二年级下册数学总复习资料

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1、人教版二年级数学下册重难点总复习资料一、数据收集整理1.学会用“正”字记录数据。2.会数“正”,知道一个“正”字代表数量5。3.根据统计表,会解决问题。例: 气象小组把6月份的天气作了如下记录: (18) (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。(6)这个月一共有( )天?二、表内除法(一)1.平均分的含义:每份分得同样的多,叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。2.

2、平均分里有两种情况:(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数份数=每份数例:24本练习本,平均分给6人,每人分多少本? 列式:(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数每份数=份数例:24本练习本,每人4本, 能分给多少人? 列式:3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。4、除法算式各部分名称:被除数除数=商。例:427=6 42是(被除数),7是( ),6是( );这个算式读作( 42除以7等于6 )。5.一句口诀可以写四个算式。(乘数相同的除外,例如九九八十一这样的就两

3、个算式。)。例:用“三八二十四”这句口诀解决的算式是( ) A、246= B、46= C、243= D、2446、用乘法口诀求商,想:除数商=被除数。三、图形的运动(一)对称:能够完全重合。平移:方向大小不变,距离改变。旋转:围绕一个点或轴运动。(一)填空1、汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是(平移 )现象2、长方形有(2 )条对称轴,正方形有(4 )条对称轴。3、小明向前走了3米,是( )现象。4、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做(对称 )图形,这条直线就是(对称轴 )(二)判断 1、圆有无数条对称轴。 ( )2、张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是

4、旋转现象。( )3、所有的三角形都是轴对称图形。 ( )4、火箭升空,是旋转现象。 ( )5、树上的水果掉在地上,是平移现象 ( )(三)选择 1、教室门的打开与关闭,门的运动是( )现象。A.平移 B旋转 C平移与旋转2、下面( )的运动是平移。A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠(四)涂一涂。练习七 第4题与第14题。四、表内除法(二)这单元主要是考口算题。有以下几种形式:1.直接口算:284 2.填空: 表示把(45)平均分成(9)份,每份是(5);还表示(45)里有(5)个(9);3.填运算符号:练习九第8题。4.特别注意:练习十第4题。五、混合运算1、同级运算:(连加,连减,

5、连乘,连除,加减混合,乘除混合) 在没有括号的算式里,只有加、减或只有乘、除法按照从左向右的顺序,依次计算。 同级运算的类型:+ +, , + , +, 例:23+6+18 973428 32+11-8 5324+38 2 3 8 819 3 2 84 72 842、非同级运算:(乘加,乘减,除加,除减) 在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。 不同级运算的类型: + , , + , ,例:5 6 +14 3 716 3 + 5 9 45 93459+14 64 88 13 + 567 64 40 8 3、带小括号运算的类型: ( + ), (), 算

6、式里有括号的,要先算括号里面的。例: 6(7 + 2) (2418)9 ( 14+35 )7 (8218 )84.把两个算式合并成一个综合算式。(重点)。先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数与第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。例:67=42 4215=27 _15+9=24 243=8 (强调括号不能忘)_364=9 12+9=21_5.解决需要两步计算解决的问题。(要想好先算出什么,在解答什么)例:妈妈买回3捆铅笔,每捆8支,送给妹妹12支后,还剩多少支?先算_ 再算_例:学校买来80本科技书,分给

7、六年级35本,剩下的分给其它5个年级,平均每个年级分到多少本?6.练习十三 第4题 (重点)强调:如果有两个问号?一定列两个算式。六、有余数的除法1.加强口算。2.加强竖式的练习。3.余数一定比除数小。例:437=()( ) 余数可能是( )或者余数最大是( )4.解决问题。(1)至少问题(进一法):商+1例:有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝。(2)最多问题(去尾法)例:小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?(3)用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。例:第68页 例6.(4)练习十五 第8题 第11题(特别讲,更要让学生弄懂,很可能会考)

8、 七、万以内数的认识。1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位,分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是10。10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。 万 千 百 十 个2、数位顺序表里:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。2、读数与写数都从高位起。万以内数的读法:读数时,要从高位读起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。例:7438读作( ) 36

9、04读作( ) 4900读作( ) 5002读作( ) 1050读作( )3、万以内数的写法:写数时,也要从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。4、数的组成:就是看每个数位上是几,就有几个这样的计数单位组成。例:2647=( 2000 )+( 600 )+( 40 )+( 7 )5、数的大小比较的方法:位数多的大于位数少的数;例:940()1899位数相同时,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小; 例:1350()2365如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。例:5

10、940()52306、最大的一位数:9, 最小的一位数:1 最大的两位数:99, 最小的两位数:10 两位数最高位是十位。最大的三位数:999, 最小的三位数:100 三位数最高位是百位。最大的四位数:9999, 最小的四位数:1000 四位数最高位是千位。最大的五位数:99999,最小的五位数:10000. 五位数最高位是万位。最低位都是个位。7、近似数:与准确数很接近的整十、整百、整千的数。 “大约”“可能”“大概”出现就是近似数。两位数的看个位上的数估算,三位数及三位数以上的看十位上的数估算。(四舍五入)(1)能判断那样的数是近似数?哪样的是准备数?(2)能找准一个数的近似数。8.整百、

11、整千的加减法。(1)不进位、不退位加减法 200+300= 3000+6000= 600-400= 9000-5000= 1400-400= 2600-2000=(2)进位、退位加减法 70+50 = 800+900= 140-70= 1100-200=9.用估算策略解决问题。 96页 例13(估大)练习19 第8题(估小) 八、克与千克1、质量的单位:克与千克。2、称较轻的物品的质量时,用“克”作单位;称较重的物品的质量时,用“千克”作单位。3、一个两分的硬币约是1克。两袋500克的盐约是1千克。4、1千克=1000克 1kg=1000g进率是10005、计算或者比较大小时,如果单位不同,就

12、需要把单位统一。一般统一成单位“克”。3千克3000克 900克1千克6千克5999克 1000克1千克6.填合适的质量单位 (千克、克)7.简单的计算。 60千克+35千克= 40克+38克 56千克7=6克8= 52克-25克 70千克-42千克=8.解决简单的问题(1) 1块橡皮重5克,6块这样的橡皮重多少克?(2)小华体重26千克,小方体重23千克,小华比小方重多少千克?小方比小华轻多少千克?九、数学广角推理1.简单推理:(1)两种情况:不是 就是例:硬币不是正面就是反面。(2)三种:先确定 根据信息 不是 就是109页例12.稍复杂推理(阅读推理)方法:(1)抓住确定信息,进行推理。 (2)用表格法去排除。

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