五年级语文上册期中检测试卷陈小丽

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 五年级语文上册期中检测试卷(90分钟 100分)学校: 班级: 姓名: 题号一二三四五六七八九总分分数制题:羊泉中心小学 陈小丽一、我会拼也会写。(8分) yu hu i m g l w yn( ) ( ) ( ) ( ) Lu y b ju xio xn y y( ) ( ) 二、给加引号的字选择正确的读音,打“”。(4分)“踮”(din din)起脚尖 “粘”(zhn nin)在一起 “缝”纫(rn rn) “便”宜 (bin pin) 三、我能把下列词语补充完整。(9分)( )天辟( ) 能( )善 ( ) 不 言( )( ) ( )然大(

2、 ) 星( )棋( ) 不容( )( )( )断丝( ) 风 ( )雪 ( ) 呕 心( )( )四、我会选词填空。(6分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。五、我会在下面的括号里填上合适的关联词。(5分)1、( )学贯中西,学贯古今,学贯文理 ,我们( )能成为栋梁之材

3、。2、( )噪音这位“隐身人”难以对付,( )人们想出了许多制服它的办法。3、( )装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。4、“夹丝玻璃”( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( )哺乳动物。六、我能按要求写句子。(12分)1、父亲的教导让我一生受用不尽。(改为反问句) 2、一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句) 3、松鼠是小动物。(扩句) 4、修改病句。1在平原地区看到松鼠是很少的。2成熟时,就应当“摇”,否则就不新鲜不完整了。5、写出朱熹关于读书的名句。 6、写一句你

4、喜欢的谚语。 七、我会根据课文内容填空。(12分)1、急忙打开书,一页,两页,我像( ),贪婪地读着。我很( ),也很( )这种( )的滋味。2、读了新型玻璃,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )和( )。3、鲸是一篇 说明文,介绍了鲸的 、 、 和 等方面的知识。4、梅花魂一文中,外祖父教导“我”要做一个像梅花一样 的人;钓鱼的启示一文,父亲告诫“我” 。 这些长辈的话,也让我受益终生,我打算以后要 。 5、瞧,我会默写一首思乡的诗。 ( ) 八、我会阅读,完

5、成练习。(19分)(一) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对,这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语:( )。(1分)2、第一段话中,父亲拿花生和 、 、 作对比,用以说明花生最可贵的精神是 。(3分) 3、画线的句

6、子中,花生的“不好看”是指 ( ) 。 “很有用”又是指( ) 。(2分)4、谈谈你对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这句话的理解。(2分)5、“这”是指: (1分)“父亲的希望”是: (1分)(二)简单道理 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。 得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海

7、洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1、写出下列词语的近反义词。(2分)近义词:意味悠长( ) 反义词

8、:狼吞虎咽( ) 2、在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉”的句子。(2分)3、概括这篇文章的主要内容。(2分) 4、一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)九、快乐习作(25分)生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先想一想,再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。不少于350字。题目: 的启示参考答案一、诱惑 爱慕 鼓励 屋檐 络绎不绝 小心翼翼二、din nin rn pin三、开 地 书

9、画 而喻 庞 物 罗 布 争辩藕 连 欺 压 沥血四、囫囵吞枣 囫囵吞枣 牵肠挂肚 囫囵吞枣 别出心裁 与众不同 五、1、只有才2、因为所以3、只要就4、即使仍然5、不是而是 六 1、父亲的教导怎么能不让我一生受用不尽呢? 2、报警声传了出来。3、漂亮的松鼠是一种乖巧,驯良的小动物。4、1在平原地区是很少看到松鼠的。2桂花成熟时,就应当“摇”,否则就不新鲜不完整了。5、读书有三到,谓心到 眼到 口到。6、如:世上无难事,只怕有心人等。七、1一匹恶狼 快乐 惧怕 窃读2、夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 吸热玻璃和吃音玻璃3、常识性 体形 进化过程 种类 生活习性4、有气节 一个人要是从小受到这样严格的

10、教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 做一个有气节,有道德的人。5、 泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。八、 (一) 1、气派2、桃子、石榴、苹果 默默无闻,朴实无华,不计较名利 3、矮矮地长在地上 果实埋在地里 4、这句话是“我”领悟到的父亲想说还未说出来的道理,也是全文的中心句。告诉我们要做一个对人类有贡献的人,不要只做讲究外表,而对别人没有好处多人。5、做有用的人 我们像花生一样,做个有用的人才。(二)1、 意味深长 细嚼慢咽 2、得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。3、这篇文章记叙了两对朋友面对困难不同的态度,告诉人们只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。4、略5 / 5

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