河北师范大学硕士论文格式规则示例

《河北师范大学硕士论文格式规则示例》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北师范大学硕士论文格式规则示例（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、中图分类号： G243黑体小三按中国图书馆分类法(第4版)或中国图书资料分类法(第4版)标注中图分类号。密级：公开黑体小三选填内部事项、公开、限制、秘密其一。有保密要求不宜公开的论文由学生本人提出申请，经导师和所在学位评定分委员会同意后，提交学位办公室备案。UDC黑体小三。标注国际十进分类法(Universal Decimal Classification，简称UDC)的类号。：学校代码：10094硕士学位论文（学历硕士）宋体小二，居中。选学历硕士、同等学力、高校教师、中职教师、教育硕士、农村教硕、体育硕士、学历教育硕士、学历工程硕士、学历翻译硕士其一。 中文题名及副题名黑体二号加粗。一般不超

2、过25个汉字。避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。用中文撰写的论文，中文题目居上，英文题目居下；用英文撰写的论文，英文题目居上，中文题目居下。英文题名Times New Roman三号，居中研究生姓名：姓名宋体四号紧左填写，字间不留空格。指导教师：导师姓名 职称宋体四号，紧左填写，字间不留空格，姓名与职称之间空两个半角空格。学科专业：二级学科名称宋体四号，紧左。学术性学位按授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录中的二级学科进行标注；专业学位按照国务院学位委员会公布的招生学科领域标注。研究方向：研究方向宋体四号，紧左。指学科专业范畴下的三级学科，不得以论文内容随意填

3、。论文开题日期：20 年 月 日宋体四号二 年 月 日黑体小三授课：XXX授课：XXX中图分类号： G243黑体小三按中国图书馆分类法(第4版)或中国图书资料分类法(第4版)标注中图分类号。密级：公开黑体三号选填公开、限制、秘密其一。有保密要求不宜公开的论文由学生本人提出申请，经导师和所在学位评定分委员会同意后，提交学位办公室备案。UDC黑体三号。标注国际十进分类法(Universal Decimal Classification，简称UDC)的类号。：学校代码：10094硕士学位论文（学历硕士）宋体小二，居中。选学历硕士、同等学力、高校教师、中职教师、教育硕士、农村教硕、体育硕士其一。 中文

4、题名及副题名黑体二号加粗一般不超过25个汉字，字间不留空格。应尽量避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。英文题名Times New Roman三号，居中作者姓名：姓名宋体四号紧左填写，字间不留空格。指导教师：导师姓名 职称宋体四号，紧左填写，字间不留空格，姓名与职称之间空两个半角空格。学科专业：二级学科名称宋体四号，紧左。学术性学位按授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录中的二级学科进行标注；专业学位按照国务院学位委员会公布的招生学科领域标注。研究方向：研究方向宋体四号，紧左。指学科专业范畴下的三级学科，不得以论文内容随意填。论文开题日期：20 年 月 日宋体四号授

5、课：XXX授课：XXX学位论文原创性声明黑体三号，居中，段前、段后设置1行。本人所提交的学位论文 ，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。段落文字：宋体小四，段前、段后设置0行，行间距1.5倍，首行缩进2字符。论文作者（签名）：指导教师确认（签名）：年 月 日年 月 日作者签名、导师签名和日期均不得空缺，一律由本人用钢笔手写。学位论文版权使用授权书黑体三号，居中，段前、段后设置1行。本学位论文作者完全了解河北师范

6、大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在 年解密后适用本授权书）段落文字：宋体小四，段前、段后设置0行，行间距1.5倍，首行缩进2字符。论文作者（签名）：指导教师（签名）：年 月 日年 月 日作者签名、导师签名和日期均不得空缺，一律由本人用钢笔手写。授课：XXX授课：XXX摘 要一级标题：黑体三号，居中，中间空两个半角空格，段前、段后设置1行。摘要内容段落文字：宋体小四要重点概述论文研究的目的、方法、结果和结

