大学生职业生涯规划书2

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1、大学生职业生涯规划书个人职业是否有升迁发展机会，是由的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。一一舒伯姓名：高领班级：电信（1）班学号:20102323专业：电子信息工程日录5三、职业定位6四、计划实施8五、评估调整9六结束语自我分析在完成职业测评后收获很大，对自己有了更深的了解1）测评结果您的性格类型是“ISFP”（内向+实感+情感+知觉）性格特征：沉静，友善，敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人

2、接受自己的意见或价值观。ISFP型的人平和、敏感,他们保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观念。他们更多地是通过行为而不是言辞表达自己深沉的情感。ISFP型的人谦虚而缄默，但实际上他们是具有巨大的友受和热情之人，但是除了与他们相知和信赖的人在一起外，他们不经常表现出自我的另一面。因为ISFP型的人不喜欢直接地自我表达，所以常常被误解。ISFP型的人耐心、灵活，很容易与他人相处，很少支配或控制别人。他们很客观，以一种相当实事求是的方式接受他人的行为。他们善于观察周围的人和物，却不寻求发现动机和含义。ISFP型的人完全生活在现在，所以他们的准备或计划往往不会多于必需，他们是很好的短期计划制定者。因

3、为他们喜欢享受目前的经历，而不继续向下一个目标兑现，所以他们对完成工作感到很放松。ISFP型的人对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣，常常富有艺术天赋和审美感，力求为自己创造一个美丽而隐蔽的环境。没有想要成为领导者，ISFP型的人经常是忠诚的追随者和团体成员。因为他们利用个人的价值标准去判断生活中的每一件事，所以他们喜欢那些花费时间去认识他们和理解他们内心的忠诚之人。他们需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人际关系，对于冲突和分歧则很敏感。2）、测评结果分析（1）得分分析：得分测评结果与建议I（内向）-E（外向）-8N（直觉）-S（感觉）明确内向（I ）轻微偏向感觉（S）F（情感）-

4、T（思考）P（知觉）-J（判断）0 轻微偏向情感（F）-6 中等偏向知觉（P）1（内向卜E，卜向）直龛）与（感觉）R情感（思考）田知觉网（判断）数据来源：间誉星（2）.职业兴趣探索报告：1）、测评结果第一部分：职业人格的类型你的职业人格类型为：传统型【共同特点】尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组

5、织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。注：常规型的人做事有耐心、细致，如果人的常规兴趣弱。2）、测评结果分析（1）得分分析：得分测评结果与建议【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，现实型6不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、得分测评结果与建议诚实可靠。【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物

6、相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）研究型艺术型社会型【共同特点】思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。【性格特点】坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。【职业建议】喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力

7、。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。注：工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始善终。【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。7【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、

8、农民、一般劳动）【共同特点】喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义3务和社会道德。【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。【职业建议】喜欢要求与人打交道的工作，能够不断得分测评结果与建议结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如：教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）企业型传统型【共同特点】追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较

9、强的目的性。【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治/社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强。【共同特点】尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。【性格特点】有责任心、依赖性

10、强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。注：常规型的人做事有耐心、细致，如果人的常规兴趣弱。自我分析小结：一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点；可也存在着有时过于理想话，据个人价值观进行判断，容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己二、职业分析人才素质测评报告给出了很多建议，结合相关

11、书籍、老师和这次测评报告，我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析，分析结果成为了职业定位考。1.家庭环境分析：爸爸、妈妈和我组成了这三口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名油漆工人，月收入2000;母亲是一个小型机械厂的普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔！2、学校环境分析：1）学校：（1）学院性质：我现在就读的江西工业职业技术是一九九九年经国家教育部、江西省人民政府批准首批成立的一所公办普通高等专科学院，是目前江西省高等教育中在工业经济类和艺术设计类具有巨大优势、特色鲜明、规模最大的高等职业技术

12、学院。（2）地域环境：学院坐落在江西省省会英雄城南昌市、占地总面积四百余亩，现有建筑面积约十三万平方米。学院师资力量雄厚，教学设施先进，办学特色鲜明。学院分南区、北区，南区座落在风光秀美的青山湖畔，学院环境优美、空气清新、交通便利，是莘莘学子学习、生活的理想学府。（3）办学规模：学院现有三个校区（瑶湖校区、青山湖校区、高新校区），占地面积46万平方米，校舍建筑总面积23.24万平方米，教学行政用房12.07万平方米。各校区生活服务与运动设施配套齐全，尤其新校区位于南昌市昌东高校园区内，毗邻风景秀丽的艾溪湖和瑶湖，环境优美、空气清新、交通便利，是莘莘学子学习与生活的理想场所。（4）师资力量：学院

13、师资力量强大，队伍结构合理，教学经验丰富。教职工623人，学院现有教师总数507人,师生比1：17.6。专任教师303人中，教授10名，副高及以上职称的教师40.92%;具有研究生学历或硕士以上学位的教师占31.35%;专业教师中具有双师素质的占66%o有1支纺织专业省级优秀教学团队，有4名省级教学名师，5名省级中青年骨干教师。学院设有设有轻纺工程分院、机电工程分院、艺术设计分院、经济管理分院、电子与信息工程分院、国家职业技能鉴定所和纺织服装研究所等教学单位。在校生9000余人，设置专业35个，其中商务英语、计算机网络技术、服装设计、染整技术、纺织品装饰艺术设计等五个专业为江西省高等职业院校示

