三年级语文上册掌声课件人教新课标版
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1、29 掌掌 声声 就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。响起了掌声,那掌声热烈而持久。 在掌声里,我们在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下看到,英子的泪水流了下来来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪, 开始开始讲述自己的一个小故事。讲述自己的一个小故事。 故事讲完了,教室里故事讲完了,教室里 响起了热烈的掌声。响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里里一摇一晃地走下了讲台。一摇一晃地走下了讲台。又又 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再
2、像从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说信说: “我永远不会忘记那掌声,因为它我永远不会忘记那掌声,因为它使我使我明白,明白,同学们并没同学们并没有有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”鼓起勇气,微笑着面对生活。鼓起勇气,微笑着面对生活。由英子的变化,我想到由英子的变化,我想到 当别人身处困境时,不要忘了把当别人身处困境时,不要忘了把 “掌声掌声” 献给献给别人;当自己身处困境时,别人;当自己身处困境时, 也要珍惜别人的也要珍惜别人的“掌声掌声”。再再 见!见!
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