人教版小学二年级数学上期末复习资料

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1、二年级数学复习资料姓名：班级：数学复习资料第一局部一、填空。、 米 厘米 厘米 米 米 厘米、量比拟长的物体，可以用 做单位，量比拟短的物体，可以用 做单位。、在下面的 里填上适宜的单位。一棵树高 数学书厚约 小明身高 桌子高 、在 里填上“、“或“。米 厘米 厘米 厘米 米 厘米 米 米厘米、在 里填上适宜的数。米米 厘米厘米 米米 厘米厘米 米厘米 二、正确的在 里画，错误的在 里画。、小明今年读二年级了，他的身高是厘米。 、画一条厘米长的线段，从尺子的刻度画到。 、爸爸的身高有米。 三、做一做。、我估计我的铅笔盒长 厘米，用尺量铅笔盒的长是 厘米。 、请你画一条厘米长的线段。再画一条比厘

2、米长比厘米短的线段。、量一量。我的手掌宽约 厘米。 我的一拃长 厘米。我的身高是 厘米。 我的一步长 厘米。四、动脑筋。、一根绳子对折再对折后长厘米，这根绳子全长 厘米。、用一把厘米长的直尺量米长的纸条，需要量 次。、游泳池长米，小明游了一个来回，一共游了 米。第二局部一、 填空：、 在 里填上适宜的数。、在里填上“、。、里最大能填几。、买一台计算器要元，一个地球仪元，买这两样东西大约要 元，如果有元，大约还剩 元。二、解决问题。、张教师买篮球用了元，买排球用了元，他一共用了多少元？、一件裤子元，一件上衣比一条裤子多元，一件上衣多少元？、小华买一辆玩具汽车用了元，买一架玩具飞机元，买一架玩具飞

3、机比买一辆玩具汽车多多少元？、学校买来本图书，分给低年级本，中年级本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？、学校合唱队原来有人。有名同学毕业了，又新参加了人。学校合唱队现在有多少人？、一瓶花生油要元，一排牛奶元，妈妈有元，买这两件物品，够吗？ 桔园里收桔子，运走了筐，还剩筐。桔园里一共有多少筐桔子？ 书架上有本书，借走本，还剩多少本？又买来本，现在有多少本？动物园有只猴子，狼狗比猴子多只，狼狗有多少只？花店运来束玫瑰花，卖掉束， ？先提出问题，再解答.第三局部一、口算二、填空。、米厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 米 米 米 厘米 米 、个相加，写成乘法算式是 ；其中因数是 和 ，积是 。 一

4、个因数是，另一个因数是，积是 。 和相乘,写成乘法算式是 、把下面的加法算式改成乘法算式。 、一个角是由 个顶点和 条边组成的。、三角尺上有 个角，其中有 个直角。三、判断(对的打 ,错的打)、个相加列式是 。 ( )、 和相乘列式是 , 个相加列式也是 .( )、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。 四、看图写算式.分 ( )个( ) ( )个( ) 加法算式 ： 加法算式 ： 乘法算式 ： 乘法算式 ： 有多少个? ( )( )( )或( )( )( ) 有多少个? ( )( )( )或( )( )( ) 有多少个? ( )( )( )或( )( )( )五、动手操作.

5、() 画一条长厘米的线段,再画一条比它长厘米的线段.画两个不同方向的角，并标出各局部名称。 () 画一个有直角的三角形. 六、列式计算 比多的数是多少？ 比少的数是多少？个相加是多少？ 和相乘是多少？()及的和是多少？ 个连加的和是多少？ 七、解决问题。、二年级同学去电影院看电影，二一班去了人，二班去了人，二班去了人，三个班大约一共去了 人。 、有只小猫在吃鱼，每只小猫吃条鱼，一共要准备多少条鱼？ 答：一共要准备 鱼。 、 育红小学二三班有女生人， 男生比女生多人。 男生有多少人？ 男生和女生一共有多少人？、去商场 裙子元 短裤元 背心元 毛巾？元 买一件背心和一条短裤要多少元钱？ 答：买一件

6、背心和一条短裤要 元钱。 毛巾比短裤少元，毛巾多少元？ 答：毛巾 元。如果给你元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？你会买 和 答：还剩 元。第四局部一、填一填。、一个角有( )个顶点，( )条边。、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。、一个长方形有( )角，有( )个角是直角。、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。、二年级同学去电影院看电影，二班去了人，二班去了人，二班去了人，三个班大约一共去了 人。 二、我会判断。对的打“，错的打“。、直角是角中最大的角。 、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。 、角有个顶点和条边。 、直角没有顶点。

7、 、扇子有个角。 、直角不是角。 、一个角的两条边越长，这个角就越大。 、角的大小及边的长短没有关系。 、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。 、小刚身高厘米。 、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 三、画一画。、画一条厘米长的线段。 、画一个直角。、画一条比厘米短厘米的线段 、画一个比直角大的角。、画一条比厘米长厘米的线段。 、画一个比直角小的角。第五局部一、填空。. 两个因数都是，积是 一个因素是，另一个因素是，积是。，读作 . 及相加得。把加法算式改写成乘法算式。 在 里填上“、“、“。 、写口诀。二三得九三十五四二十四四十二五六在 里填上“、“、“。 .计算。

