【精】幼儿园工作方案11篇

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1、【精】幼儿园工作方案11篇幼儿园工作方案1 一、指导思想 以幼儿园训练指导纲要为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿老师的整体素养，进一步深化幼儿训练教学改革，全面实施素养训练，连续加强对幼儿早期训练的讨论和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。 二、工作重点 (一)仔细学习幼儿园指导纲要，深化领悟纲要精神，主动转变训练观念。 (二)强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。 (三)加强老师的培训和指导，促使其专业素养和服务质量的提高。 (四)开发、启动园本课程的讨论，初步形成文稿。 (五)加大投入，添置、更换设施设备，强化资源管理，提高用法率。 三、主要

2、措施 (一)加强学习，转变观念。 组织老师深化学习幼儿园训练指导纲要，主动引导老师用纲要理念去分析日常训练现象、常常反思自己的训练行为。特殊要引导老师主动讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现纲要精神，在深化贯彻纲要的过程中，要防止简洁化现象，关心老师把握理念内涵，切实转变训练观念。 (二)开展活动，提高质量。 加大投入，添置设施设备，保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展，切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的嬉戏环境和嬉戏氛围，为幼儿供应可操作、可探究的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培育他们的想象力和制造力。仔细组织好园内公开课、示范课、

3、讨论课、等活动，形成主动向上、相互研讨的良好氛围，促使部分老师不断提高自己的业务水平。 (三)制造机会，提高素养。 1、组织老师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年老师都要参与竞赛活动，竞赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄老师参赛赛的基础上，选拔出优秀的老师参与区、市级的竞赛。 2、进行幼儿园优秀课评比。要求参赛老师自定学科、内容、形式，独立备课，最终在人人参加的基础上选拔出一位老师代表参与区、市级的优秀课评比。 3、进行“六一”文娱汇演竞赛，各班至少要有一个节目参赛。 (四)规范管理，注意科研。 连续加强教科研的常规管理，坚持以训练科研为基础和先导，努力健全教科研

4、体系，推动幼儿园教研活动稳步开展，努力实现“活动制度化、组织体系化、成果有用化”。做到以科研促进展，以成果促质量提高。 幼儿园工作方案2 一、指导思想： 以永吉县训练局期初会议精神为统领，以学园工作方案为目标，仔细贯彻幼儿园训练指导纲要精神，仔细学习党的训练方针与政策，主动参与学校及园里进行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。明确了本学期的工作目标和要求。本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，敬重幼儿，敬重幼儿身心进展规律；将.、文化、环境与训练思想亲密结合。使幼儿全面进展的训练方针，全面推动素养训练。在赏识训练思想引领下，提高自身素养，促进幼儿健康活泼的进展。 二、工作目标： 1、通

5、过各种训练手段让幼儿能感受成人的关怀和爱惜，并激发其爱父母、爱老师的情感，会用法文明礼貌用语。 2、提示关心幼儿遵守集体生活的行为规章，情愿与同伴交往和同伴共同嬉戏。 3、培育幼儿的自我服务力量，参与简洁的劳动，做自己力所能及的事。 4、调整幼儿的心情主动参与丰富好玩的活动，并发表自己的看法。 5、培育幼儿的语言表达力量，增加幼儿的爱心，知道关心他人。与家人、伙伴、老师有好相处，关怀别人。 三、工作措施： (一)合理支配日常训练教学活动 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学工作方案，制造和谐、宽松的训练环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 2、通过主题教学让充分发挥幼

6、儿的想象空间，培育幼儿的制造力量，提高幼儿的表达力量以及表演力量。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏教学，作为幼儿学习活动的基本形式。 4、幼儿在活动前将收集的活动材料预备好；老师也会在活动实施前作好充分的教学预备，幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备， （二）加强生活指导，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 1、培育幼儿良好的饮食进餐习惯。3月份，我们针对少数幼儿进餐讲话、吃饭速度慢、挑食、铺张粮食等不良行为，建立良好的进餐常规，两位老师保持全都目标，结合吃饭和健康课对幼儿进行训练。一是让他们明白为什么吃饭要遵守法规，二是要坚持常规训练，三是取得家长的协作，四是坚持正确的训练方法，不训斥、恐吓

