伍、评判组成员以及比赛规则。(一)陈述发言正方一辩首先陈述发言，接着反方一辩陈述发言。(二)攻辩1、正方二辩进行一对一攻辩，反方二、三辩辩手均可参与应辩。2、反方二辩进行一对一攻辩，正方二、三辩辩手均可参与应辩。3、正方三辩进行一对一攻辩，反方二、三辩辩手均可参与应辩。4、反方三辩进行一对一

4、攻辩，正方二、三辩辩手均可参与应辩。5、攻辩方具有质问权，被质问方只能正面回答，不得提问。如若被质问方提问，攻辩方可以不予回答。双方每次发言时间不受限制，但是攻辩方发言时间累计不超过_秒，被质问方发言时间累计不超过一分钟。提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分。特别提醒：攻辩方在每次发言后，应以“请对方辩友回答”表示发言完毕，被质问方在每次发言后，应以“我的回答完毕”表示发言完毕。电脑计时器分别为两队计时。当一方队员表示自己发言完毕，另一方计时立刻开始。如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。6、攻辩小结：首先由正方一辩进行攻辩

5、小结，然后由反方一辩进行攻辩小结。 (三)自由辩论1、在自由辩论时间里，每一位辩手在发言顺序，时间和次数上都不受限制，但是整队的发言时间累计不超过_分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方言论，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数。2、自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员首先起立发言。在他结束发言后，反方的任何一位队员应立刻发言，双方依据程序轮流发言，直到双方时间都用完为止。3、电脑计时器将分别为两队计时。当一方队员发言完毕并坐下后，另一方计时立刻开始。当一队的发言时间只剩下半分钟时，铃声提示一声。第二次连续响铃表示时间已到，应立即结束发言。如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还

6、剩余时间，则该队队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。(四)总结陈词在总结陈词阶段，辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，首先由反方四辩总结陈词，再由正方四辩总结陈词。(五)观众提问1、现场观众向反方提一个问题，反方回答。现场观众向正方提一个问题，正方回答。现场观众向反方提一个问题，反方回答。现场观众向正方提一个问题，正方回答。2、每次提出的问题首先由评判团评议，评议通过后，提问视为有效。(六)主席请评判组退席进行评议。(七) 观众自由提问时间。(八)主席宣布复会，并邀请该场评判代表点评比赛。(九)主席宣布评判组评判结果并宣布本场比赛结束。(十)比赛用时如下：序号程 序时 间备 注正方一

7、辩发言_分钟反方一辩发言_分钟正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩_分_秒每个提问不超过_秒，每次回答不超过_秒。反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩_分_秒正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩_分_秒反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩_分_秒正方一辩攻辩小结_分_秒反方一辩攻辩小结_分_秒自由辩论(正方先开始)_分钟(双方各_分钟)10反方四辩总结陈词_分钟11正方四辩总结陈词_分钟12观众提问_分钟六、评判(一)基本规则1、初赛、复赛由四名评委参加评判;半决赛、决赛由五名评委参加评判。2、每场比赛结束后由评委会代表作评判发言。3、每场比赛的胜负由评委会决定。(二)评分细则

8、1、团体分：_分。(1)按辩论阶段评分，计_分：陈词：_分; 攻辩：_分; 攻辩小结：_分; 自由辩论：_分回答观众提问：_分; 总结陈词：_分。(2)综合印象分，计_分：论证结构完整：_分; 对本届辩论赛主题的体现度：_分;对辩题的理解和剖析深度：_分; 团体配合、整体效果：_分。2、个人部分(最佳辨手由评委打分最终产生)共计_分。(1)语言表达(层次性，条理性，流畅，用词准确) _分(2)整体配合(相互支持，配合自然，衔接紧密) _分(3)表情风度(自然大方，手势恰当，尊重对方、评委) _分(4)辩驳能力(回答从容自如，提问深刻有力) _分(5)综合印象(整场辩论赛的表现) _分备注：1、

9、每场比赛的胜负判断由所有评委的综合评定决定，分数最高者获胜。2、 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。七、赛事注意事项, (一)请参赛队和观众自觉维护主席的权威，比赛程序进行时请服从主席安排。(二)场上辩手手势动作自然大方。不得用手指指对方、做不恰当比喻、压制相邻辩友发言、抛掷废弃物等不文明行为。(三)发言请用普通话，应讲究礼貌风度，尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯，禁止说脏话，严禁进行任何形式的人身攻击。(四)辩手发言应有理有据，不得流于空泛;鼓励引经据典，旁征博引，但不可胡编乱凑。辩手不应该宣读预先拟好的稿件，违规者评委将酌情扣分，鼓励展示。预先准备与辩题有关

