高中地理 第二单元 第二节 可持续发展的基本内涵课件 鲁教版必修3

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1、知识点三第二单元第二节课前预习巧设计名师课堂一点通知识点一创新演练大冲关设计1设计2知识点二 一、可持续发展的概念及内涵一、可持续发展的概念及内涵 1 1概念概念 既满足既满足 的需要，又不对的需要，又不对 满足其满足其需要的能力构成危害的发展。需要的能力构成危害的发展。 2 2基本内涵基本内涵 (1) (1) 可持续发展可持续发展条件。条件。 (2) (2)社会可持续发展社会可持续发展 。 (3) (3) 可持续发展可持续发展基础。基础。 当代人当代人后代人后代人经济经济目的目的生态生态 二、可持续发展的基本原则二、可持续发展的基本原则 1 1公平性原则公平性原则 可持续发展的关键问题是可持

2、续发展的关键问题是 在时间上和空间上在时间上和空间上都应体现公平。都应体现公平。 (1) (1)代际公平：指代际公平：指 上的公平，人类赖以生存的自然上的公平，人类赖以生存的自然资源和环境容量都是有限的，需要与子孙后代共享资源和环境容量都是有限的，需要与子孙后代共享 和和 。 (2) (2)代内公平：指代内公平：指 上的公平，包括上的公平，包括 之间、之间、国家与国家之间、人与国家与国家之间、人与 之间是平等的。之间是平等的。资源分配资源分配时间时间资源资源环境环境空间空间人与人人与人其他生物种群其他生物种群 2 2持续性原则持续性原则 (1) (1)制约因素：可持续发展最主要的制约因素是制约

3、因素：可持续发展最主要的制约因素是 与与 。 (2) (2)核心：人类的经济和社会发展在不超越核心：人类的经济和社会发展在不超越 和和 的基础上，保持发展的持续性。的基础上，保持发展的持续性。 (3) (3)首要条件：不可再生资源的首要条件：不可再生资源的 和可再和可再生资源的生资源的 。资源资源环境环境资源资源环境承载力环境承载力合理利用合理利用永续利用永续利用 3 3共同性原则共同性原则 可持续发展已成为全球发展的总目标，要实现这一目可持续发展已成为全球发展的总目标，要实现这一目标，全球必须采取标，全球必须采取 ，建立起良好的国际秩序，建立起良好的国际秩序与合作关系。与合作关系。共同的行动

4、共同的行动 4 4阶段性原则阶段性原则 (1) (1)含义：可持续发展是一个由低级阶段向含义：可持续发展是一个由低级阶段向 推推进的过程，由于不同国家处于不同的阶段，其发展目标及进的过程，由于不同国家处于不同的阶段，其发展目标及承担责任也存在差异。承担责任也存在差异。高级阶段高级阶段 (2) (2)不同国家差异：不同国家差异： 发展中国家：处于可持续发展的发展中国家：处于可持续发展的 ，仍，仍以以 发展为主要目标。发展为主要目标。 发达国家：处于可持续发的发达国家：处于可持续发的 ， 、社会与社会与 的协调发展成为其主要目标，在资源和环的协调发展成为其主要目标，在资源和环境的保护方面应承担更多

5、的责任和义务。境的保护方面应承担更多的责任和义务。初级阶段初级阶段高级阶段高级阶段经济经济环境环境经济经济三、可持续发展三、可持续发展从概念到行动从概念到行动1 1世界可持续发展的历程世界可持续发展的历程时间时间会议会议( (或著作或著作) )主要内容主要内容19721972年年 提出社会发展与环境、生态的提出社会发展与环境、生态的协调问题协调问题19801980年年世界自然保护世界自然保护大纲大纲提出提出“ ”概念概念人类环境会议人类环境会议可持续发展可持续发展时间时间会议会议( (或著作或著作) )主要内容主要内容19871987年年 我们共同的未来我们共同的未来提出可持续发展定义提出可持