7、论，语言力求精炼、准确。摘要中应尽量避免采用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。中文摘要字数为1500字左右。关键词：3-8个关键词段落文字：宋体小四，首行缩进2字符。摘要内容后空一行。总字数不超过25个汉字，关键词之间用半角空格隔开，最后一个关键词后不加标点。按涉及的内容、领域从大到小排列,应采用规范词语，能够体现论文特色，在论文中有明确的出处。授课：XXXAbstractTimes New Roman，三号，居中ContentTimes New Roman小四，首行缩进2字符。摘要内容与中文摘要内容相同。用英文撰写的论文，英文摘要在先，中文摘要在后。Key Words:Times

8、New Roman小四摘要内容后空一行。关键词内容与中文关键词内容相同。授课：XXX目 录一级标题：黑体三号，居中，中间空两个半角空格，段前、段后设置1行。中文摘要英文摘要引言（绪论）11 标题21.1 标题首行缩进1字符21.1.1 标题首行缩进2字符2编号与标题之间空2个半角空格。结论4参考文献5附录6后记（含致谢）7攻读学位期间科研成果8宋体小四，段前、段后设置0行，行间距设置1.5倍。文科学位论文和理科学位论文的标题编号形式可根据需要自行选择。理科学位论文的章、节、小节一般分别以1.、1.1、1.1.1等数字依次标出，文科一般使用汉字编排章节。授课：XXX引 言（或称绪论）一级标题：黑

9、体三号，居中，段前、段后设置1行，中间空两个半角空格。一级标题之间换页。各级标题结束处不能有标点符号。引言（或称绪论）应包括论文的研究目的、流程和方法等。段落文字：宋体小四，段前、段后设置0行，行间距1.5倍，首行缩进2字符。授课：XXX1 章标题一级标题：黑体三号，居中，段前、段后设置1行。一级标题之间换页。各级标题结束处不能有标点符号。文科学位论文和理科学位论文的标题编号形式可根据需要自行选择。理科学位论文的章、节、小节一般分别以1.、1.1、1.1.1等数字依次标出，文科一般使用汉字编排章节。标题编号要符合学术规范，编号顺序应由高到低。1.1 节标题二级标题：黑体四号。首行缩进2字符，段

10、前、段后设置0行，行距设置1.5倍。编号与标题之间空空两个半角空格。1.1.1 小节标题三级标题：宋体小四，加粗。首行缩进2字符。段前、段后设置0行，行距设置1.5倍。编号与标题之间空空两个半角空格。国内外有些学者围绕培养制度、培养条件以及导师和学生的素质等方面讨论了研究生学位论文质量的影响因素。有学者认为，影响学位论文质量的原因是多方面的，其中最主要的影响因素是开展学位论文所必需的科研条件、学位论文所属学科的水平、学生以及导师的素质段落文字：宋体小四，段前、段后设置0行，行间距1.5倍，首行缩进2字符。1论文中引用的文献的标注方法应采用全文顺序编码制，编码顺序应与参考文献序号一致。引文标注序

11、号从“1”开始，并设置为右上标。1.1.2 小节标题1.2 节标题1.2.1 小节标题授课：XXX图1 图例 或 图1.1 图例图包括曲线图、构造图、示意图、框图、流程图、记录图、地图、照片等。图的编号由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，如插图较多可分章编号。图应有图题（即图的名称），置于图的编号之后，宋体小四。图的编号和图题应置于图下方居中位置。表1 表例 或 表1.1 表例宋体小四，居中。表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，如附表较多可分章编号。表题（即表的名称）置于表的编号之后。表的编号和名称应置于表上方。列1列2列3备注表头：宋体小四，加粗。表需要转页接排时，应重复表的编号和名