7、，让他们健康饮食。采纳餐前介绍食谱，进行激励，餐中多巡察，初步养成良好的进餐习惯。 2、训练幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。利用上厕所、洗手、喝水等，训练和训练幼儿守秩序讲卫生爱惜公物，做到椅子轻拿轻放不乱推桌子，不乱扔纸屑，保持环境卫生。 3、指导幼儿学习自我服务技能，培育基本的生活自理力量。依据天气的改变，自己配搭衣服，准时增减衣服。幼儿也能主动地做一些事情，如送饭盘、抹桌子、摆椅子、提高了自我服务力量。 四、保育工作： 保育工作是做好训练教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师，了解每一个孩子的生活习惯，以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中，能做到更有针对性地去开展，常抓不

8、懈。 1、搞好班级环境 严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好班级，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，仔细做好班级卫生、消毒工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活，为幼儿创设一个洁净舒适、健康的生活学习环境。 2、对幼儿进行养成训练 初步对孩子们进行了养成训练的培育，但孩子们的劳动意识、自我服务力量较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。 （1）每天耐烦指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭

9、菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注意幼儿良好进餐习惯的培育。让幼儿学会送托盘，并摆放好。 （2）老师在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 3、加强平安意识，杜绝平安责任事故发生。时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素。同时对幼儿进行随机训练，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变力量。坚持早、午、晚检，发觉担心全因素准时处理，做到有病早发觉早治疗。按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。 五、加强思想品德训练： 幼儿仿照力量强，感知事物快。在日常生活中，老师为幼儿做好榜样，训练幼儿老实、英勇、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌

10、训练，让幼儿学会敬重长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热忱与人打招呼等。 六、训练教学工作 ： 我们将连续尝试将“主题探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，调动幼儿的学习主动性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会主动学习新的训练观念，深化探究，大胆实践。 1、仔细预备，组织开展好每一次的教学活动。 2、给幼儿自由嬉戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其欢乐和习得一些东西。 3、提高幼儿的口语表达力量，从生活的每一个详情入手：利用散步、走路、餐前等零碎时间，让孩子们多说，多观看，并学会举一反三。培育幼儿的语言基础，还要鼓舞幼儿多说多讲，多给他机会熬炼，从而培育幼儿人人爱表达、爱表现。 七、家园联

11、系工作： 1、接送时保证与家进步行面对面的沟通，热忱接待家长，了解幼儿在家的表现，具体记录家长的交代的留意事项，并严格落到实处。 2、向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，使家园双方在训练孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地进展。 我们会全面提高幼儿训练质量，促进幼儿老师与幼儿的相互作用，共同成长。用进展的眼完看待每一名幼儿，使幼儿健康欢乐的成长。 幼儿园工作方案3 月份的中班教学工作在我看来远比现阶段要简洁很多，至少在经过了一个月的教育以后已经能够让幼儿园的孩子们从暑假的余热中走出来了，在我看来想要让孩子们对进入中班以后的成长有所熟悉的话还需要努力一些，身为幼儿老师的自己想要在月份有所作为的话还

12、是要依据这个年龄阶段孩子的特点制定适合的教学工作方案才行。 当孩子们进入中班以后需要让他们熟悉到自己相对于小班而言成长了不少，最好还应当让孩子们列举出自己身上的转变以及由于哪些事受到了父母的赞扬，这样的话就能够让他们在月份熟悉到自己身上的责任并自觉进行学习。接下来则是由于月份的气候适当教育孩子们一些平安方面的学问，尤其是天冷的时候需要添加衣物才不会因此而出现感冒的症状，关于这方面的问题还需要召开家长会并与家进步行适当的沟通才能够共同做好平安预防工作，尤其是部分爷爷奶奶为了怕孩子着凉而给他们穿了太多的衣物导致行动不便，关于这种过犹不及的事情也要和家进步行说明才算得上尽到了自己的职责。 在这个月可