6、续发展定义19921992年年 通过了通过了 20022002年年全球可持续发展首全球可持续发展首脑会议脑会议审议了里约宣言审议了里约宣言2121世世纪议程等的执行情况，并纪议程等的执行情况，并提出今后的行动战略与措施提出今后的行动战略与措施环境与发展大会环境与发展大会2121世纪议程世纪议程 2 2中国可持续发展进程中国可持续发展进程 1994 1994年年3 3月，中国政府颁布了月，中国政府颁布了中国中国2121世纪议程世纪议程中国中国2121世纪世纪 白皮书白皮书。这是全球第一。这是全球第一个个 的的2121世纪议程世纪议程。人口、环境与发展人口、环境与发展国家级国家级 一、教材一、教材

7、P33P33图图2 22 22 2探究探究 1 1在该系统中人类处于怎样的地位？在该系统中人类处于怎样的地位？ 提示：提示：在整个系统中，人处于核心地位，培养人的在整个系统中，人处于核心地位，培养人的可持续发展意识和观念是实现可持续发展的核心任务。可持续发展意识和观念是实现可持续发展的核心任务。 二、热点探究二、热点探究 2 220112011年我国全年国内生产总值为年我国全年国内生产总值为471 564471 564亿元人亿元人民币，居世界第二位。从可持续发展的观点思考：财富民币，居世界第二位。从可持续发展的观点思考：财富多了，生活质量就一定好吗？多了，生活质量就一定好吗？ 提示：提示：不一

8、定。因为如果片面追求经济增长和财富不一定。因为如果片面追求经济增长和财富的创造，而以牺牲环境为代价，以牺牲健康、安全为代的创造，而以牺牲环境为代价，以牺牲健康、安全为代价，生活质量反而会下降。价，生活质量反而会下降。 3 320112011年南非德班世界气候大会再次要求发达国家在年南非德班世界气候大会再次要求发达国家在资源环境保护中要承担更多的责任，这是否违反了资源环境保护中要承担更多的责任，这是否违反了“公平性公平性原则原则”呢？为什么？呢？为什么？ 提示：提示：没有违反没有违反“公平性原则公平性原则”。发达国家处于可持续。发达国家处于可持续发展的高级阶段，在发展过程中已经消耗了地球上大量的

9、资发展的高级阶段，在发展过程中已经消耗了地球上大量的资源和能源，对全球环境的影响最大，并且至今仍是有限资源源和能源，对全球环境的影响最大，并且至今仍是有限资源的主要消费者和污染源。本着的主要消费者和污染源。本着“谁污染、谁治理谁污染、谁治理”的原则，的原则，发达国家应对全球环境问题承担主要责任，而不是与发展中发达国家应对全球环境问题承担主要责任，而不是与发展中国家共同承担相同的责任。国家共同承担相同的责任。 可持续发展的基本内涵有三点，即经济的可持续发展、可持续发展的基本内涵有三点，即经济的可持续发展、社会的可持续发展、生态的可持续发展，具体内容如下：社会的可持续发展、生态的可持续发展，具体内

10、容如下：可持续发展可持续发展的基本内涵的基本内涵地地位位内容内容经济的可经济的可持续发展持续发展条条件件必必要要性性只有通过经济增长才能提高当代只有通过经济增长才能提高当代人的福利水平，增强国家实力，人的福利水平，增强国家实力，增加社会财富增加社会财富可持续发展可持续发展的基本内涵的基本内涵地地位位内容内容经济的可经济的可持续发展持续发展条条件件含含义义不仅重视经济数量上的增长，更追求不仅重视经济数量上的增长，更追求质量的改善和效益的提高质量的改善和效益的提高措措施施改变改变“高投入、高消耗、高污染高投入、高消耗、高污染”的的传统生产方式，积极倡导清洁生产和传统生产方式，积极倡导清洁生产和适度