8、二、判断题。及的和是多少？写成：个相加。写成：乘，写成：一个因素是，另一个因素是，积是。 三、列式计算。及的积是多少？ 、个相加是多少？、一个因素是，另一个因素是，积是多少？四、看图列式计算。五、用数学。 一笼装只鸡，笼共装了多少只？. 一间屋里有只小狗，间屋里共有多少只小狗？一件衣服有个扣子，两件衣服共有多少个扣子？第六局部一、填一填。、求几个一样加数的和用( )计算比拟简便。、，表示( )个( )相加，读作( )。、一个因数，另一个因数，积是( )。、写口诀，填得数。( )口诀 ( )口诀( )口诀 ( )口诀( )口诀 ( )口诀、在( )里填上“、“或“。、在( )里填上适当的数。二、

9、选一选把正确答案的序号填在括号里、的得数 的得数【大于 小于 等于】、下面 个算式的得数大于。、用口诀“三四十二计算的算式是 。、个相加，列式错误的选项是 。第七局部一、 填空：、在 里填上适宜的数。、把口诀补充完整。二 得八 六四 七 二十一、在 里填上适宜的数。、在里填上“、。、里最大能填几。、里最小能填几。、 个相加，和是 。、 乘，写成乘法算式是 。、 一个因数是，另一个因数是，积是 。、两数相乘的积是，一个因数是，另一个因数是 。二、解决问题。、买一瓶大可乐要元，小青买了瓶，应付多少元？、小强买本图画书，每本元，一共付多少元？、 李教师买个西瓜用去了元，买一串葡萄用去了元，一共用去多

10、少元？、 头大象搬木头，每头搬根，还有根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？第八局部一填空 . 在( )里填上适宜的数。. 在 里填上 “、 “或“. 看谁填得对七 五十六三 二十四 九 十八五 三十五 八 六十四六 五十四. ( ),可以表示求 个 连加的和是 。计算和时,都可以用 这句口诀来求积。. 的倍是 ，的倍是 。. 里面最大能填几？、请你分别写出道算式。积 积第十三局部一、填空。 个 是 ，也可以说成 的 倍是 ，算式是 ，用口诀 。、从“、中选择三个数组成两个乘法算式。、在 里填上适宜的单位。数学书长约 ，宽约 。?新华字典?厚约 。足球场长 ，宽 。一座小桥长约 。、一个角有

11、个顶点， 条边。、三角尺上有 条边， 个角，有 个直角。、把下面的算式改写成乘法算式或加法算式。、把口诀填完整。 八三十二 四十八 二九 二十四 五十六 五十四、根据口诀写出两道乘法算式。 四七二十八 七九六十三 、黑兔、白兔、灰兔三只兔子在赛跑，黑兔说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。 跑得最快， 跑得最慢。二、判断题。对的画“，错的画“、一个角有个顶点和条边。 、和的结果一样。 、教师用的大三角板上的直角比同学们用的小三角板上的直角大。 、一本新华字典厚厘米。 、图书封面上的直角比三角板上的直角小。 、小亮身高是米。 三、猜一猜：她们分别拿着苹果、梨、桔子。小丽：我拿的不是苹果 小刚：我拿

12、的水果它的皮是可以剥掉的 小兰：我拿的不是梨小丽拿着 小刚拿着 小兰拿着 四、按要求画一画。 第二行的个数是第一行的倍。第一行的是第二行的两倍，第二行有：。、画一条比厘米短厘米的线段。、画出下面图形的对称轴。五、笔算。六、解决问题。一列式计算、一个加数是，另一个加数是，和是多少？、减数是，被减数是，差是多少？、乘的积，再减去，差是多少？二用数学、名同学叠纸鹤，每人叠只，一共叠了多少只？、有盒红粉笔，白粉笔是红粉笔的倍，有多少盒白粉笔？、车上有人，到东门车站下了人，又上车人，现在车上有多少人？、在一次数学比赛中，小明做对了道题，做错了道题，还有道题没做，一共有多少道数学题？、参加科技组的同学一共

13、分成个组做，第组都是人，第组只有人，参加科技组一共有多少人？ 第十四局部一、填空、个连加，和是 。 、两个因数都是，积是 。、个加数都是，和是 。 、的倍是 。、计算和都可以用口诀 、从一点起，用尺子向不同的方向画条线，就成了一个角。、厘米和米都是单位，要知道物体的长度可以用来量。量较长的物体用 作单位，量较短的物体用 作单位。、 五十五， 、 改写成乘法算式是 ，读作，口诀： 、 米厘米、 一个直角有 个顶点， 条边。三、用竖式计算： 四、画一画： 在每两点之间都画一条线段。五、判断。 、两条直线只能组成一个角。 、长方形有条对称轴。 、线段不可量出长度。、个也可以说是的倍。 、求几个一样加

14、数的和，用乘法计算比拟简单。 、正方形有条对称轴，圆形有无数条对称轴。 六、填上适宜的运算符号或数、在里填上“或“、在 里填上适当的数。七、列试计算。、个相加，和是多少？、一个因数是，另一个因数是，积是多少？、的倍再减去，差是多少？、比多的数是多少？ 、比多多少？八、填上适宜的单位名称旗杆高 床长 字典厚 杯高 钉子长 九、想一想、解决问题： 、公园里大象有头，猴子是大象的倍，猴子有多少只？ 答：猴子有 只。 、面包元，饼干是面包的倍，饼干多少钱？ 答：饼干 元。、课间活动： 踢毽子：一排人，有排 跳绳：人 拍球：人、踢毽子的有多少人？ 、跳绳的比拍球的多多少人？ 、跳牛筋的比跳绳的少人，跳牛筋的有多少人?、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人?、你还能提出什么问题？第十五局部 第十六局部一、口算