13、以尝试教育孩子们进行简洁字体的临摹练习，比起能否练好字迹来说我更加关怀孩子们能否把握正确的握笔习惯，至少良好的握笔习惯对于今后的练字来说可以起到很大的作用，而且为了培育孩子们的想象力也应当要多开展一些美术课程，有时间的话也可以通过多媒体设备在孩子们面前播放一些科普类的影片增加他们的认知感，主要还是盼望中班孩子们在自己的教育下能够产生主动学习的欲望。 由于孩子们进入中班以后变得敏感了很多需要留意良好习惯的培育，至少从现阶段来说只有良好习惯的养成才能够为今后的学习供应关心，而且由于平常家长也有留意这方面的教育应当可以很简单做到这件事情，只不过对于这种长期工程来说还是应当要作为老师的自己起到以身作则

14、的作用才行，这样就能够在不断加深他们熟悉的同时渐渐教会孩子们把握勤劳、礼貌、感恩之类的良好习惯，至于自觉吃饭并且不挑食一类的习惯也是现阶段需要教会孩子们的。 今年的月份相对于中班孩子的成长来说不过是人生道路上的一抹痕迹，但是只要从小事中体现出孩子们的涵养就意味着自己的努力得到了回报，为了完成这样的目标还是应当在10月份中渐渐落实自己的教学工作方案才行。 幼儿园工作方案4 作为一个实习老师，在本学期的工作中，应当创建一个双赢的局面，这个学期对我们是工作更是学习。在工作中学到更多只是以及管理阅历。 下面是我下学期的个人工作方案。 一、了解幼儿 没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果，宏大的幼儿园之

15、父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的，因此合理的儿童训练必需以观看儿童为前提。 1、由于我是半路插班代课，对于我的同学缺乏了解，所以教学第一步就是了解幼儿性格，力量，个性等等。 2、了解幼儿的其次个层次就是除了外在条件之外更应当了解幼儿身心进展，依据幼儿身心进展规律，科学教学，不超前，不盲目。 二、教学目标 1、学前训练指导纲要明确指出训练的母的应当是进展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面进展。 2、班里的年龄以及力量层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比较弱势同学健康学习也是我的个人方案中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素养。如何让一个幼儿在比较轻松、欢乐的氛围中健康成

16、长挺直反应了一个老师的教学水平。 三、教学手段 1、人类宏大先知卢梭要求训练者最好做一个导师而不是老师，放手让儿童发挥本身的主动性，通过各种活动丰富个人阅历。结合鸣凤幼儿园的特色，个人肯定拥护禁止幼儿园学校化的政策，而实施爱的训练 欢乐教学。 2、尝试整合训练，虽然现在大多数都以领域教学为主，但是本学期，我将尝试整合训练，不仅丰富了教学内容，更加提升了课堂的档次。 3、嬉戏教学。嬉戏是儿童的基本活动，老师应当重视嬉戏的教化作用。而不单是打发时间的消遣。 四、教学重点 1、大班儿童应当更注意语言美力量以及思维力量的培育。我比较认可心理学家皮亚杰的说法，他认为语言的习得取决于幼儿与四周环境的相互作

17、用。所以在教学中充分给幼儿思索和说话的机会，多丰富幼儿的感官阅历，让幼儿有话说情愿说大胆说， 2、思维力量对于幼儿的智商情商都有着重要作用，熬炼幼儿思维力量并引导他们表述出来，假如我可以胜利的做到这点，我想应当算合格的幼儿老师了 幼儿园工作方案5 一、指导思想 仔细落实上级工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化规范与进展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和详细措施 （一）重视平安保健工作，营造平安温馨校内 1有方案开展老师平安学问问答、幼儿平安训练和师幼平安实战演

18、习，提高师幼的平安意识和应急突发大事的力量。 2细化一日活动平安管理细则，规范日常工作要求，将平安责任落实到每一个环节。 3规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。 （二）加强老师多方位培育，提高老师综合素养 1深化学习幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要中的细则，每月沟通学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高老师理论素养和对规程纲要实际应用力量。 2. 分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核，提高老师的专业技能。 3.开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓舞优秀老师脱颖而出，提倡家长和小伴侣学习幼儿园里的好

19、人好事。 （三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展 1.要求老师结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注意方案的可操作性和有用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学讨论力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常训练教学质量。 3.深化开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言力量的提高。 4.组织幼儿开展“我运动我健康”的传统体育嬉戏，鼓舞每位幼儿参与运，为其供应展现自我和健康成长的机会。 （四）亲密家园联系，形成有效训练合力 1.更新幼儿园家长委员会成员，主动听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园

