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1、小学平衡分班施行方案1 _ 小学 平衡分班 施行方案为了深化贯彻落实义务教育法、上级部门对义务教育平衡开展及消除大班额的相关要求，进一步标准学校的办学行为，促进教育公平，根据我校实际情况，特制定本施行方案。一、指导思想以科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，根据中华人民共和国义务教育法规定，从办好人民满意教育的高度出发，坚持公正、公平、公开的原那么，我校根据区教育局会议精神，把学校三年级及五年级学生分流到十八中进展教学，实在解决好社会关注的大班额问题，享受一样的教育资和良好的学习环境，实现学校教育的平衡开展，全面进步我校的教育教学质量。二、工作目的一继续加强对分班、租借校舍教学工作意义、原那
2、么、方法及步骤的宣传，营造广阔学生、家长及社会各界理解和支持，创造良好气氛。二建立科学管理、阳光操作的平行分班机制，全面落实平行分班工作。2 三面向全体学生，平衡装备资，促进教育公平，进步教育质量，办好让学生满意、家长放心的教育。三、详细工作措施一分班工作。成立以校长为组长的平行分班工作领导小组，明确分工和职责，以积极的态度，周密的部署，严格的秩序，严密的组织做好平行分班工作。组长：权菊副组长：李再仙王四龙成员：黄菊、徐勇、李鑫、谌鹞、王传进、程建蓉、龙江下设监视小组及维稳小组 分班监视小组：张粉静、家长委员会代表维稳小组：谌鹞、王传进2.分班情况：三年级共计 518 人，如今 6 个班，方案
3、分为 8 个班，其分班情况为：64+64+65+65+65+65+65+65；五年级学生共计 510 人，如今 6 个班，方案分为 8 个班，其分班情况为：64+64+64+64+64+64+63+63。在十八中学生总人数为 1028 人。3 3.平衡搭配、阳光操作。一是平衡搭配各班的班主任及科任老师。根据学校实际情况，在学生分班之前，学校根据招生方案，选派责任心强管理才能强业务素质好的老师担任班主任并装备科任老师，同时加强对班主任及任课老师的宣传，使学生及家长深化理解这些老师的工作业绩和风格特点。老师安排要根据老师的业务程度、管理才能、气质性格、年龄构造、性别等因素平衡搭配，杜绝将骨干老师集
4、中安排到一个或几个班。二是在各班预留 10 名以内的班干部之外，其余学生为公平及方便管理，从各年级 1-3 班各班抽出学生组成 7 班，从 4-6 班各班抽出学生组成 8 班。4.严明工作纪律，完善工作机制。在推进平行分班工作中，严禁徇私舞弊，严禁设立重点班和照顾班，平行分班的结果现场确定后，严禁校内调班，严禁各班擅自接收分配到其他班的学生。对开学后正常转入的学生，由学校按班级学生数确定其所去班级。建立平行分班工作良性运行机制，不断完善平行分班工作相关制度，确保新生入学分班阳光操作,确保平行分班工作公正、公平、公开。二十八中师生的管理工作 _ 小学租用十八中教室的三、五年级学生及上课老师由_ 小学李再仙副校长全权管理，平时的政治业务学习由李再仙副校长组织在十八中召开特殊老师会议除外。4 三学生搬迁前的工作 搬入时间等详细工作由权校长负责，后勤保障工作由李再仙校长及李鑫主任负责。四搬迁途中平安工作 由王四龙副校长及德育处全权负责，按分好班级顺序，确定好跟班带队老师，并协调好交警等部门工作。第 4 页 共 4 页
小学平衡分班实施方案