11、消费，以减轻对环境的压力适度消费，以减轻对环境的压力可持续发展的可持续发展的基本内涵基本内涵地位地位内容内容社会的可持续社会的可持续发展发展目的目的改善人类生活质量，提高人改善人类生活质量，提高人类健康水平，创造一个人人类健康水平，创造一个人人享有平等、自由的社会环境享有平等、自由的社会环境可持续发展可持续发展的基本内涵的基本内涵地位地位内容内容生态的可生态的可持续发展持续发展础基础基生态可持续发展包括环境保护和资源利生态可持续发展包括环境保护和资源利用两个方面。就环境而言，主要是指防用两个方面。就环境而言，主要是指防治环境污染、改善环境质量、保护生物治环境污染、改善环境质量、保护生物多样性等

12、；就资源利用而言，主要是指多样性等；就资源利用而言，主要是指保证以持续的方式使用自然资源，自然保证以持续的方式使用自然资源，自然资源的高效与永续利用是可持续发展的资源的高效与永续利用是可持续发展的基础基础可持续发展观与传统发展观的对比可持续发展观与传统发展观的对比传统发展观传统发展观可持续发展观可持续发展观发展目标发展目标以经济增长为指标，以经济增长为指标，GDPGDP增长就意味着增长就意味着发展发展以社会全面发展为指标，以社会全面发展为指标，其终极目标是生态、社会、其终极目标是生态、社会、经济的全面进步经济的全面进步增长方式增长方式粗放式粗放式( (高投入、高投入、高消耗、高污染高消耗、高污

13、染) )集约式集约式( (低投入、高产出、低投入、高产出、低污染低污染) )传统发展观传统发展观可持续发展观可持续发展观消费模式消费模式崇尚高消费崇尚高消费提倡适度消费提倡适度消费文明标准文明标准建立的是物质文建立的是物质文明，主要考虑经明，主要考虑经济利益济利益在追求物质文明的同时，还在追求物质文明的同时，还考虑社会文明、精神文明和考虑社会文明、精神文明和生态文明生态文明发展的时发展的时间尺度间尺度当代人的利益是当代人的利益是最大的需求最大的需求强调代际公平强调代际公平传统发展观传统发展观可持续发展观可持续发展观发展的发展的空间尺度空间尺度从区域利益出发，封闭从区域利益出发，封闭式、掠夺式和

14、转嫁方式式、掠夺式和转嫁方式从全球利益出发，是从全球利益出发，是一种互补式的方式一种互补式的方式调控手段调控手段 依靠市场经济手段依靠市场经济手段强调政府的宏观调控强调政府的宏观调控 例例11( (2010浙江高考节选浙江高考节选) )根据材料，完成下列问题。根据材料，完成下列问题。 中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系，由生中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系，由生存、发展、环境、社会和智力五个支持系统组成。其中生存存、发展、环境、社会和智力五个支持系统组成。其中生存支持系统与生存资源禀赋支持系统与生存资源禀赋( (土地资源、水资源、气候资源等土地资源、水资源、气候资源等) )、

15、农业投入水平、资源转化效率等有关，发展支持系统与区域农业投入水平、资源转化效率等有关，发展支持系统与区域发展水平发展水平( (区域产业结构等区域产业结构等) )、区域发展成本等有关。下图是、区域发展成本等有关。下图是“1995“199520072007年中国可持续发展能力变化趋势图年中国可持续发展能力变化趋势图”。 (1) (1)说明中国可持续发展能力的变化趋势，这种趋势主说明中国可持续发展能力的变化趋势，这种趋势主要是由哪些支持系统的变化来驱动的？要是由哪些支持系统的变化来驱动的？ (2) (2)中国生存支持系统的变化有何特点？试从农业角度中国生存支持系统的变化有何特点？试从农业角度简析其原

