五下同分母加减(2)
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1、临湖中心小学导学案模板课题同分母分数加、减法(二)学科数学课型探究型班级五( )主备人谢林燕审核人预习时间使用人学习内容同分母分数加、减法(二)学习目标1、学会三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。2、提高运用多种方法解题的能力。3、养成规范书写的良好学习习惯。重点难点重点:学会三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。难点:能够运用多种方法解决问题。学习过程学 案一、回顾旧知1、昨天,我们学习了同分母分数加、减法的计算方法,谁能说一说同分母分数加减法的计算法则是什么?2、口算: 3、 分数要在什么样的条件下才能相加或相减?在计算的过程中是哪一部分不变?是把什么相加减?二、
2、自学讨论(认真阅读107页内容,并认真完成下列的问题,相信你一定会有很多收获的!)1 出示例3。电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下:节目类型 时间分配动画类 游戏类 教育类 科普类 其他 ( )(1)、大家仔细观察,少儿节目频道有哪些节目?(2)、是不是它们的时间都被列出来了呢?(3)、还有哪些节目的时间没有显示出来?(4)、前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几?(5)、其他类的节目占每天播出时间的几分之几?你是怎样计算的?(6)、上面的两个算式和我们上节课学习的有什么不同?导 案合作探究怎样计算同分母分数的连加和连减?交流解疑1、交流学习收获。2、提出不懂的问题。3、交流解疑。在线检测试一试:(相信自己,我是最棒的!)1、 计算。2、完成书本练习二十一(5-8小题)课堂总结1、同分母分数连加连减的计算法则什么?2、通过本节课的学习,你有什么收获?板书设计教学反思或后记
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