12、称，并在表名后加“（续）”。续表应重复表头。宋体小四（1）小四公式应另行起。如有两个以上的公式，应以“(1)”开始进行编号。公式较多时，可分章编号。公式的编号右端对齐，公式与编号之间可用“”连接。较长的公式，如需转行时，尽可能在“”处转行，或者在+，-，处转行。这是包含公民隐私权的最重要的国际人权法渊源。我国是该宣言主要起草国之一，也是最早批准该宣言的国家，中国为人权委员会的创始国。注释采用脚注方式，在需要注释处标明序号，序号应设置为右上标。注释内容排在加注处所在页的下方。每页注释序号均从“”开始，不与前页注释连续编号。当然庄严地承诺了这条规定所包含的义务和责任。授课：XXX结 论一级标题：黑

13、体三号，居中，段前、段后设置1行，中间空两个半角空格。本部分另起页。论文结论是最终的、总体的结论，而不是正文中各段的小结的简单重复。结论应包括论文的核心观点，交代研究工作的局限，提出未来工作的意见或建议。结论应明确、完整、精炼。段落文字：宋体小四，段前、段后设置0行，行间距1.5倍，首行缩进2字符。授课：XXX参考文献1王道红学位论文质量管理研究D上海：华东师范大学，2005:31、41、43.2高景德，王祥珩交流电机的多回路理论J清华大学学报，1987，27(1)：1-8.3Chen S，Billing S A，Cowan C F，et alPractical identification

14、of MARMAX modelsJInt J Control，1990，52(6)：1327-1350. 段落文字：宋体小四，段前、段后设置0行，行间距1.5倍，首行缩进0字符。 参考文献是指作者撰写论文引用的有关期刊论文和图书资料的文献集合。当作者直接引述他人的话，或者虽未直接引述他人的话，但参考了他人著作或论文观点时，必须注明参考文献。 参考文献要统一置于结论之后另起页。 参考文献著录项目和著录格式应严格遵照文后参考文献著录规则中的各项要求。 全文参考文献连续编号，文献序号从“1”开始。 所有被引用文献均要列入参考文献清单中。 每一条参考文献的结尾处用半角圆点“.”标注。45张志建.严复思

15、想研究M.桂林：广西师范大学出版社，1989:34、56-57.引用同一著作类文献的不同部分时，应分别标注序号，并在文后的参考文献清单中合并说明。编排方式为：从起始序号开始将序号按由小到大顺序合并排列，序号间不加标点符号；文献页码应与引文序号对应排列，页码间用顿号隔开。授课：XXX附 录一级标题：黑体三号，居中，段前、段后设置1行，中间空两个半角空格。本部分另起页。附录内容段落文字：宋体小四，段前、段后设置0行，行间距1.5倍，首行缩进2字符。 附录作为主体部分的补充，不是必需的。 以下内容可以作为附录编入论文之后：对了解正文内容有用的补充信息正文中未被引用但被阅读或具有补充信息的文献，标题为

16、“书目”由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料对本专业同行有参考价值的资料重要的原始数据、数学推导、结构图、统计表、调查问卷等放在正文内过分冗长的公式论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 每一个附录通常应另起页，如有多个较短的附录，也可连续编排。授课：XXX后 记（含致谢）一级标题：黑体三号，居中，段前、段后设置1行，中间空两个半角空格。本部分另起页。后记内容。段落文字：宋体小四，段前、段后设置0行，行间距1.5倍，首行缩进2字符。 记载作者在论文写作过程中非学术论证方面的需补充讲述的内容，包括对提供各类资助、指导和协助完成论文研究工作的单位和个人表示感谢。 文字应简明扼要，朴实自然。授课：XXX攻读学位期间取得的科研成果清单一级标题：黑体三号，居中，段前、段后设置1行。本部分另起页。主要记载论文作者在攻读学位期间参与或主持的与论文内容相关的科研项目、公开发表的学术论文以及出版学术著作情况。文章名称发表刊物（出版社）刊发时间刊物级别署名次序宋体小四，加粗，居中教育科学出版社2004年12月2宋体小四 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 授课：XXX