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1、你知道这是你知道这是什么鼓吗？什么鼓吗？腰鼓腰鼓你知道中国的你知道中国的“腰鼓腰鼓之乡之乡”是哪里吗是哪里吗?陕北的安塞陕北的安塞授课人：王丽君授课人：王丽君 安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武术于一体，是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有年以上的历史。可由几人或上千人一同进行表演。 它是陕北高原特有的地域文化现象，也是陕北人精神风貌的象征，在古代既是激励边关将士冲锋陷阵，浴血奋战的号角，也是将士凯旋归来的欢迎曲。如今它已成为中华民族坚毅不屈，积极进取的精神象征。安塞腰鼓安塞腰鼓 刘成章，1937年生，陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。
2、已出版六种散文集，其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖,安塞腰鼓 是羊想云彩中的一篇。他写陕北，追求“土”(即民族化和地方色彩)：有诗意的土，有灵性的土，向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北的“魂”，也显出了他散文的“精气神儿”! 教学目标 1.通过朗读课文理解文章的内容。 2.感受安塞腰鼓的雄浑气势。 3.理解排比修辞手法的类型及其在文章中的作用，体会文章的节奏美、诗意美。 正音、释义 晦（hu ）暗 羁（j）绊 蓦（m）然 冗（rng ）杂 亢（kng）奋 辐（f ）射 戛（ji）然而止 瞳（tng）仁 磅礴 （png b） 晦暗： 羁绊： 蓦然： 冗杂： 亢奋： 戛然而止： 叹为观止： 我读出了的安
3、塞腰鼓。（可引用文中词句） 5-27 5-27自然段：自然段：语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。 28 283030自然段：自然段：语速较舒缓，语调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。 例1:我喜欢“愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！/愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！/愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片”这是段与段间的排比，写出了安塞腰鼓表演的热烈场面。（三个“愈捶愈烈”层层推进，表明安塞腰鼓表演达到了高潮，随着鼓点的此伏彼起，人们的思想也在腾飞。这个排
4、比，要读出此伏彼起的交错感。） (新浪网)安塞县全县有5万多农民会打腰鼓，有2000多农民靠出外打腰鼓表演赚了钱，年创收入百万余元。安塞县现有民间艺人6000多人，其中有近三分之一的人全年在外靠传授腰鼓技术和表演赚钱。为了将这项民间产业做强，安塞县委、县政府投资将安塞腰鼓等民间艺术在国际互联网上滚动宣传，并争取参加重大国际、国内活动的表演，提高知名度。目前，该县已准备好有关材料，近日内将上北京，申报注册“安塞腰鼓”的知识产权。 本文写出了安塞腰鼓本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈壮阔、豪放、火烈的特点。表的特点。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿
5、、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗犷、撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征。豪迈、开放的性格特征。从从安塞腰鼓安塞腰鼓中，老师读到中，老师读到的是：人，活得要有一股劲的是：人，活得要有一股劲!这劲，是生命力，是上进这劲，是生命力，是上进心，是坚忍不拔的意志，是不屈不挠的精神心，是坚忍不拔的意志，是不屈不挠的精神!学习上，学习上，要有一股猛劲；工作上，要有一股能劲；事业上，要有要有一股猛劲；工作上，要有一股能劲；事业上，要有一股牛劲一股牛劲!有劲的生活，才是最有希望的生活有劲的生活，才是最有希望的生活!我的收获我的收获作业：作业： 请以“从安塞腰鼓中，我读到了-”为话题交流一下各自的阅读感受或体验。
安塞腰鼓 (2)