20、条件。 2.组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。 3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨训练话题，形成训练合力，达成训练共识。 4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。 5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园沟通力度，不断规范训练行为。 八月份： 1以先进的训练理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动 2全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造干净舒适的环境 3新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿心情，进行活动常规和行为习惯培育 二月份： 1依据上级工作

21、指示，结合本园实际，传达幼儿园工作方案，各班制定学期训练方案 2召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持 三月份： 1组织老师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动 2各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动 四月份： 1组织老师进行纲要和幼儿园规章制度的理论考核 2组织老师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核 五月份： 1组织幼儿和家长参加的平安童谣创编评比活动 2开展“我运动 我健康”的幼儿春季运动会 六月份： 1迎“六一”儿童节庆祝活动 2进行备课评优活动 七月份： 进行学期工作总结和期末展现活动 幼儿园工作方案6 一、5月

22、工作重点 1、做好第一周开学工作，快速抓好班级管理。 2、建立班级良好的常规，让新生尽快适应新环境，与班级老师及幼儿建立感情，适应新的集体生活。 3、强化幼儿平安意识，养成幼儿良好的自我爱护意识。 4、开展养成训练，巩固及培育幼儿的规章意识，进一步培育幼儿的自我服务力量及自我掌握力量。 5、班级训练教学步入正轨，形成一日活动的有序性。 6、做好本学期各项工作方案。 7、开展主题探究活动，让幼儿参加实践。 8、开展环境爱护训练活动。 二、本月详细工作 1、迎新生及老生返园，做好个别幼儿的入园训练。 2、进行入园平安礼貌训练。 3、巩固幼儿常规，在班级中开展养成训练，并与五大领域相结合。 4、从其

23、次周开头每日上午开展主题探究活动，下午进行五大领域及班级特色训练，尽快开头形成一日活动良好的有序性。 5、“心连心”笔记本开头启用，丰富其内容。 6、连续建立幼儿个人档案。 7、依据主题探究活动的开展，进一步完善班级环境。 8、培育幼儿参加班级管理和幼儿的独立性及责任意识。 9、学习中班的几套体操。 10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。) 幼儿园工作方案7 这个学期，我们将以提高本组老师的训练教学行为为核心，切实提高教学质量，促进幼儿主动进展，使本组老师的专业水平有新的提升。 一、情景分析 上学期，我园教研活动是以“主题引领下的环境创设”为专题进行的讨论。经过一个学期的学习、探

24、讨，老师们对“主题引领下的环境创设”有了更进一步的熟悉，在主题墙饰的创设上有了很大的提高。可是经过反思与分析觉得我们中班组的教研工作还存在着一些不足，详细表此刻： 1.老师们的理论水平还不够高，对活动的分析和反思还不够深化。 2.老师的课堂设计本领和课堂组织与实施本领还存在着必需的差距。课堂的掌控本领欠缺，提问的有效性与相宜性还有待于提高等。 3.老师参加研讨的主动性、进取性，老师的讨论本领还有待进一步提高。 4.教材的实施与讨论不够到位。 二、教研目标 1.本学期围绕健康领域为核心，切实提高老师的说课、作课、评课的本领和水平，使老师的训练教学技能得以不断提高。 2.本班级组将经过理论与实践的

25、相互交替，进一步提升老师的训练观念和训练行为，切实提高老师实施课程的本领，异样是提高老师的活动设计本领和组织教学本领。 3.增加教研活动的针对性和实效性，使教研活动来源于教学，服务于教学，能准时解决实际工作中遇到的问题与困惑。 三、工作措施 （一）加强理论学习，提高老师理论水平。老师应坚持学习，准时转变观念，以先进的训练理念武装头脑，以科学的训练方式组织学习，以饱满的训练热忱对待孩子。 1学习幼儿园训练指导纲要，对纲要进行深化理解、进取探究、切实落到实处。为此本学期我们经过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。 2教研组是老师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段之一，教