16、因。简析其原因。 (3) (3)中国环境支持系统的变化有何特点？简析其原因。中国环境支持系统的变化有何特点？简析其原因。 解析解析 第第(1)(1)题，从图中可以看出中国可持续发展题，从图中可以看出中国可持续发展能力的变化趋势呈上升趋势。这种趋势主要是由发展支能力的变化趋势呈上升趋势。这种趋势主要是由发展支持系统、社会支持系统、智力支持系统的变化来驱动的。持系统、社会支持系统、智力支持系统的变化来驱动的。本题可从图文材料中直接找到答案。第本题可从图文材料中直接找到答案。第(2)(2)题，从图中可题，从图中可以看出生存支持系统的变化特点。其原因可以从生存资以看出生存支持系统的变化特点。其原因可以

17、从生存资源禀赋、农业投入水平、资源转化效率等方面进行分析。源禀赋、农业投入水平、资源转化效率等方面进行分析。第第(3)(3)题，从图中可以看出环境支持系统的变化较为平稳，题，从图中可以看出环境支持系统的变化较为平稳，20022002年之后有下降趋势。其原因从经济高速增长、环境年之后有下降趋势。其原因从经济高速增长、环境治理等方面进行分析。治理等方面进行分析。 答案答案 (1)(1)呈上升态势；发展、智力和社会三个支呈上升态势；发展、智力和社会三个支持系统。持系统。 (2)2003 (2)2003年前徘徊波动，年前徘徊波动，20032003年较快上升，年较快上升，20042004年后年后平稳发展

18、。农业投入水平增加，资源转化效率提高，农平稳发展。农业投入水平增加，资源转化效率提高，农业政策调控取得成效。业政策调控取得成效。 (3) (3)变化缓慢，近几年有所下降，但基本保持稳定变化缓慢，近几年有所下降，但基本保持稳定( (或或尚未持续恶化尚未持续恶化) )。原因：经济高速增长带来的环境冲击。原因：经济高速增长带来的环境冲击部分得到缓解和遏制部分得到缓解和遏制( (或环境治理和节能减排取得一定的或环境治理和节能减排取得一定的成效成效) )。1 1可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关 系的过程中逐步发展起来的。系的过程中逐步发展起来的。“

19、可持续发展可持续发展”这一这一 概念提出后引起了许多科学家的兴趣和研究，也从概念提出后引起了许多科学家的兴趣和研究，也从 不同角度理解可持续发展。据此回答不同角度理解可持续发展。据此回答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)巴伯在其巴伯在其经济、自然资源不足和发展经济、自然资源不足和发展一书中，将一书中，将 可持续发展定义为可持续发展定义为“在保护自然资源的质量和其所提在保护自然资源的质量和其所提 供服务的前提下，使经济发展净利益增加到最大程度供服务的前提下，使经济发展净利益增加到最大程度”， 该定义偏重该定义偏重 ( () ) A A生态可持续发展生态可持续发展 B B社会可持续发展社

20、会可持续发展 C C经济可持续发展经济可持续发展 D D环境可持续发展环境可持续发展(2)(2)下列属于社会可持续发展研究范畴的是下列属于社会可持续发展研究范畴的是 ( () )A A增加绿地面积增加绿地面积B B提高人均国民生产总值提高人均国民生产总值C C发展科技，减少并消除文盲发展科技，减少并消除文盲D D预防和治理污染预防和治理污染 解析：解析：第第(1)(1)题，使经济发展净利益增加到最大程度，题，使经济发展净利益增加到最大程度，突出了经济的发展，但对生态可持续发展重视不够。第突出了经济的发展，但对生态可持续发展重视不够。第(2)(2)题，社会发展的主体是人，因此劳动力及其掌握的知题

21、，社会发展的主体是人，因此劳动力及其掌握的知识、技术、技能等属于社会范畴，识、技术、技能等属于社会范畴，C C项正确。项正确。A A、D D项属于项属于生态范畴，生态范畴，B B项属于经济范畴。项属于经济范畴。 答案：答案：(1)C(1)C(2)C(2)C 实现可持续发展需遵循公平性、持续性、共同性、阶实现可持续发展需遵循公平性、持续性、共同性、阶段性四个原则，具体分析如下：段性四个原则，具体分析如下：原则原则含义含义具体做法具体做法例证例证公平性公平性原则原则资源分配在时间资源分配在时间和空间上应体现和空间上应体现公平。时间上的公平。时间上的公平，即公平，即“代际代际公平公平”，空间上，空间

