《小学六年级体育与保健5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级体育与保健5（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 体育 学科第 水平三 册备课稿课题（内容）游戏 自然地形跑 （第 1 课时）教学目标积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。教学内容重点在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去教学过程课堂预设及生成一、 游戏活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。4、提出分组要求，组织学生分组游戏。（由指定的学生全权负责。）5、组织学生柔韧练习。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。3、全班围成一个
2、圆按规则进行游戏。4、全班分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿等柔韧练习。二、自主选组，自主练习教师活动：1、讲解分组要求（按体能分组，36人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。）组织学生分组。2、提出自然地形跑的要求：（组员听从组长，组长履行职责；合理选择场地和速度；合理控制路程；注意跑时纪律；注意呼吸，轻松自然；时间由老师控制。3、观看和指导学生进行自然地形跑。4、向小组长了解每一组的完成情况。 5、组织学生柔韧放松。6、小结整节课的学习情况。学生活动：1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队2、认真了解自然地形跑的要求。3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。4、小组长交流自己一小组的跑步情况，管理感受。5、听口令进行柔韧放松6、认真听，积极参与讲。组 织：六列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *组 织：小组分散、席地而坐、六列横队教后反思：
小学六年级体育与保健5