26、研组要以“老师的进展”为动身点，不断提高训练教学理论基础。针对每一次教研活动的主要资料，支配相应的理论学问学习或阅历文章的学习。拓展老师的思维，扩大老师的视野，引导老师将理论与实践相结合，把学到的每一条理论充分运用到训练教学实践中去，去验证理论，提升理论的价值。 3我们将进取组织老师参与园内外的各种学习、培训活动，努力提高老师训练理论水平。 （二）加强听课、评课活动，使不一样层次老师共同提高，解决日常训练教学工作中急需解决的疑难、困惑，不断提升专业素养。 经过“备课、说课、上课、课后反思”作为训练管理手段，为老师搭建对话、沟通的平台，提高训练质量。在活动中，每个人都将自我的困惑拿出来，在相互沟

27、通中找到解决问题的答案。针对老师在日常训练教学中急需解决的疑难与困惑，每次教研活动时都要拿出510分钟组织老师进行研讨；对于老师们共同关注的个性的、热点问题，经过大家集思广益来解决。另外，经过教研活动，提高老师发觉问题、解决问题的本领、组织语言的本领、组织各项活动的本领，提高老师相互协作的本领，真正解决老师在训练教学工作中存在的问题。使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。 我们将连续经过“走出去，请进来”等方法，来开阔老师眼界，提高老师的训练本领。一方面仔细观摩同行上示范课；另一方面抓住一切机会，外出观摩、讨教。进一步领悟健康领域的真谛，提高老师的教科研本领。 （三）开展沟通活动，促进教研

28、质量的提高。 1为了加快老师们的专业成长，让老师把好的阅历相互之间进行多次沟通，各位老师经过学习，取得最挺直的训练教学阅历，缩短积累阅历所需的时间的过程，让参加沟通的老师们也经过这种方式得到必需的启发，对幼儿的训练教学有更深层次的理解与思索。 2班与班之间进行相互听课，沟通学习，探讨教学活动得失，鼓舞老师勇于发表不一样见解，勇于创新。 3教研组成员进取开展“一课多上”活动，发觉问题，准时改善。 四、详细要求 1每月单周各教研组进行教研活动。 2不迟到、不早退，进取参与教研活动。 3在活动中进取发言，会说、敢说、情愿说，最大限度地发挥团队效益，进行合作讨论。 4每月撰写两篇与教研资料相关的训练随

29、笔。其它与之相关的资料不限。 5期末各组按时上交资料包。 五、每月详细工作支配 9月支配： 1.集中教研活动，公布园务教研方案 2.征求大家看法，制定中班组教研方案 3.争论公布并修改教研组方案，最终构成本组方案 4.学习活动 5.支配第一次说课老师：XX老师 10月支配： 1.XX老师说课，团体备课 2.商讨教学进度 11月支配： 1.XX老师说课 2.争论元旦联欢会项目、制定元旦联欢会方案 12月支配： 1.集中学习：36岁儿童学习与进展指南 2.XXX老师和XX老师说课 3.争论实际工作中遇到的困难 1月支配： 1.教研工作总结 2.收集成果 3.资料整理与归档 幼儿园工作方案8 一、指

30、导思想 更新观念，以指南为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面 （一）连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 （二）在教学中为幼儿创设简便、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。 （三）创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自我的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往本领和语言表达本领。 （四）按时完成教学任务，及其他工作支配，尝试新的教学方法，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 （

31、五）抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立本领，让幼儿身心得到全面健康和谐进展。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： （一）做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 （二）培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 （三）开展多样的户外活动，要求活动中要坚持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 （四）做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。 （五）加强幼儿的平安意识训练。活动时老师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。 四、自身

32、素养的提高 老师应当是一名训练者，而不是老师匠.他们的区分，就在于是否有所追求卓越，有目标。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个训练为上的有心人。有心就能胜利。勤于学习，不断改善自我。 在本学期，我会有意的做到如下几方面： （一）结合幼儿普遍存在的情景，培育幼儿的合作意识。 （二）多给幼儿讲一些相互帮忙、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 （三）多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。 （四）学习制定班团体规章，明白自我是大班小伴侣，应当遵守自我制定的规章。 （五）在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自我，了解自我主要的缺点

