二阅读下面的文言文选段

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1、出师表中考链接一、阅读下面两段语段回答问题臣本布衣尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎而忠陛下之职份也。1这段文字选自的出师表 ，“表”是 2解释下列加点词的意思。由是感激（）遂许先帝以驱驰（）故五月渡沪（）先帝不以臣卑鄙（）深入不毛（）臣本布衣（）三顾臣于草庐之中（）3 第段说”先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 ”，”大事在本段中具体指什么？用原文 中的 4 个四字短语回答： 。4这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 ， 临 危 委 重 任 和 。 作 者 回 顾 这 些 往 事 的 目 的 是 。（用自己的话概括作答） 。5下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考

2、示例，从列出的六项中任意选出两项， 写出具体所指。上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顾：三顾茅庐： 六出： 东和： 收二川： 七擒： 北拒： 排人阵： 6与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（）A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明 C、悉以咨之 D、故临崩寄臣以大事也7用一个成语概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 划线语句的内容： 。8 “由是感激”中的“是”指代什么？ （用原文作答）。9“此所以报先帝，而忠陛下之职份也。”中的“此

3、”指代什么？ （用原文作答） 。10. 概括这两段的文字的内容。第一段： 。第二段： 。11 作者强调自己本来的志向的作用是什么？ 。12把下列句子翻译成现代汉语。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸候 受任于败军之际，奉命于危难之间 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 答案：1 诸葛亮古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。2. 感动、激动奔走效劳所以（因此）身份低微，出身鄙野苗平民探望3. 北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。4三顾茅庐临崩寄大事表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创 业的艰难激励刘禅5. 六出：六出祁山七擒：七擒益获东和：东和孙吴北拒：北拒曹魏收二

4、川：收取东川、西川（ 6）排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可）6. D7. 三顾茅庐8. 先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事9. 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都10. 自叙三顾茅庐之恩。追忆白帝托孤，并表示兴复汉室的决心。11. 突出先帝 三顾茅庐 的恩德。12. 略二、阅读下面的文言文选段。完成 710 题。（15 分） 先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听， 以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失

5、义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能” ，是以众议举宠为督： 愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。7. 解释下面句中加点的词 . （4 分）以光先帝遗德（）引喻失义（）是以先帝简拔以遗陛下（）悉以咨之（）8. 请解释下面各组中加点的词。 （ 4 分） 此诚危急存亡

6、之秋也（ ） 一叶知秋（ ） 盖追先帝之殊遇（）殊途同归（）9. 把下面的文言句子翻译成现代权语。 陟罚臧否，不宜异同。翻译： 此皆良实，志虑忠纯。翻译： 10. 诸葛亮从当前的形势出发 ,劝勉刘禅继承先帝遗志 ,并向他提出了哪些建议？ （3 分）答： 7.（ 4分）发扬光大 适宜、恰当 给予询问，征求意见& （4分）时候 秋天 特别（或特殊） 不同9. （ 4分）陟罚臧否，不宜异同：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。此皆良实， 志虑忠纯：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。（意思相近即可。每句 2 分，加点字、词各 0.5 分。）10. （3分）广开言路、严明赏罚、亲

7、贤远佞（亲贤臣，远小人）三项建议（各1分）。三、阅读出师表 （节选），回答 1821 题。 （14 分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益

8、。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚 以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。18. 解释下列语句中加点词的意义。（4分）（1）以光先帝遗德光：（2）先帝简拔以遗陛下简：（3）亲贤臣，远小人 远：（4）以昭陛下平明之理昭：19下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）A .悉以咨之辍耕之垄上语文试卷（课改区） 第5贞（共

9、6页）B 试用于昔日叹息痛恨于桓、灵C. 以昭陛下平明之理以塞忠谏之路D. 创业未半而中道崩殂人不知而不愠20下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（A 陟罚臧否，不宜异同B 诚宜开张圣听C.不宜妄自菲薄D .叹息痛恨于桓、灵21. 请将“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。（3分）译文：22. 作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义 ？（3分）答：（二）阅读吕蒙的故事一文，回答23- 25题。（6分）宁（即甘宁）厨下儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还。后宁赍礼（赠送礼物）礼蒙母，乃出厨

10、下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须（一会儿）还船，缚至桑树，自挽弓射杀之。毕，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣（赤脚步行）出谏蒙曰：“至尊（指吴主孙权）待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁 ？宁死之日， 纵至尊不问，汝是为臣下非法。”蒙素至孝，闻母言，即豁然意释，自至宁船，笑呼之曰：“兴霸（甘宁的字），老母待卿食，急（赶快）上!”宁涕泣嘘欷（哽咽，抽噎）曰：“负卿！”与蒙 俱还见母，欢宴竟日。）（2 分）许：答应属：通“嘱”，嘱托23. 下列各句中加点词的解释，不正确的一一项是（A .九宁厨下儿留有过过：过失 B .宁许蒙不杀C.巳蒙以徒跣出谏蒙曰 谏：进

