七律·长征课件 (2)
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1、七 律 长 征太和县港集学校 陈晨朗读要求自由朗读,读准自由朗读,读准字音字音,把握把握节奏节奏,读出,读出感情感情,读出读出气势气势。红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。wi ypngbmn感悟远征难感悟远征难1 1、诗中展示了红军在长、诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅征途中克服困难的五幅雄壮图画,你能一一概雄壮图画,你能一一概括吗?括吗?2 2、选其中最喜欢的一幅,、选其中最喜欢的一幅,说说感受说说感受。七律知识知多少?七律知识知多少?结构结构:
2、首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联押韵押韵红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。哪两句是全诗的总哪两句是全诗的总纲,它们体现了红纲,它们体现了红军怎样的精神?军怎样的精神?红军不怕远征难,万水千山只等闲。哪两句是全诗的总哪两句是全诗的总纲,它们体现了红纲,它们体现了红军怎样的精神?军怎样的精神?首联红军不怕远征难,万水千山只等闲。“远征难”三个字怎么理解?远征:行程之远,远征:行程之远, 时日之长时日之长难:牺牲之大,难:牺牲之大, 经历之苦经历之苦红军不怕万里长红军不怕万里长征路上的一切艰征路上的一切艰难
3、困苦,把千山难困苦,把千山万水都看得极为万水都看得极为平常。平常。远征难远征难:总括了红军:总括了红军长征途中所遇到的一长征途中所遇到的一切困难。切困难。理 解理 解绵延不断的五岭,在红军看来绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏只不过是微波细浪在起伏气势雄伟的乌蒙山,在红军眼气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动里也不过是小小泥丸在滚动颔 联五岭五岭逶迤逶迤腾腾细浪,细浪,乌蒙乌蒙磅礴磅礴走走泥丸。泥丸。形容绵延不断形容绵延不断形容巍峨高大形容巍峨高大对偶对偶五岭逶迤腾五岭逶迤腾,乌蒙磅礴走乌蒙磅礴走。比喻、夸张比喻、夸张比喻、夸张反衬手法,突反衬手法,突出表现红军敢出
4、表现红军敢于战胜一切困于战胜一切困难的高大形象难的高大形象和伟大气概。和伟大气概。金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖暖, , “暖暖”字写出了字写出了5 5月春暖的金月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景; 烘托出红军战士渡江脱险的烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。喜悦心情和一片沸腾的景象。大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒 写出了红军征服写出了红军征服“万水万水”途途中所战胜的艰难险阻;中所战胜的艰难险阻; 突出了红军克敌制胜、一往突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。无前的大无畏精神。更喜更喜岷山千里雪,岷山千里雪,承上启下承上启下 一方面表现了红军战士在
5、极一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神;其艰苦条件下的乐观主义精神; 一方面表现了红军战士对革一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。命前途的美好向往和自信。尾联尾联过后尽开颜红一方面军红一方面军红二方面军红二方面军红四方面军红四方面军 充分表达了毛泽东对充分表达了毛泽东对红军二、四方面军广大指红军二、四方面军广大指战员的殷切希望和信任。战员的殷切希望和信任。小结:小结: 这首诗生动形象地这首诗生动形象地 红军红军 的光辉战斗的光辉战斗 ,热情洋溢地,热情洋溢地 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的的 和和 ,充分充分 中国共产党领导的革命中国共
6、产党领导的革命力量无比顽强的力量无比顽强的 和和 。概括了概括了长征长征历程历程歌颂了歌颂了革命英雄主义革命英雄主义 革命乐观主义精神革命乐观主义精神显示了显示了生命力生命力 战斗力战斗力课后探究课后探究 魏巍的魏巍的地球的红飘带地球的红飘带 埃德加埃德加斯诺的斯诺的西行漫西行漫记记http:/changzheng.china1840-v在中国作家魏巍的笔下,长征是“地球的红飘带”。 v在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是“前所未闻的故事”。 v在埃德加斯诺的笔下,长征是“惊心动魄的史诗”。 v在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。 v长征长征是什么?是什么? 搜集长征途中的故事讲给搜集长征途中的故事讲给他人听。他人听。课外作业
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