33、和优点;学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 五、家园共育方面 了解幼儿的家庭训练环境，耐烦听取家长合理正确的看法和提议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长。 （一）充分利用入园和离园的短临时间，进取主动地与家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 （二）利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情景。 （三）组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。 （四）充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。 幼儿老师的工作

34、是琐碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自我做好幼儿训练工作的前提。期望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成方案，会和孩子们一齐开心、顺当地度过大班的第一个学期。 幼儿园工作方案9 一、总目标 依据上级的工作看法，围绕园部总目标，坚持以幼儿园工作规程为指导，进一步转变训练观念，深化幼教改革，提高保教质量。 二、学期目标 （一）情景分析： 1、经过学习，加强了老师用理论指导实践的意识，教研进取性增加，大家能以仔细探讨的看法参加园内外各项教研活动。 2、幼儿一日活动改善起来，晨间活动资料丰富多彩，削减

35、排队、等待等现象。 3、由于外来任务，必需程度地影响了教研活动的正常开展。 4、开展教研前的理论预备和指导仍不够。 （二）教研重点： 1、围绕办园目标，园务方案、训练方案等，统一老师的训练观、儿童进展观，树立创新意识。 2、结合教学方案的制定，教材的选编、教学活动的设计，改善老师的科研学问，提高科研本领，养成科研意识，以科研促教学。依据本班级的实际水平，自定教研课题，开展形式多样的教研活动。加强各班级组之间的联系，建立健全横向与纵向的教研网络，挖掘教研组长的工作潜能。依据本班级实际水平，开展形式多样的教研活动，（各班级在本级内相互观摩的基础上，共同分析、评价活动情景，再面对全园沟通。本期教研活

36、动基本按单周全园、双周分级进行支配）。 3、仔细开展各类嬉戏，保证每一天的嬉戏活动时间，并进取采纳多种训练手段和形式，组织丰富多彩的一日活动，提高一日生活的质量。 4、搞好学期教研总结、评价工作。 三、措施和落实 一月份： 1、系统进行岗前训练培训，统一训练思想，领悟办园目标，加强对规程的学习与理解。 2、科学地做好入园训练，系统地测查全体幼儿的进展状况、家庭状况，做好资料积累。 3、帮忙老师制定好各科目的训练方案，选编教材，利用园务学习时间渗透科研学问，落实教研主题。 二月份： 1、制定落实各特色训练的方案，初步开展特色训练。 2、幼教科研学问讲座。资料包括：讨论课题的确定、讨论方法的确定、

37、讨论方案的设计等。（要求级组教研活动学习） 3、了解各特色训练的开展情景；检查常规工作的情景。 4、为各特色班供应沟通机会一次。 三月份： 1、开展训练教学常规检查。 （1）生活常规，如：起床、盥洗、入厕、进餐、睡眠等。 （2）活动常规，如：嬉戏、上课、劳动、散步等。依据不一样年龄、不一样班级提出适当要求。 2、随时抽查老师的特色训练方案，随堂听课并提出改善看法。 3、为特色班供应沟通机会一次。 四月份： 1、幼儿一天生活管理相互观摩，开展评比活动，向全园公开。 2、外出参观，请专家讲座，提高熟悉。 3、为特色班供应沟通机会一次。 五月份： 1、各班做好训练、教学工作落实情景汇报前的预备工作。

38、 2、各级（班）开展学期训练、教学汇报活动。（重点展现特色训练阶段性成果，全园开放日形式面对.、面对家长）。 3、组织学习：科研论文的写作 4、为特色班供应沟通机会一次。 六月份： 1、老师参与业务考核。 2、各教研组总结：对本级教研资料作出评价（目标要求是否到达，完成情景及存在问题，下期努力方向） 3、对教研工作组织开展情景进行总结。 4、整理资料、撰写训练教学论文或专题总结。 幼儿园工作方案10 一、指导思想 坚持“平安第一、预防为主”的方针，以上海市训练委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施看法为依据，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的熟悉及广泛开展平安训练活动