11、谏 D 属汝以大事24. 请将“蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁”一句翻译成现代汉语。（2分）译文：一25. 文中吕蒙形象鲜明，试概括人物性格并作简要分析。（2分）答：18. （1）发扬光大 挑选,选拔（3）远离（4）显示，表明（每小题1分，共4分。）19. D（D中的两个“而”字都表转折；A中两个“之”字分别用作代词和动词；B中两个“于” 字的意思分别是“在”和“对” ；C中两个“以”的意思分别为“用来”、“以致”。）20. C（ “异同”一一在这里是偏义复词，指“不同”；今义：含“相同”和“不同”；“开张”古义：扩大，今义：商店开门营业：“痛恨”一一古义：痛心遗恨，今义：非常憎恨。）21. 如

12、果有作坏事违犯法纪的， 或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。 （“作奸犯科”、“有司”翻译错误每个扣 0. 5分。句式不顺不对扣 1分。）22. （1）广开言路（开张圣听）；严明赏罚：亲贤远佞（1分。对其中任意一点即可得1分）言之成理即可（2分）“建议”不对应的不能得分。）23. C（ “谏”应为“劝说”的意思。）24吕蒙大怒，擂起战鼓，调动军队，打算上船攻打甘宁。（错译“兵”、“就”的意思各扣0. 5分，句式不顺不对扣 1分。）25.吕蒙性格：能虚心接受别人的意见，深明大义、顾全大局。（1分。答对性格中的一点得1分，每多答对一点加1分，附加分不得超过 2分。）在甘宁背信弃义

13、的情况下，能听从 母亲的意见，以国事为重，不以私怒而攻杀甘宁。（1分。）四、阅读两则短文，回答问题甲文侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚 以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。乙文晏子为齐相，出。其御 之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去 。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相 齐国，名显诸 侯。今者妾观其出，志念 深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人

14、仆御。然子之意，自 以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对 。晏子荐以为大夫。注释：御：马夫。驷马：四匹马拉的车。去：离开，这里指离婚。相：担任国相。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。自损抑：克制自己，保持谦卑。 对：回答。16. 解释下列短语。（2分。任选4个作答）（1）简拔： （ 2）裨补阙漏：（3）优劣得所： （ 4）意气扬扬： （5）名显诸侯：17. 用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1 ）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。18. 选出理解和分析有误的一项。（）A. 甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；

15、直截了当，让人容易接受。B. 乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C. 甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚 感情。D. 乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。 用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。19. 诸葛亮和晏子都是古代名相， 结合选段，用自己的话 说说他们选用人才的标准有何不同。（4分）答案：16. （1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排； （4） 趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等； （5）在诸侯各国都有很大的名声。 （共2分。 对2个得

16、1分，得满2分为止）17. （ 1 ）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）18. D（ 2 分）19诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准 则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。五、阅读下面的语段回答问题（甲）周公诫子成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟， 成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。 然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。 吾闻，德行宽裕，守之以恭者，

17、荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵； 人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此 六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是 也。可不慎欤？”（乙）诸葛亮诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学 须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精， 险躁则不能冶性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！修身：个人的品德修养 怠惰。行：操行远：达到远大的目标。淫漫：荒淫,接世：合于世用，为社会所用。解释下边加点字在文中的意思。博闻强记，守

18、之以浅者（淡泊：清静寡欲，没有奢望。励精：振奋精神。意:致意志。20.）非学无以广才（21.悲守穷庐（）解释下边加点字在文中的意思。吾于天下亦不轻矣（又相天子（往矣，子勿以鲁国骄士（夫君子之行（险躁则不能冶性（22.内容是： 亮告诫儿子的中心内容是:这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心；乙文诸葛23.将下列句子译为现代汉语。夫此六者，皆谦德也。21. 在 因为 放在句首作发语词，无实意 就要立德、修身2）（如果） 年华随着时间流失， 意志随着时日消磨，这样的人不会为社会所用， 只有悲伤地困守在自己22. 不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才23. （ 1）

19、这六点都是谦虚谨慎的美德。 最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。 的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。24. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。六、阅读下面的文言文（一） 先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责 彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，

20、臣不胜受恩感激。19 下面加点的词语解释亨误的一项是（ ）A 夙夜优叹（早晚）B深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称） D至于斟酌损益（革除）20 用现代汉语翻译下面句子。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。 译文：）深追先帝遗诏进尽 / 忠言21 朗读节奏划分不正确的一项是（A 恐托付不效 BC 臣 / 不胜受恩感激 D；“三顾频烦22 . “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指 天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：（二）哀溺文序 永之氓成善游。一日，水基甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓 尽力而不能寻常。其侣曰

