幼儿教师演讲稿：平凡中的真诚奉献与幼儿教师演讲稿：幸福的事业合集

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1、幼儿教师演讲稿：平凡中的真诚奉献与幼儿教师演讲稿:幸福的事业合集幼儿教师演讲稿：平凡中的真诚奉献平凡中的真诚奉献小榄镇第三幼儿园温清媚经过每一个春天的播种， 夏天的施肥， 在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。 在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我庆幸身边有善解人意 的园长，不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事， 不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师， 哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此，我谨向她们表示衷心的感 谢！回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一 名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业

2、里，我却感到非常的快乐和满 足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同 样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里，与大家分 享我和孩子交往的点点滴滴。把全身心的爱献给孩子孩子的世界是最纯真、 最透明、 最敏感的， 老师的一举手， 一投 足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把 全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我 努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得 有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得第 1 页共 7 页第 2 页 共 7 页很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常

3、担忧。为了让 她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣 哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说 上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。上课时，我给予她更多的引导 和帮助，一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边，轻轻地拍 着她入睡，平时，我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样，我用老 师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地，消除了孩子的 紧张感，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑脸。和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明 白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子， 让孩子在幼儿园安心。让每个孩子享受成功如同世上没

4、有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全 一样的孩子。 人们常说一把钥匙开一把锁， 教师被誉为“手执金钥匙 的人”、“人类灵魂的工程师”， 这意味着教师是打开人类心扉的智 者。 做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不 同的书。百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就 头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东燊，无论多激烈的讨论，无论老 师怎么“启”，他就是一言不“发”，但却常常默默地为集体做好 事。最爱举手，发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住，不是把这个弄 哭，就是和那个打架。这些孩子像一道道题摆在我的面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一 道道题

5、呢？经过思索和观察，我发现他们有一种共同的需要成 功。第 3 页 共 7 页性格内向的东燊，我努力为他创设更多的机会，让孩子自我表 现，我还不断地鼓励他，帮助他，在一次次的磨练中他的自信心增强 了，久而久之，他渐渐开朗、活泼起来了。画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步 就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里 “天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游 戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解 他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教， 但有时他还是蛮

6、可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确， 有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的 脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需 要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地 交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为 了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说： “温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装 满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水 吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱 的力量是可以穿透一切的。爱心，让我懂得尊重和欣赏孩子；理解和

7、沟通，让我走进孩子的 心扉，不断挖掘孩子们的闪光点，让每个孩子都能体验成功的喜悦， 让每个孩子为自己的成功而感到自豪。播种的收获我，作为一名幼儿教师，当了 10 年的“孩子王”，不但体味到了 工搞得第 4 页 共 7 页作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值。成功总会伴 随着辛勤耕耘而来，这几年，对我来说是硕果累累的丰收年，我先后 被评为镇教学能手、优秀班主任、优秀教师、优秀女工、幼儿园的“爱心之星”、“教学之星”等称号，XX 年 6 月，我还完成了骨干教 师省级培训的课程。我十分清楚，成绩只是对过去的肯定。正如歌德 讲的；“世上什么事情都可能持久，唯有成功之日无法持久。” 以 后，我

8、依然需要更大的努力，凭着献身幼教，不断追求的事业心，继 续为我所热爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中茁壮 成长。幼儿教师演讲稿：幸福的事业幸福的事业幸福，一个美好的字眼，人们总是追随着幸福的脚步，在对未来 的希冀中， 不断的挑战自我， 从而走向更高.更远。 我， 一个又平凡又 普通的“孩子王”，拥有着一份让自己足够幸福的事业，在那片充满 纯真与欢笑的土地上我放牧着自己的青春，追逐着自己的理想。朋友，或许在这一刻我们并不熟悉，但对于半江幼儿园的舞蹈小 蜈蚣大家一定不会陌生吧。请允许我将时间翻到 05 年的 6 月，就在那 个夏天我们和我们的小蜈蚣小演员们曾经一起走过。为了让孩子们在

9、训练时不会受伤，我们老师决定先把高难度动作自己练出来再把方法 教给孩子。那些天，我们的舞蹈老师简直成了体操运动员，前滚翻后 滚翻，前桥翻后桥翻，这些可都是靠的童子功啊，可把我们这些老胳 膊老腿给折腾坏了，每天上下楼梯疼的都恨不得用手爬。不过，我们 的办法很成功，有了老师给的经验，孩子们学得很快，也很少受伤。 当孩子们终于以精湛的技艺赢得喝彩时，当听到台下经久不息的掌声 时，多日的劳累早已烟消云散，取而代之的是庞大的成就感，让我真 实的感受到这份事业带来的绚丽多彩。有人这样问我：“做幼儿园老师待遇不错吧！ ”而我，只是笑而 不语。说起来，幼儿教师这份职业到底给了我什么？是一份可以矜持 的心态吗？

10、是一种相对稳定的生活吗？我不知道，或许有吧，又或 许不全是吧。要知道，身为一名幼儿园教师，从此就有了一份以爱为 主题的职业。当看着孩子们在自己的关爱下一天天成长，他们眼睛逐第 5 页共 7 页第 6 页 共 7 页渐展露智慧的光芒时，那是怎样一种发自灵魂的芬芳，怎样一种深入 骨髓的甜蜜。紧紧裹住，裹住我的心灵。小蜈蚣的最后一场演出是在暑假的前一天晚上。演完这一场，孩 子们就要上小学了，这群叽叽喳喳的小麻雀，她们还会记得我吗？我 的心有一丝隐藏的失落，不过想到孩子们只是从这一个舞台向另一个 舞台进发，我还是为她么高兴的。演出结束后，我在后台收拾好东西 正准备离去，却看见小演员们和家长都坐在舞台的

11、边上。舞台上的灯 光早已熄灭，我还是分明的看到那一双双闪着星星光芒的小眼睛。这 时候一位奶奶握住了我的手对我说：“曾老师，你看孩子们一直在等 你，等你来跟他们合照呢。我是一个容易感动的人，我的眼眶潮湿 了。不是吗？有一种幸福就叫作感动。孩子们是那么的天真烂漫，在 你深深爱着他的同时，他回用他特有的方式来爱着你。“好”我高声 说：“那我们就来一张甜蜜的大合照吧。”闪光灯照亮了四周，我仿 佛就在这一瞬间看到了孩子们的将来。她们分别成为了医生、律师、 工程师。而我，我做不成伟人，就让我来做伟人的启蒙老师吧！新学期开学后，收到了一位小女孩寄出的第一封信，信中只有十 四个字“老师老师我爱你，就像老鼠爱大米。”哈，这小鬼！在这惹 人发笑的言语中我又似乎看到了小女孩的笑脸，一种无以言喻的幸福 感从心中升腾起来，能得到孩子们纯真的爱这也是我的幸福。类似的 经历，相信在座的各位也曾经有过。是的，尽管做幼儿园教师早出晚 归，工作琐碎，待遇不高，但我还是要以它作为我的终生职业。因 为，我会看到的，我会看到我的生命在一批又一批的孩子身上得到延 续，我的乐趣在一代代孩子身上得到寻找，我的幸福在一年又一年工 作中得到收获。我要用我的梦想去点燃第 7 页 共 7 页孩子们的每一个梦想，我要用 我的青春年华拥抱孩子，拥抱我的幸福事业。XX-9-29