39、为途径，根据区训练局的平安方案、以园务方案为指导，建立健全平安管理长效机制，进一步加强幼儿园的各方面平安工作。 二、工作目标 高度重视幼儿园平安保障工作，加强平安设施建设，连续修订完善幼儿园平安管理资料，健全各项平安管理和平安职责制度，落实各项措施，严防事故发生。 大力宣扬平安，开展各种形式的平安训练活动，整理新南幼儿园平安训练活动方案。 三、详细工作及措施 （一）加强领导，明确职责。 1、依据园实际本学期要制定新南幼儿园幼儿外出活动平安制度、新南幼儿园食品平安制度、新南幼儿园食品平安制度、新南幼儿园门卫平安制度等。切实发挥平安领导小组作用。 2、领导小组成员必需做好幼儿园平安训练活动的组织实

40、施。 3、明确岗位职责。每位师生都应当清醒的熟悉到平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。所以，全体教职员工必需提高熟悉，仔细履行自我的职责。 4、定期召开平安中心组会议，发挥组员以及家长资源库中平安维护组家长的作用； （二）加强宣扬训练，增加广阔师生、家长的平安防护意识 1、依据季节的不一样，定期有针对性的对师生进行平安训练。资料包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防等。 2、利用幼儿园广播、家园之窗、家长会、家访、新芽报专刊等途径对家进步行有关平安方面的宣扬训练。 3、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应

41、对本领，进一步明确各自的职责。 4、经过开展有关平安演习活动对师生进行自救、自护方面学问的训练。 5、整理新南幼儿园平安训练活动方案。在幼儿学习活动中渗透有关的平安学问。 6、积累有关平安训练的资料，提高平安训练的科学性。 （三）加强检查，大力规范学校内部平安管理 加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，定期和不定期地对有关平安情景进行重点训练检查，职责到人，严格考核，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，有备无患，防患于未燃。 1、用电、防火检查。 （1）加强学校各种电器的保管、检修、用法，发觉线路老化露、插座、插头有平安隐患，要准时上报的同时马上

42、解决。 （2）教职员工要养成顺手关掉开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。 （3）幼儿园的灭火器材要放在指定地点，教职员工心须了解灭火器的原理及用法。相关负责人员做到定时检查。 2、进取筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。 （四）卫生平安工作严格把关。 1、仔细实行各种文件精神，做好幼儿园的卫生工作。 2、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每一天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 3、做好防控传染病工作。 4、加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。 5、加强饮用奶和饮水卫生，训练幼儿养成卫生习惯。 6、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用

43、要求，确保服药准时、精准，严禁错服、漏服现象的发生。 （五）幼儿园秩序 1、严格规范门卫制度，值班人员严守上岗规范。严禁生疏人进行幼儿园，执行幼儿园访客登记制度，并纳入考核。 2、加强学校周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。 （六）加强幼儿园各项活动中的平安 1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。 2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的老师要尽职尽责。 3、幼儿园组织幼儿团体外出活动，要先上报有关部门才能进行，必需出具相关平安预案。 4、值班老师严格执行值班制度，出现问题准时上报。 5、加强租用接送教职员工车辆的监管，做到有随车管理人员，并定

44、期督促、检查车行状况以及各类证件； 6、加强驾驶机动车上下班教职员工的平安宣扬以及监管工作； 幼儿园工作方案11 八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些状况。发觉幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。而且幼儿有参与外面的一些爱好班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。为了做好9月份的幼儿园工作，现制定工作方案如下。 一、九月目标 1、让大班的孩子们知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的改变，提高对环境的适应力量。主动参加以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增加责任意识。 2、初步获

45、得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的学问，感受祖国的美妙与宏大，产生“做一个中国人”的骄傲感，萌发对祖国的喜爱之情。 3、了解中国城市的是喧闹、繁华、舒适、便利的地方，但也有不够完善的地方，知道要爱护漂亮的城市人人有责。 二、个别训练 1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别训练，加强常规意识。 2、对来园迟到的幼儿进行个别训练，训练他们早睡早起，准时上幼儿园。 3、在教学活动和日常生活中出现的特别状况要准时进行随机训练。 三、预设主题 1、我是哥哥姐姐：通过熟悉我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的改变，提高对环境的适应力量。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小伴侣，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增加责任意识。 2、我是中国人：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的学问，感受祖国的美妙和宏大，萌发对祖国的喜爱之情。通过了解城市的各个状况，让幼儿知道要爱护漂亮的城市人人有责。