21、：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。” 曰：“何不去之？ 不应，摇其首。有项，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝尽之甚，蔽 之甚，里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？ 于是作哀溺。23 解释下列加点字的词。水暴甚（ 乘小船绝湘水（ 今何后为？（ 益怠（）24 翻译文中划线的句子 其一氓尽力而不能寻常。 身且死，何以货为。 25题目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？请简要回答。 答案：（一） 19 . D 20 译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我如果没有 取得成效，就请惩治我失职的罪过。 21 . B 22 . “攘除奸

22、凶，兴复汉室，还于旧都。 “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 ”（二） 23 . （ 1 ）涨（ 2 ）横渡（ 3 ）落后（ 4 ）疲惫 24 . （ l）其中一个人虽然拼命划水，却前进不了多少。 （ 2 ）自己都将要死了，还要钱做什么呢？25 . （ l）替被淹死的人感到悲哀、惋惜。 （ 2 ）这个人很愚蠢，要钱不要命。七、古诗文阅读： （ 15 分）滁州西涧（韦应物）独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。7人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里？ （3分）&这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？ （2分）甲出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达

23、于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军 之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。乙诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任， 无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财， 以负陛下。”及卒，如其所言。三国志？蜀志？诸葛亮传9解释文中加点词语的意思。（2分）（1）卑鄙 （2）悉10下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2 分）A先帝不以臣卑鄙B 不别治生，以长尺寸C.咨臣以当世之事D 不使内有

24、余帛，外有赢财，以负陛下11 将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间。12. 由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何 评价吗？举出一例即可。（4分）答案：7“横”字用得好，从全诗看，因在“野渡”且又“无人”，故能“自横”，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞“幽草”，符合他当时心境（2分）。&反映了诗人厌恶喧嚣，寻求宁静的政治情怀和审美心态。（2分）9（1）身份低微，见识短浅。（2）全部10. D11 在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。12围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千

25、载谁堪伯仲间。杜甫： 三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。两表酬三顾，一对 足千秋。八、阅读出师表，完成10 一 14题。出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。全品中考网宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事

26、，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚 以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

27、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸 之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣 不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。10.解释下列句中加点词语在文中的意思。（4分）先帝不以臣卑鄙（)以光先帝遗德 （)是以先帝简拔.以遗陛下 （)悉以咨之（)1

28、1.用现代汉语翻译下面句子。（4分）此诚危急存亡之秋也。今当远离，临表涕零，不知所言。12.古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形 有什么意图？ （ 2分）13陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些 方面？（答出三点即可）（3分）14作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3分）

29、【答案】10. 卑鄙：出身卑微光：发扬光大简拔：选择提拔咨：询问11. 这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。12围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发 展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）13. 积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）平定南方，使后方稳定，得以岀

30、师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。14围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。九、阅读下面的文字回答问题亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博 陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ ”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安 出？”7.下列句中

31、加点词语意思相同的一项是（）。（2 分）A .时人莫之许也B .将军宜枉驾顾之C.孤不度德量力先生不知何许人也顾不如蜀鄙之僧哉度已失期D 遂用猖蹶，至于今日贤能为之用&下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（）。（2 分）A .谓为信然B 诸葛孔明者，卧龙也C.凡三往，乃见D .而智术浅短必以长安君为质其文理皆有可观者羲之之书晚乃善中峨冠而多髯者为东坡9 .用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）然志犹未已，君谓计将安出?10. 上文从哪些侧面烘托了诸葛亮的才能？请简要概括。（2分）【答案】7. C （2 分）8. C （2 分）9. 然而我的志向到现在还没有罢休，你说该采取怎样的办法？（意思对1

32、分，语句通顺1分，共2分）10. 崔州平、徐庶与诸葛亮交好，认可其才能；徐庶的赞语；“将军宜枉驾顾之”的建议； 刘备总共去了三次。（每点1分，答对两点2分，意思对即可，共 2分）十、阅读下文，完成第 69题。亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三 世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔，禾U尽南海，东连吴 会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里， 天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之 胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内

33、修政治，外观时变， 则霸业可成，汉室可兴矣。”全品中考网6. 上文选自课文隆中对，作者是（朝代）史学家（人名）。（2分）7. 解释下列加点的词。（2分）挟天子而令诸侯（）民殷国富 （）&翻译下列句子。（2分） 此殆天所以资将军也。9诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么？（用自己的话概括）。（2分）【答案】6.答案：宋；司马光 评分：每空1分，共2分。7答案：挟持，控制殷实，富裕评分：每小题1分，共2分。&答案：这大概是上天所用来赞助将军的。评分：共2分。意思对即可。9 答案：成就霸业兴复汉室评分：共2分。意思对即可。十一、阅读下列文言文隆中对（节选）（9分）自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数

