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1、2011年班主任技能培训考试姓名分数一、填空题（每空1分,共20分）1 .班主任在管理班集体时主要应树立发展观、_、。2 .现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的，是学生心理健康的*3 .教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、_是_、_是是_三大类。4 .班主任工作的基本素养包括:思想素养、是_、是_是、法律素养。5 .班级是学校教育教学的基本单位，是班主任进行教育工作的是_是_、是是是是和重要阵地。二、选择题（每小题3分，共30分。17题单选，810题多选）1 中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指（）A、未满18周岁的公民B、已满18周岁的公民C、
2、未满16周岁的公民D、已满16周岁的公民2 .“昔孟母,择邻处这句话指的是（）对学生心理健康教育的影响.A、学校环境B、社区环境C、家庭环境D、社会环境3 咨询者对来访者的无条件关注又称为（）。A、真诚B、接纳C、尊重D、同感4 .对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）。A、核心内容B、主要环节C、一般要求D、附加成分5 班主任是班级教育的（）.A、重要他人B、主任教师C、普通一员D、辅助人员6 .学生综合素质评价应体现_。A、导向性B、批判性C、限制性D、约束性7 .班主任的教育劳动是一种的劳动。A、复杂性B、事务性C、专业性D、繁琐性8 .班主任是班集体的。A、组织者B、监督者C、指导者D
3、、教育者9 学生伤害事故处理办法的制定目的是（）。A、为积极预防在校学生伤害事故B、为妥善处理在校学生伤害事故C、为保护学生的合法权益D、为保护学校的合法权益10后进生的学业不良行为的自我归因有（）A、退缩型归因B、反社会型归因C、攻击性归因D、服从性归因三、判断题（每小题2分，共20分）1 .新时期班主班角色不论如何转变,它所承载的学生管理和教育的工作职责永远都不会改变。（）2 心理健康教育的目的在于引导学生缓释心理压力、排除心理障碍、促进学生心理健康。（）3 .班主班起着桥梁、纽带作用，既是班级运行机制的中心枢纽,也是班级与校内外其它相关组织机构建立鞋系、彼此协调的中介者.（）4 表扬是教
4、育的最主要的,也是最有效的手段。（）5 为了充分发挥班主班在学校德育工作中骨干作用,使班主班成为人人羡慕的岗位，应鼓励骨干老师长期从事班主班工作.（）6 .班主班在工作中，以正面“改造型”教育为主，少用“塑造型”教育。（）7 班主班是班级管理的核心人物,及时获取有关班级管理的信息是班主班管好一个班级的关键。（8 表扬是教育的最主要的，也是最有效的手段。（）9 .我国中小学德育主要是通过开设班会的形式来操作的，把班会等同于教学过程。（）10价值观教育的最终目标是使学生养成积极正确的价值观,因此，学生毫无疑问应该是价值观教育的主题。（）四、问答题（每小题10分，共30分）1班级活动设计的基本原则是
5、什么？.学校组织学生参加大型活动时应当采取哪些安全措施？3你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些?班主任培训理论考试参考答案一、填空题答案（每空1分，共10分）1.全面观能动观2.塑造者维护者3.禁止性授权性4.道德素养人文素养5。依靠力量组织保证二、选择题答案（每小题2分，共20分，1-7题单选，810题多选）1、A2、D3、B4、A5、C6、A7、C8、ABCD9、ABCD10、ACD三、判断题答案（每小题2分,共20分）（，）1（X）2（，）3（，）4（X）5（X）6（，）7（，）8（X）9（，）10四、问答题答案（每小题10分，共50分）1 班级活动设计的基本原则是什么？答：1、方向性
6、原则2、目的性原则3、时代性原则4、针对性原则5、趣味性原则6、主动性原则2 .学校组织学生参加大型活动时应当采取哪些安全措施?答:1成立临时的安全管理机构；2有针对性地对学生进行安全教育;3安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责；4制定安全应急预案,配备相应设施.3你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些？答：1。提高职业道德素质,即愿意献身教育事业，热爱学生，对工作能够用心钻研，不断提高自己的业务水平。2。提高科学文化素质，教师不仅要精通本专业知识，还要有广博专深的横向知识与技能,即一专多能。3。提高业务能力素质,即善于传授知识,发展学生的智力,开发学生的潜能，教给学生学会学习。4。提高心理素质,表现在有理想，对事业充满信心;有崇高的思想品质，为人师表;有丰富而健康的情感，开放的性格,善于处理师生关系和其他人际关系.
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