感恩节幼儿园主题活动方案精选三篇

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1、感恩节幼儿园主题活动方案精选三篇虽说感恩节起源于西方,但在我国,有很多学校、公司、商场等如火如荼地举办感恩节。对于小孩来说,更应该让他们懂得感恩节活动的意义,让孩子学会感恩的重要性。接下来橙子给大家带来感恩节幼儿园主题活动,接下来我们一起来看看吧!感恩节幼儿园优秀主题活动幼儿园感恩节活动策划”感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否能够感受到心灵深处的某种触动?活动目标:通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都

2、能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间:2017年11月(11月的第4个星期四是感恩节)0活动前期准备:1. 利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2. 准备”黄丝带”,用于征集”感恩箴言”。3. 感恩的心手语版演员的到位(教师和幼儿)。活动安排:各班主要围绕几个”一”展开活动。1. 说一篇关于感恩的心故事。2. 釆访一个身边感恩的人3. 画一幅感恩的画4. 学唱一首感恩的歌5. 写一段祝福,将感激铭记心中。温馨提示:1、周四10点30全体集中操场进行”感恩的心”手语表演活动

3、。2、周四放学前将感恩箴言张贴在各班指定区域3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否能够感受到心灵深处的某种触动?感恩节幼儿园创意主题活动一、活动目的知道除了家里人以外,还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利,懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人,因为他们的付出,我们的生活才越来越美好。二、活动准备:经验准备:幼儿听过或者唱过歌曲感恩的心。材料准备:有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业

4、的工作视频(能够挑选12个),歌曲感恩的心。三、活动过程看视频导入(1) 提问(比如看环卫工人清洁街道的过程):小朋友,你们看,他是谁?他在做什么?总结:环卫工人在扫地,在清理垃圾桶。(2) 提问:大家想一想,如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们,我们的街道、垃圾桶,我们社区的周围、我们的幼儿园周围,会变成什么样子?总结:环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁,每天都在辛苦地工作,我们都应该感谢他们。生活中,还有哪些为了大家而辛勤工作的人?幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评:要感谢他们,尊重他们,珍惜他们的劳动。四、欣赏音乐感恩的心请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着用手掌打

5、节拍。五、活动延伸请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业,知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出,也为其他很多人提供了帮助。感恩节幼儿园创意主题活动范例目标:1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。活动策划:1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅:asdfs.制作大火鸡,标识语:hasdfsppythasdfsnksgivingdasdfsy感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责

6、)3、班级:asdfs.各班级制作感恩节海报贴到醒目处b. 装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等c. 感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习d. 制作感恩贺卡4、感恩周:asdfs.每天的晨间接待老师化装成印第安人B. 感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备:asdfs.全体师幼学习感恩的心手语表演b. 请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链c. 准备暖场音乐以及感恩的心tenlittlelndiasdfsns音乐,主持词d. 制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式

7、);准备剪彩的相关物品。e. 班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?当日活动流程:A, 早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。B, 9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。C, 9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。D, 英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndiasdfsns。大声喊出HasdfsppyThasdfsnks-givi

8、ng!E, 集体表演感恩的心,拥抱身边的人F, 美食小镇镇长(主任)上台互动,请岀后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。G, 各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。活动结束:1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结朿了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去注重身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

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