34、。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂 能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚 不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天 所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗 弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海, 总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修 政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出

35、于秦川，百姓孰 敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。17选出解释有误的一项（）（2分）（A ）利尽南海 （物资）威天下不以兵革之利 （锋利）（B） 国险而民附 （国都）此用武之国 （地方）（C） 贤能为之 用（他）子之不知鱼之 乐全矣（助词，无义）（D ）挟天子而 令诸侯（表示承接关系）此可以为援而 不可图也（表示转折关系）18 .句子翻译（2分） 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？19 .在诸葛亮的对策里， 对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么？用精炼的语言加以概括。（2分）曹操： 孙权： 荆州、益州： 诸戎、夷越： 20 “以古为鉴，可以知

36、兴替”，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。（3分）【答案】17 B18. 略19. 此诚不可与争锋 可以为援 夺取、占领和、抚20. 示例：选用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等（也可用原 文作答，答出3点即可，3分）十二、阅读下面的古诗文，完成812题。（19分）【甲】东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙星汉灿烂， 若出其里。幸甚至哉， 歌以咏志。（曹操观沧海）【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效，臣不胜受恩感激。（选自出师表）【丙】贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？

37、” 对曰：臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正 人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰：流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其 为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰： 朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”【注释】的知：确切知道。封德彝：人名，太宗身边大臣。人庶：人臣庶民。魏武帝：曹操。教令：教化，命令。（选自贞观政要 诚信&下列句中加点词意义相同的一组是（）（3分）A .有上书请去.佞臣者则有去国怀乡，忧谗畏讥（岳阳楼记）B 流水清浊，在其源.也其岸势犬

38、牙差互，不可知其源.（小石潭记）C.深鄙其为人先帝不以臣卑鄙.（出师表）D .朕欲使大信.行于天下牺牲玉锦，弗敢加也，必以信.（曹刿论战）9. 下列句中的 以”与 以告先帝之灵”中 以”意义相同的一项是（）（3分）A .皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣C.朕常以魏武帝多诡诈D .不欲以诈道训俗10. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1 ）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。译文：（2）是犹源浊而望水清，理不可得。译文：11. 甲文中描写水的句子是 “”“ 他们表现大海的辽阔壮美；丙文中 流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是。12. 曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评

39、价他的？读了观沧海后，你认为曹操是怎样的一个人？ （4分）答：答案：& B9. B10. （1）希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我（2）这犹如源头混浊却 希望水流清澈，是没有道理的。11. 水何澹澹 洪波涌起 运用比喻引出下面的议论，说明君王的以身作则重要。12. 诸葛亮称其为 贼”，唐太宗 常以魏武帝多诡诈”（用自己的话说亦可）曹操是个具有宏 伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。十三、阅读文言文出师表完成10-14小题。10.解释下列加点的词。（1）躬耕于南阳（3 ）庶竭驽钝 （臣本布衣，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（任选两个作答，多选不加分）

40、（2分）（2）先帝不以臣卑鄙.（）（4）以伤先帝之明（11把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）由是感激放，遂许先帝以驱驰。译文： 12用“划分下列句子的朗读节奏（每句只划一处）。（2分）（1 ）受任于败军之际（2 ）先帝不以臣卑鄙13这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事？（3分）答：14作为现代中学生，你如何看待诸葛亮的忠”？ （ 3分）答：十四、阅读下面的文言文，完成1014题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一 年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之 任也。【乙】齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：

41、万乘之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：不然，士骜禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者， 亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（吕氏春秋？下贤）注：稷（j ）:人名。乘（shii c）:量词。古时一车四马叫乘”。骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。庸：怎么。10.解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分）（1）躬耕于南阳躬：（2）猥自枉屈 猥：（3 ）攘除奸凶攘：（4） 一日三至而弗得见弗：11把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：12诸葛亮的不求闻达于诸侯”和稷的骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？ （2分

42、）答：13.答:结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相冋之处是什么？（3分）14.答:请从内容或形式上对出师表作简要评析。（3分）答案：10. （任选两个作答，多选不加分）（2分）（1）躬：亲自。（2 ）猥：这里是降低身份的意思。（3 ）攘：排除，铲除。（4）弗：不，没有。11. （2分）译文：（只希望）在动乱中苟且保全生命，（1分）不希求在诸侯中扬名显贵。（1分）12. （2分）答案提示：从淡泊名利来谈，言之有理即可。13. （ 3分）答案要点：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求贤若渴；（1分）（3） 都不惜降低身份，亲自去拜访。 （1 分）言之有理即可。 ）（3 分）14（3 分）答案要点： 内容 :情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。 形式：结构清晰，语言朴素，情感真挚，中心明确。（3 分）