苏教版二年级语文第四册语文练习8第一课时
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1、练习8教学要求:1、认真写好铅笔字。2、熟记4条成语。3、充分发挥学生的想象力,培养学生口头表达能力和写话能力。4、激发学生保护动物的感情。教学时间:两课时教学过程设计: 第一课时一、课时目标:1、认真写好铅笔字。2、充分发挥学生的想象力,培养学生口头表达能力和写话能力。二、教具准备:字典 生字卡片四、教学过程:教学过程 一、教学第二题1、审题2、指导。(1)出示生字卡,依次认读生字。(2)教师范写,讲述写字技巧。 (“丽”字的长横要盖住下面部分;“言”字的第一笔要写得平而长,下面的部分要写得窄一些。“互”的最后一横略长一些,把这个字托住。)3、练习。学生按照要求认真地练习描红和临写,教师巡视
2、,进行个别指导,随时纠不正确的书写姿势。5、 反馈。展示学生写得好的字,进行评讲,存在的问题。二、教学第一题1、审题2、指导。(2)四人小组选派一名学生朗读,(3)在学生读资料时,检查“粘住小虫,卷入口中,常常是百发百中”这一句中两个“中”读音是否准确。(第一个“中”读第一声,表示里面的意思;第二个“中”读第四声,表示逮住了目标。)(4)巩固练习。小明中午一回家就听说爸爸中奖了。在“警察和小偷”的游戏中,谁中枪了?(5)练习朗读短文。自由练习读,指名读,集体读。(6)指导看漫画,说一说这漫画画了什么?(7)指导看漫画,你有什么想法?它主要想告诉我们一个什么道理呢?(动物是人类的朋友,我们应该保护动物。)(8)你还知道哪些动物也是人类的朋友?(9)把你刚才说的,再用几句话写下来,看谁写的语句最通顺,最连贯。四、作业设计:1、完成写话。友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编辑,期待您的好评与关注!2 / 2
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