22、上的公平又称的公平又称“代代内公平内公平”保护生物多样保护生物多样性，应和子孙性，应和子孙后代共享资源后代共享资源和环境，各国和环境，各国都有发展权；都有发展权；优先消除贫困优先消除贫困建立大熊猫建立大熊猫自然保护区；自然保护区；我国八七扶我国八七扶贫攻坚计划贫攻坚计划原则原则含义含义具体做法具体做法例证例证持续性持续性原则原则人类的经济和社会人类的经济和社会发展在不超越资源发展在不超越资源与环境承载力的基与环境承载力的基础上，保持发展的础上，保持发展的持续性持续性保持适度的开保持适度的开发规模，合理发规模，合理开发利用资源，开发利用资源，处理好发展经处理好发展经济与保护环境济与保护环境的关系

23、的关系在各个海在各个海域实行伏域实行伏季休渔制季休渔制度；牧场度；牧场轮封轮牧轮封轮牧原则原则含义含义具体做法具体做法例证例证共同性共同性原则原则国家和地方的国家和地方的决策和行动应决策和行动应有助于实现全有助于实现全球的整体协调球的整体协调建立良好的国建立良好的国际秩序和合作际秩序和合作关系，制定各关系，制定各国都可以接受国都可以接受的全球性目标的全球性目标和政策和政策建设环境建设环境友好型社友好型社会来共同会来共同推进全球推进全球环境保护环境保护原则原则含义含义具体做法具体做法例证例证阶段性阶段性原则原则可持续发展是可持续发展是一个渐进的过一个渐进的过程，各国各地程，各国各地区经济社会发区

24、经济社会发展的目标不同，展的目标不同，可持续发展所可持续发展所承担的责任和承担的责任和义务不同义务不同发展中国家目前仍以发展中国家目前仍以经济发展为主要目标；经济发展为主要目标；发达国家以经济、社发达国家以经济、社会与环境的协调发展会与环境的协调发展为主要目标，在资源为主要目标，在资源与环境的保护方面应与环境的保护方面应承担更多的责任和义承担更多的责任和义务务坎昆气候变化坎昆气候变化峰会中，各国峰会中，各国根据不同的经根据不同的经济发展情况提济发展情况提出了不同的减出了不同的减排目标和义务排目标和义务 公平性原则与共同性公平性原则与共同性原则原则 公平性原则特别强调权利上的公平，包括：公平性原

25、则特别强调权利上的公平，包括：代内代内公平；公平；代际公平；代际公平；人与其他物种之间的公平；人与其他物种之间的公平；不不同国家和地区之间的公平。当然也包括义务上的公平，同国家和地区之间的公平。当然也包括义务上的公平，即责任公平，发达国家因为享受了较多的权利，所以应即责任公平，发达国家因为享受了较多的权利，所以应承担更多的责任。承担更多的责任。 共同性原则的关键词是共同性原则的关键词是“共同共同”，特别强调行为上，特别强调行为上的整体协调，包括两层含义：的整体协调，包括两层含义：各国、各地区积极参与；各国、各地区积极参与；全球整体协调。全球整体协调。 例例22( (2012邯郸模拟邯郸模拟)

26、)读读“我国某农村地区发展我国某农村地区发展模式图模式图”，回答下列问题。，回答下列问题。 (1) (1)这种发展模式不符合可持续发展的原则。通过对这种发展模式不符合可持续发展的原则。通过对这种发展模式的分析，将该地区社会、经济、生态三个这种发展模式的分析，将该地区社会、经济、生态三个系统中出现的问题，填入下面的图甲中。系统中出现的问题，填入下面的图甲中。 (2) (2)分析模式图中的一个恶性循环，对它设计一个调控方分析模式图中的一个恶性循环，对它设计一个调控方案，从而使其社会、经济、生态三个系统相互协调，形成可案，从而使其社会、经济、生态三个系统相互协调，形成可持续发展的良性循环。将调控方案

