怀集一中初三语文期中试题

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 怀集一中初三语文（上）期中试题（命题人唐青）班级： 座号： 姓名： 分数 一、语言积累及运用（20分）1、下列加点字注音正确的一项是（ ）（3分）A、驽（n） 钝 喑哑（n） 静谧（m） 免冠徒跣（xin）B、强聒（ gu ）不舍 辍（chu）耕 襁（qing ）褓 妄自菲（fi）薄C、遐 （xi）想 睿智( ru ) 怫(f)然 以彰其咎(ji)D、社稷(j) 伫立(ch) 留滞(zh) 亵渎（xi d）2、下列各项中成语使用不当的是( ) （3分）A. 辩论会上，他能抓住要点，随机应变，击败对手。B. 小王在李老师的帮助下终于完成了一篇文章，

2、可谓是妙笔生花。C. 年轻意味着责任，意味着希望，年轻人怎能遇到一点挫折就自暴自弃呢？D. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。3下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A、这几年广州的城市建设成绩斐然，既保留个别老街区的风貌，又全都旧貌换新颜。B、从前，这个问题对于我也同样不能平静。C、一个人在学习上进步的快慢，学习成绩的优劣，关键在于内因起决定作用。D、老师经常讲：中考是人生的关键一步，这一步一定要迈好。4、默写或按要求填空：（每空1分，共8分。）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南） ，欲语泪先流。（李清照武陵春）足蒸暑土气， 。（白居易观刈麦）今夜偏知春气暖， 。（刘

3、方平月夜） ，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）零落成泥碾作尘， 。（陆游卜算子） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎） ，赢得生前身后名。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之5、名著阅读：（3分）A相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起.众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!本文选自水浒，整理施耐庵，文段中所描写的人物A是 他的主要性格特征是 ， 。（写出两个）二、专项语言表达（6分）6、小杨和小李为了一点小事，两人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的话进行劝阻？

4、你说：“ ”7、根据语境，在横线上填写两个恰当的句子。 用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书来里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链。友谊如 ，我们 ；友谊如 ，我们 。三、古诗文阅读（20分）（一）阅读下列一首古诗，完成8-9题。（5分）丰乐亭游春（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。8.诗歌开头两句写了哪些景物？答： （2分）9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答： （3分）（二）阅读下列文字，完成任务10-18题(15分)秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎

5、曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10、解释下面旬中加点的词。(2分)请广于君： 秦王怫然怒： 故不错意也： 寡人谕矣 11、下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）(3分)A公亦尝闻天子之怒乎 嗟夫，

6、予尝求古仁人之心B若士必怒 若为佣耕，何富贵也C要离之刺庆忌也 而安陵以五十里之地存者 D亦免冠徒跣 徒以有先生也12、把划线的文言句子翻译成现代汉语。(4分) 。 。阅读下面一段文言文，回答后面问题。南方多没(m) 人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居则十五而得其道生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之没学者也。（注）没：能潜水 涉：涉水，指徒步趟水过河 (选自苏东坡集)13.将下列句子翻译成为现代汉语。(2分)南方多没人，日与水居也 。14文中划线句

7、没有加标点符号，请在需要加标点符号的地方用“”标出来。(2分)日与水居则十五而得其道生不识水则虽壮见舟而畏之15.该故事给了你怎样的启示？(2分) 。四、现代文阅读（24分） 阅读下列文字，完成16-23题（一）人是微生物群居体 黄月平 （9分）你相信吗？你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1公斤的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。最近，伦敦大学的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的

8、身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。幸运的是，虽然这些细菌在分享我们的食物，但它们不会对我们造成伤害。实际上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说：“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于心脏病、某些癌症，甚至于一些神经疾病的研究。（选自2005年第3期科普文摘）16. 本文主要说明了

9、两个方面的内容，请分别概括。（3分）_ 。17. 第二段划线处运用了什么说明方法？有什么作用？（3分） _ 。18. 第三段中“分享”一词能否换成“吞噬”“抢夺”等词语？为什么？（3分） _ _。 （二） 一张忘取的汇款单 （15分）工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。每次到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。那时，父亲从来没有一次给我寄过半年以上的花费。四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上而我那时取钱，也从不会让同学看到。偶尔他们瞥到，总会故意提高嗓门问：“这是你爸给你寄的生活费，还是打算请我们撮