10、的可视化资料或出示、引述书本、报刊的摘要，以加强论点。必要时，评判组有权质询辩手所引用资料、数据的来源及出处，可以要求辩论双方把各自引述的可视化材料、杂志、统计数字等资料呈上，以便核查。(五)辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛，但严禁抄袭辩词。(六)为活跃气氛，鼓励参赛者以图表、小展板等多种形式说明己方观点。(七)进行攻辩时攻辩双方应同时站立，注意此次大赛问者对对方无打断权。(八)在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言，一方发言结束坐下即为另一方计时。一方时间用尽后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言，禁止

11、一方在另一方时间未尽时连续发言。(九)辩手发言请注意节约时间，每项发言程序进行到余时_秒时，将有电脑计时器进行提示;每项发言程序时间用尽后电脑计时器会进行提示，发言时间用尽后请勿继续发言。(十)辩手回答观众提问请注意礼貌，只需回答问题，请勿攻击观众。(十一)比赛结束后，比赛双方辩手应相互握手并向与评判团各位评委致谢。(十二)请参赛者及观众尊重评委的最终判决。八、辩论赛准备工作及人员安排(一)前期准备工作1、为保证本次辩论赛的圆满举办，特将我部工作人员分为三个小组：(1)辩题征集、主题选定组：我部将于_月上旬班长例会发布向08、_级征集辩题、主题的消息并要求各代表队选取一名负责人员直接负责与本次

12、大赛组委会的联系工作(这些工作各班由班长负责)，同时规定_月中旬中午结束收集工作。此小组的工作日程安排如下：_月_日_月_日，小组内部成员自行查阅资料并选定辩题_个、主题_个;_月_日中午12：3013：00在团学联办公室收集各班辩题、主题并记录各代表队的负责人名单和联系方式，要求将收集的信息按照班级进行统计和整合;_月_日下午4：00将最终确定的辩题、主题和所有统计资料(电子档)上交部长、副部长审核;_月_日晚7：00最终确定辩题并将辩题与相应序号队应，打印出来。(2)申请教室、邀请评委组：初步定于_月_日下午申请综合楼_个多媒体教室，邀请评委_人(每个会场_人)，计划从上届最佳辩手及其他学

13、院学生会主席、副主席中产生评委，上届最佳辩手杨君(_班)，张慧程(_班)，杨晓峰(_班)，邀请工作将于_月_日晚7：00结束。该小组还将负责找好_月_日晚10：00初赛抽签的教室，半决赛将于_月_日申请多媒体教室两个、决赛报告厅的申请具体事宜到时安排。(3)组织者：初步定于_月_日晚10：00在综合楼教室组织各代表队进行抽签，该小组请于_月_日7：00之前通知各代表队负责人抽签时间、地点并在抽签之前制作好签子。组织现场人员进行抽签并将结果记录在案，届时还将通知各团队准备好介绍本团队的幻灯片，于规定时间内上交)。以后的半决赛、决赛抽签也由该小组负责，具体时间、地点将另行通知，但务必做好签子的制作

14、工作并提前通知相应代表队负责人到场抽签将结果记录在案。(4)辩题征集组工作结束之后，将负责宣传工作和信息通知工作，即每场比赛之前写好宣传单交给宣传部以海报形式进行提前宣传，每场比赛之后将比赛结果告知宣传部进行海报通知。(二)宣传工作1、海报宣传：初赛、半决赛、决赛之前_通知、之后的结果公布。2、横幅宣传：赛前直到决赛结束的横幅宣传，在每个比赛的会场进行横幅宣传(要求结合本次辩论赛的主题)。(三)辩论赛现场主席各会场一名(提前熟悉主持人发言词，熟悉比赛程序)计时人员各会场一名(提前学会使用计时软件，详细熟悉比赛流程、时间要求)茶水员、收发打分条各会场一名会议记录各会场一名算分各会场两名合计：每会

15、场需六名工作人员。(四)具体日程安排1、_月上旬班长例会：拿计时软件，通知08、_级各班于_月_日中午12：3013：00之间将各班辩题、主题、各代表队负责人的名单、联系方式交到团学联办公室，通知宣传部在_月_日前将宣传板摆放于北区隧道口。2、_月_日下午4：00辩题征集组将辩题、主题征集结果交到部长、副部长处，_月_日晚7：00将最后结果打印出来，邀请评委和申请教室工作结束并将结果上报。3、_月_日晚10：00，抽签并将结果记录在案，要求提前检查签子、辩题与序号相对应的单子、秩序册是否准备好，下发秩序册，通知各团队上交幻灯片的时间和地点，要求各团队自己带啦啦队。4、_月_日晚9：00之前要求