27、的具体措施填入图乙中。持续发展的良性循环。将调控方案的具体措施填入图乙中。 (3) (3)实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性、阶实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性、阶段性原则。下列做法符合的原则是：段性原则。下列做法符合的原则是： 保护生物多样性：保护生物多样性：_。 国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题：国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题：_。 合理开发和利用自然资源：合理开发和利用自然资源：_。 解析解析 本题以某地区农业发展模式图为切入本题以某地区农业发展模式图为切入点考查可持续发展的内涵和原则。要真正理解可持点考查可持续发展的内涵和原则。要真正理解可持续发展三大子系统

28、的含义及它们之间的关系，理解续发展三大子系统的含义及它们之间的关系，理解可持续发展原则的要点，结合实际作答。可持续发展原则的要点，结合实际作答。 答案答案 (1)(1)见图丁。见图丁。(2)(2)见图戊。见图戊。(3)(3)公平性原则共同性原则持续性原则公平性原则共同性原则持续性原则 2 2生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择。下图表示生态城市建设面临的三条道路。然选择。下图表示生态城市建设面临的三条道路。K K1 1表表示生态环境质量安全警戒线，示生态环境质量安全警戒线，K K2 2表示生态环境质量恶化表示生态环境质量恶化警戒线。读图，回答警

29、戒线。读图，回答(1)(1)(2)(2)题。题。 (1) (1)我国生态城市建设中最不可取的道路是我国生态城市建设中最不可取的道路是 A AK K2 2线线B BACAC曲线曲线 C CADAD曲线曲线 D DABAB曲线曲线 (2) (2)生态城市建设的核心是协调好经济社会发展与生态生态城市建设的核心是协调好经济社会发展与生态环境质量之间的关系，这突出体现了可持续发展的环境质量之间的关系，这突出体现了可持续发展的 ( () ) A A共同性原则共同性原则 B B公平性原则公平性原则 C C持续性原则持续性原则 D D阶段性原则阶段性原则 解析：解析：第第(1)(1)题，题，ABAB线显示随经

30、济发展水平的提高，线显示随经济发展水平的提高，生态环境质量呈快速下降趋势，这不是可持续发展的生态环境质量呈快速下降趋势，这不是可持续发展的道路，也是最不可取的发展道路。第道路，也是最不可取的发展道路。第(2)(2)题，环境质量题，环境质量是社会经济发展的基础，也是重要的保证；长期来看，是社会经济发展的基础，也是重要的保证；长期来看，没有环境质量的提高，社会经济必然不会持续发展；没有环境质量的提高，社会经济必然不会持续发展；所以生态城市建设的核心，体现了可持续发展的持续所以生态城市建设的核心，体现了可持续发展的持续性原则。性原则。 答案：答案：(1)D(1)D(2)C (2)C 我国人口众多，资

31、源相对不足，在发展经济的我国人口众多，资源相对不足，在发展经济的过程中更应该坚持走可持续发展的道路。在发展过过程中更应该坚持走可持续发展的道路。在发展过程中，要注意以下几个问题，表解如下：程中，要注意以下几个问题，表解如下：项目项目含义含义循环经济循环经济废弃物得以再生；废弃物得以再生；综合效益突出；综合效益突出；实现实现良性循环良性循环项目项目含义含义工业工业清洁清洁生产生产在产品生产过程和预期消费中，既能合在产品生产过程和预期消费中，既能合理利用自然资源，把对人类、环境的危理利用自然资源，把对人类、环境的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，害减至最小，又能充分满足人类的需要，使社会经济效

