本科生德体智毕业个人鉴定
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1、本科生德体智毕业个人鉴定大学 * 年是我的重要阶段,是学习专业知识及提高各方 面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那 一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学 *年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力 提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全 面发展适应 21 世纪发展要求的复合型人才, 做一个有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人 .德,即思想道德。 大学三年系统全面地学习了马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑, 热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵 纪守法,维护社会稳定,自觉遵守学生行为准则和
2、学校 规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修 正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核 心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利 益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把 国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的 各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾 参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠 拢。智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度, 大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为 动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。 在
3、学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓 宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生 科协及科学研究活动中的各项活动。体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了 科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参 加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合 格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造 健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。大学 *年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自 实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要 求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼 光看问题, 自身还有很多的缺点和不足, 要适应社会的发展, 得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
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