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1、二年级安全教育工作总结景凤中心校闫金秀每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的健康与安全关系到每一 个家庭的喜怒哀乐。二年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识还没有建 立起来，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的指导下， 二年级学生的安全教育得到了班主任及科任教师的高度重视。现总结如下：一、 指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全 教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校 园”的主题，通过宣传教育，使全体学生牢固树立安全第一的思想， 增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保 人身和财产安全。二、 工作要点一学期以来，我对本班的安
2、全高度重视，平时挤出时间给学生讲 述有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小, 我在对他们进行安全知识教育的同时，还在课余时间注意去观察他们 的活动，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。开学第一周，我详细地制定了本学期的工作计划。 教育学生严格 遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。 在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。还教 育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料， 不吃陌生人给的东西。不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。不玩火、 不玩电、不
3、玩爆竹。不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、 气枪等利器进入校园。） 不在井边、变压台旁、高压电线下等危险 的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得 随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时 报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。以活动为载体，增强安全教育的效果。充分发挥主题班会等阵地 的作用，以学校中小学生安全教育教材以及中小学生安全教育 内容为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想， 让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全年级无一例安全 事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到 天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
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