32、益达到最大的一种生产模使社会经济效益达到最大的一种生产模式。它的含义包括三个方面的内容：一式。它的含义包括三个方面的内容：一是清洁的能源；二是清洁的生产过程；是清洁的能源；二是清洁的生产过程；三是清洁的产品三是清洁的产品项目项目含义含义农业农业生态农业生态农业用生态系统的观点，将农业生产和生用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道，充分发态平衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态经济效益以促进持续增产挥生态经济效益以促进持续增产 例例33( (2012台州一模台州一模) )目前发展循环经济是我国实施目前发展循环经济是我国实施可持续发展战略最重要和最现实的选择。下图为河南省某地可持续

33、发展战略最重要和最现实的选择。下图为河南省某地酒精化工集团基于酒精化工集团基于“建设循环型经济社会建设循环型经济社会”的产业构想。读的产业构想。读图，完成图，完成(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)该产业设想对农业的影响是该产业设想对农业的影响是 ( () )A A加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾B B有利于改善农业产业结构，提高农民生活质量有利于改善农业产业结构，提高农民生活质量C C增加农业生产成本，降低劳动生产率增加农业生产成本，降低劳动生产率D D提高农民素质，增加外出务工的竞争能力提高农民素质，增加外出务工的竞争能力 (2) (2)发展循环

34、经济是一项系统工程，它涵盖工业、发展循环经济是一项系统工程，它涵盖工业、农业和消费等各类社会活动，是农业和消费等各类社会活动，是“资源资源产品产品再生资再生资源源”的经济增长模式。下列最符合循环经济模式的活动的经济增长模式。下列最符合循环经济模式的活动是是 ( () ) A A北方的退耕还草北方的退耕还草 B B湖区的混合放养湖区的混合放养 C C东北的大豆和小麦间作农业东北的大豆和小麦间作农业 D D珠江三角洲的桑基鱼塘珠江三角洲的桑基鱼塘 解析解析 第第(1)(1)题，该构想图能够促进对资源的循题，该构想图能够促进对资源的循环利用，有利于减轻农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾，环利用，有利于减

35、轻农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾，有利于改善农业生产结构，降低污染，净化环境，提高有利于改善农业生产结构，降低污染，净化环境，提高农民的生活质量。第农民的生活质量。第(2)(2)题，珠江三角洲的桑基鱼塘符题，珠江三角洲的桑基鱼塘符合循环经济模式，是典型的生态农业模式。而合循环经济模式，是典型的生态农业模式。而A A、B B、C C三项尽管也符合保护生态、充分利用资源的生产原则，三项尽管也符合保护生态、充分利用资源的生产原则，但不能做到对资源的循环利用。但不能做到对资源的循环利用。 答案答案 (1)B(1)B(2)D(2)D3下图为下图为“我国某地区农业科技园区循环经济模式图我国某地区农业科技园

36、区循环经济模式图”。读读 图，回答图，回答(1)(2)题。题。(1)(1)、的含义符合该循环系统的的含义符合该循环系统的 是是 ( () )A A种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B B水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料C C种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D D水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物(2)(2)该园区农业生产的特点是该园区农业生产的特点是 ( () )A A小农经营小农经营 B B集约化程度低集约化程度低C C商品率

37、高商品率高 D D科技水平低科技水平低 解析：解析：第第(1)(1)题，本题考查生产上的生态循环系统知题，本题考查生产上的生态循环系统知识，意在考查学生分析框图的能力。分析这类框图时，应识，意在考查学生分析框图的能力。分析这类框图时，应从自己最有把握的环节入手。图中的从自己最有把握的环节入手。图中的由由“作物种植作物种植”指指向向“沼气池沼气池”，显然是指农业生产中的，显然是指农业生产中的“废弃物废弃物”作为沼作为沼气的原料，即气的原料，即代表废弃物，据此可知代表废弃物，据此可知D D项正确。第项正确。第(2)(2)题，题，根据该循环系统可知，这一模式生产环节较多，且对科技根据该循环系统可知，这一模式生产环节较多，且对科技的要求较高，集约化程度也较高，不宜小农经营，而且这的要求较高，集约化程度也较高，不宜小农经营，而且这种生产可以大大提高产品的商品率。种生产可以大大提高产品的商品率。 答案：答案： (1)D(1)D(2)C(2)C