16、各参赛团队将介绍本团队的幻灯片上交到团学联办公室，过期不候。要求主持人、计时人员熟悉各自的工作，有问题及时反映上报。5、_月_日晚7：30进行初赛，要求工作人员晚6：30到场，各团队于晚7：00到场，提前召集晋级团队的负责人比赛结束后进行抽签决定复赛的辩题。6、公布初赛成绩，进行复赛的人员、教室、评委安排，通知工作要落实到位。7、_月_日进行复赛，公布成绩。8、_月_日进行半决赛，公布成绩，申请北区报告厅。9、_月_日进行决赛。10、公布最终比赛结果。11、材料汇总、整合，分组进行。九、辩论赛小结为了举办好本次辩论赛,学术部在吸取以往的经验的基础上,提前做好活动策划，交给分管副主席和学工组老师

17、审阅，并在辩题的选取上请往届校级最佳辩手和指导老师具体指导和选取辩题。由于大一各班单独组队，为了更好的使他们熟悉辩论赛程序，学术部特组织大一各班辩论赛负责人到北区活动室观看辩论赛比赛碟片。并且，每场辩论赛之前都将比赛具体安排打印出来发放到各班，以便对比赛有很好的准备。在我院宣传部和各班的配合下我们对此次“致公杯”辩论赛进行了有力的宣传。由宣传部悬挂横幅，绘制宣传板。以此提高大家的兴趣，吸引更多的同学了解、参与本次辩论赛的热情。此次活动得到了我院广大师生的积极响应，每场比赛双方辩手论点鲜明，论据有力，辩风正派，举止大方，谈吐流畅，充分体现了他们较为丰富的知识面和据理力争的拼搏精神，展现了当代大学

18、生良好的文化修养。本次活动不仅让同学在口才、思维上得到了锻炼，还增强了系中各专业间的交流，促进了系内各专业友谊的发展，发扬了我院“厚德、睿智、笃行、致公”的优良传统。本次活动虽然取得了一定的成果但也存在一些不足之处。需要在以后的活动中加以改进和完善。本次活动初赛前由于多媒体方面的原因导致比赛开始时间推迟了，致使比赛结束比较晚，从而使第三场观赛人数不太多，观众积极性不太高。因此，在今后的活动中要严格把握好时间。在比赛中也出现了一些问题，例如选手在辩论过程中的礼仪问题，评委也再三强调。因此应在赛前加强与别的部门合作加强选手的培训工作篇二一、活动背景：我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我

19、们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。二、活动地点：博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)三、活动时间：_年_月_日四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期：_月_日上午9：30活动室六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛：_月_日下午：30在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：_月_日下午：30在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛：_月_日晚上7：00在半决赛中获胜

20、的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛：_月_日下午3：00七、活动宣传：1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。3、把相关文件通知分发至05、_级各班。4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。5、由网络部在系网站予以宣传。八、参赛对象：06、_级各班各派一支队伍(_人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(_人)，共_支队伍参加本次辩论赛。九、奖项设置：冠军队亚军队季军队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。十、比赛规则(见附件)十一、注意事项：1、请05、_级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月_日之前交到法

21、律协会或学习部。2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。十二、经费预算：1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品现在全中国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!篇三一、 活动背景：大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然

22、是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间： 初赛：_月_日19:00-21;00 复赛：_月_日19:00-21;00四、活动地点：初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼52

23、7教室。复赛: 逸夫楼427教室五、参加对象：以12、_级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。六、辩题：1、比赛辩题内容见附表。2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。七、辩论要求:1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其

24、逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.八、辩论赛程序：1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始2、宣布辩题3、宣布比赛规则4、介绍参赛代表队及所持立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论比赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为_分_秒。(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问

25、题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为_分钟。(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为_分_秒。九：奖项设置(供参考)： 学院辩论赛优胜方 _组 优秀辩手 若干名(比赛结束后学院即将挑选8到_名优秀辩手参加学校辩论赛。)十、经费预算1、 初赛参赛表：5(张)_10(份)=50(张) 共计：_元2、 复赛参赛表：3(张)_12(份)=36(张) 共计：_元3、 决赛参赛表：2(张)_10(份)=20(张) 共计：_元4、 评委表：1(张)_5(份)=5(张) 共计：_元5、 一辩四辩、正方、反方：10(张) 共计：_元6、 矿泉水：初赛_瓶、复赛_瓶、决赛_瓶26(瓶)_1.5(元)=39(元) 共计：_元7、 水笔：8(支)_1.5(元)=12(元) 共计：_元8、 胶布：_元、剪子：_元 共计：_元9、 辩词牌：22(张)共计：_元10、 校辩论赛打印辩词：2(张)_4(份)=8(张)共计：_元11、 签到表：6(张)共计：_元