14、范性专业，而染整技术和现代纺织技术属江西省高校特色专业。（5）学院优势：学院在坚持办学特色同时，根据国民经济建设需要，不断开拓新专业，目前学院共开设30个专业。学院与省内本科院校建立了“专升本”立交桥,大专二年级学生由学院推荐报考本科院校，录取后安排本本科三年级就读，学院承诺所有毕业生全部安排就业。学院南区利用办学优势，先后为省内外输送了一大批合格的专业技术高级人才。有的走上了县、市长和厂长等管理与技术领导岗位；有的继续开造，考上了本科、硕士和博士研究生。尤其是我院97级服装表演专业班李冰同学，在1999年11月举行的第20届福特世界超级模特总决赛中获“亚洲美皇后”的殊荣。同时，我院南区艺术类

15、的毕业生十几年来考进中央美术学院、总政歌舞团、北京服装学院等著名艺术类院校、团体就读、就职的有30多人，还有许多毕业生被服装名牌厂家（公司）及广告公司高薪录用，尽展才华，以扎实的知识功底，独挡一面的能力，深受用人单位的欢迎，来校预聘毕业生的单位纷至沓来。学院南区将根据高等教育的特点，致力于探索高职教育的新路子，所开设的专业均为国家四化建设和加入WTO勺急需专业，就业前景光明，学院采取切实有效的教学形式，狠抓教学质量，办出专业特色，保证学生能掌握必备的理论基础知识，具有较强的实践能力和择业实力已毕业的众多学生深受社会各界欢迎，学院南区努力把自身建成为一流的高等职业技术人才培养基地。2）专业：我学

16、习的专业是电子信息工程技术，该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识；熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才三）社会环境分析：中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。（四）职业环境分析：（1）行业分析（IT）:二十一世纪进

17、入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。2）职业分析（电子产品检测与营销）当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。3）地域分析（南京

18、）南京地处长江下游丘陵地区，是经济发达的江苏省省会城市，是全省政治、经济、科教、文化和交通通信中心。南京下辖十一区、二县，面积6597平方公里，全市人口640万人，其中城镇人口443万人，城市化水平71%。南京是国家级历史文化名城，具有2470年历史，先后有十个朝代和政权在此建都。虎踞龙盘，人文荟萃。是一个令人悠然神往的历史古都，是中国著名风景旅游城市之一。南京珠江路科技街位于中心城区玄武区内，以珠江路为主线，西起中山路，东接黄埔路，并向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技术企业、民营科技企业最为集中的区域。周边高校、科技院所云集，有东南大学、南京大学、南京航天航空大学、海军指挥学院、中科院南

19、京分院、熊猫集团等，科技优势十分明显。珠江路科技街以经营电子电脑、系统网络、软件开发和通信产品著称。联想、方正、旧M、INTEL、COMPAQ、NEC、东芝等国内外著名的电脑厂商纷纷加盟珠江路。目前沿街两侧聚集电脑公司近千家，拥有自主知识产权和品牌的电脑公司13家，16个电脑市场，5个通讯产品市场，经营总面积近20万平方米，珠江路科技街已成为华东地区最大的电子电脑产品集散地。全街电脑公司职工约为7400人，大专以上学历达90%,其中35岁以下约占70%o享有“北有中关村，南有珠江路”的美誉。1999年8月，珠江路科技街正式成为高新技术产业开发区的组成部分，享受高新技术产业开发区同样的优惠政策。

20、三、职业定位1.个人职业定位的SWOT析:内部环境因素优势因素（S）a、精力旺盛、热情b、性情平和、乐于助人c、忠诚、责任心很强d、富于创新精神；e、工作和生活井然有序弱势因素（W）a、工作中过于讲究完美;b、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作；c、过于重视上级对自己提出的意见。外部环境因素机会因素（O）a、3G等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很启巾场。b、专业知识匕营销技巧兼备的人才缺乏威胁因素（T）a、竞争激烈职业目标职业发展策略职业发展路径IT销售行业职业经理人进入南京某电子企业公司进入南京珠江路某IT产品销售公司具体路径大学毕业一电子检测电子一

21、产品营销一销售副总2、结论:四、计划实施：计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分期目标（计划内容）1、暑假：机动车驾驶证。短期成为电子2、7月-12月：电子专业英语强化（大学最信息专业2011-2012并通过英语四级；后一学的优秀毕3、9月-10月：参加普通话培训业期）业生测试并取得好的等级。4、11月起：电器销售公司实习。中期（毕业后五年计戈1）2012-2017从优秀的销售服务人员成为销售经理1、虚心学习、坚持不懈。2、拓展并维持积累的客户。3、带领团队开拓市场并不断创新长期（毕业后十五年计划）2017-2023成为销售副总1、协助总经理发展整个公司（内部管理、售后服务、顾客群培养）五、评

22、估调整职业生涯规划是一个动态的过程，所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估与整顿（1）、评估时间；正常情况下，每年年底评估调整一次。（2）、评估内容：a）假如我一直不能成为一名优秀的电器产品销售人员，我将从事电器产品的销售服务，如：产品维修。b）假如我表现出色，取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔，我将在自荐无果的情况下选择新的单位。c）假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择事业。六、结束语计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，