10、一顿的啊？”而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。邮局的人，已经跟我相熟，总是说，工作这么忙，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填位置了。每一次，我只是笑笑，我想他们不会明白，这是我给予父亲的一个虚荣。当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名个字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。一路上，总会有人问父亲，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说：“儿子寄钱来了，去邮局取钱。”

11、对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每一次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我：写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解释。只有一次，邮局的女孩子特意提醒我说：建议你这一次在附言里至少写上一句话。我一怔。她继续说：等你父亲收到汇款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这500块钱重要多了。那一次，我没有拒绝。或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样

12、一个略带矫情的节日，与情人节和圣诞节一样，只属于城市。但我很顺从地依照女孩子的话，在附言栏里一笔一画写下：祝父亲节快乐。但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。两个月后，钱给退了回来。我打电话去问他。他说：忘了。我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。她托着腮，凝神听了一会儿，突然插话道：我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留做纪念呢。我愣住了，随即摆手，说，怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。但父亲，的确是这样细心的人。而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲起过。那年春节，我无意中拉开父亲的

13、抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句短短的祝福，原来父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。19简要概括本文的主要内容。（3分）20邮局的人建议“我”半年给父亲寄一次钱或者给父亲办个卡，直接转账，而“我”却坚持每月给父亲寄钱，这是为什么？（3分）21“父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着”这句话中的“焦虑”与“幸福”是否矛盾，为什么？（3分）22文中划线句子运用了什么描写方法？表现了父亲什么样的内心感情？（3分）23、父亲是真的“忘了去取钱”吗？为什么？这件事启示我们与父亲相处时要注意些什么？五、作文（50分）请以“那一刻，我（他）微笑着面对”为题，写一篇文章，不少于

14、600字，文体不限（诗歌除外），文中不要出现真实的地名、人名。参考答案一、1.B 2.B 3.D 4.略5.鲁智深 疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴、粗重有细、豁达明理6.你们这样大声争吵，影响不太好吧。7、(1)友谊如彩布，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳 （2）友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色 （3）友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛 8、绿树、山鸟、晴风、落花。9、表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。10、扩充盛怒的样子错通措 置明白，懂得11、A 12、平民百姓的发怒，不过是摘下帽子，光着脚，拿脑袋撞地罢了。秦王变了脸色，长跪着向唐雎道歉。13南方有很多

15、能潜水的人，天天同水在一起生活14日与水居则十五而得其道生不识水则虽壮见舟而畏之。15理论必须依靠实践，脱离实践的理论，只是空洞的、无用的教条。只要经过长期学习，循序渐进，方能成功。人16、人体内的基因大部分来自于细菌 细菌对人们的身体有益17. 列数据 为了说明人体内的基因大部分来自于细菌18、不能 因为本文主要说明了细菌对人类身体的益处，用“分享”一词能够准确体现这一点，而“吞噬”“抢夺”等词带有对人伤害的意思，所以不能换19本文记叙了“我”在父亲节给父亲寄钱，并在汇款单附言栏里写下“祝父亲节快乐”，结果汇款单被父亲永藏心底的故事。20“我”坚持每月给父亲寄钱是给予父亲的一个虚荣。当载着绿

16、色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。（3分）另外父亲去邮局取钱，别人的每一次问话，都会让他的幸福加深一次。（3分）21不矛盾。“焦虑”是因为邮递员迟迟不来；“幸福”是因为每次收到汇款单的那一刻父亲都能感受到来自儿子对父亲的爱，是一次次幸福的旅程。（意合即可）22动作和语言描写，生动逼真的表现了父亲内心的骄傲与自豪感。23不是。对于父亲来说这张有祝福的汇款单，他想永藏心底，留下做纪念，所以故意不取。这件事启示我们要与父亲善于表达对父亲的爱，经常写信、打电话、或面谈，不要把爱深埋心里，不去表露。（意合即可）附译文：南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十五岁就能潜入水里了。潜水的人哪能是马虎草率而能这样的呢？一定是对水的活动规律有所领悟的。天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握它的规律。生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问，来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验它，没有不淹死的。因此凡是不经过学习却只是追求便捷方法的人，都像那北方那学潜水的人一样。6 / 6