小学2022年教学教研工作计划

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1、高品质文档小学2022年教学教研工作计划一、指导思想新年伊始以科学进展观统领教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,仔细贯切落实广东省训练厅制订的广东省义务训练学校教学规范(试行),连续全面贯切实施郁南县中学校教学常规和郁南县中学校教学质量目标管理评价方法(试行),为提高我县中学校训练教学质量,建设训练强县而努力。新年伊始,我校以郁南县2021年教学教研工作方案为指导导制订教学教研工作的目标和措施。 二、目标要求 1、全镇各学校的教学管理务必根据广东省训练厅制订广东省义务训练学校教学规范(试行)进行,提高管理水平。 2、全镇学校务必依照训练部和省教厅有关要求,开齐课程,开足课时。 3、

2、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,切实解决本校在实施新课程教学中遇到的问题,确保课改的顺当进行。 4、参与县各类竞赛要有人获一等奖以上。参与市各类竞赛要有人获二等奖以上。 5、要严格根据课程标准或教学大纲的要求开展学校各学科的教学。调研抽测、学年考试质量要达到课程标准的要求及县局下达的指标任务。 6、狠抓“一分三率”,全面实施素养训练,高水平、高质量完成学校阶段的任务。 7、在训练科研方面,仔细地进国家和县立项课题的课题讨论,争取出12项阶段性成果,全县有5篇以上训练教学科研论文获县级以获奖。 8、六班级期末质量检测,教学质量综合力保在县的前五名。 三、主要工作和措施 1、各校要仔细贯切

3、落实广东省义务训练学校教学规范(试行),进一步强化郁南县中学校教学常规,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。加大贯彻实施广东省义务训练学校教学规范(试行)、郁南县中学校教学常规和郁南县中学校教学质量目标管理评价方法(试行)的力度,要把评价改革工作列为现阶段的学校工作的重中之重。连续坚持常态编者按班,真正体现公正训练。强化教学常规管理,加强教学全过程的督促检查,争创教学规范化学校。对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的老师要准时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。 (1)组织全镇学校老师深化学习广东省义务训练学校教学规范(试行),人人写出学习心得体会。 (

4、2)常规常抓,管理有序,工作有劲,资料有理。四月中旬开展全镇学校教学常规大检查。 (3)进一步完善大湾镇学校教学质量目标管理评价方法,修改大湾镇学校教学质量目标管理嘉奖方法。 (4)大力表彰教学成果优秀的老师,充分调动老师工作的主动性、乐观性和制造性。 2、通过各种形式,想方设法提高老师实施新课程教材的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科成果名列前茅的老师上示范课,体现示范作用;二是要求成果上不去的老师上剖析课体现帮扶关怀。 3、连续协作县局抓好老师连续训练工程,着力开展校本培训工作,做到有方案、有步骤地提高我镇学校老师的教学业务水平和教研力量,造就一支高素

5、养的老师队伍,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。组织老师参与县局邀请有关的教材教法培训专家前来的培训,提高实施新课程教材教法的水平。4、树立正确的质量观,做到教学规范化管理,狠抓提高教学质量的主阵地课堂教学,课堂教学要面对全体学生,公平对待每一个学生,创设和谐教学气氛,关注学生个体差异,因材施教。提倡启发式教学,老师要激发学生学习爱好,引导学生在学习中主动参加,乐于探究,勤于动手,培育学生良好的学习习惯。切实提高每一节课的效益,特殊要正确处理好教与学的关系、学与考的关系、练与考的关系。 (1)强化责任意识。老师要端正工作态度,学校要制订规章制度,管理既要体现严厉性又要体现和谐性。 (2)强化

6、质量意识。质量是学校的形象,质量是学校的的生命;质量是老师的形象,质量是老师的品牌。 (3)强化站队意识。学校要站到自己应站的位置,老师要站到自己应站的位置,否则自我剖析。 5、仔细组织老师进行集体备课,充分发挥骨干老师的作用,共同讨论,同时要求老师仔细写出有质量的有特色的切合本班实际的教案,力求提高整体教学质量。定期或不定期地以学科备课小组为单位分片开展活动,以提高薄弱村小、教学水平不高老师的教学质量。 6、乐观开展训练科研的讨论工作。必需充分依靠训练科研手段来提高教学质量,中心学校立项的二个课题要扎扎实实开展讨论,既要抓好过程的讨论,又要抓好资料的积累整理归档,力争年内有阶性成果。 (1)

7、国家级:信息技术对于培育学生创新思维力量的讨论实施方案。 (2)县级:利用多媒体网络进行数学课堂教学的讨论实施方案。 7、克服“减负”所带来的负面影响,就我镇学校学生课业负担而言,绝大多数学生负担很轻,甚至是没有什么负担,各学校务必对学生进行适度的训练,否则,教学质量就没法得到保证。要求工具科每节课均要有练习,每天要有肯定的课后作业,非工具科每周也要有1-2次练习,每单元要有检测,以确保教学质量。 (1) 进一步量化作业的布置与批改的评价方法。 (2) 进一步加强作业的布置与批改工作的检查力度。 (3) 进一步加强单元过关的一系列工作。 8、狠抓六班级工作。做好考研工作,研读课程标准、做到依纲

8、、依考试说明、依照教材进行复习。六班级复习时要关心学生构建学问网络,培育学生触类旁通、综合运用学问的力量、创新力量。在练好内功的同时,留意捕获信息、动向,讨论复习对策调整复习教学方案。要做到“六个结合”,即抓教研与抓考研相结合,抓基础与抓应试力量训练相结合,抓智力培育与抓非智力培育相结合,抓练内功与抓收集信息相结合,抓毕业班与抓非毕业班相结合。(制订专题方案) 9、乐观开展第二课堂活动,活跃校内文化,加强对全部学科课外辅导,对不同层次的学生开展针对性辅导。本年度连续进行镇级的学科竞赛,每学期四科次,竞赛的参加面各学校参加学科辅导的人数要在30%,以扩大优生层而。 10、要仔细贯彻中华人民共和国

9、国家通用语言文字法,抓好第九届全国推广一般话宣扬周活动,进一步推动各级各类学校普及一般话和规范用字,着力提高师生语言文字规范意识和一般话水平,努力使一般话逐步成为学校教学语言。 大湾镇中心学校2021年教学教研工作行事历表 时间 工作内容 备注 1月16-17日XX年秋期末文化素养检测;1月22日前各校上报把期末成果和教研总结发送到教研室邮箱。 2月2月28日前各校把教研方案发送至教研室。 3月到校进行教学调研;进行镇级示范课、剖析课。 4月到校进行教学调研;开展镇级教学过程管理工作检查;迎接县教学过程管理工作检查。 5月四英、六语、六数学科竞赛;到校教学调研。 6月六班级期末质量检测。 7月一至五班级期末质量检测;7月18日前上报各级考试成果和把教研总结发送到教研室邮箱。 8月郁南县中学校教学质量目标管理评价镇级评比分;评比出镇级07-08学年教学质量目标管理先进单位。 9月9月15日前把教研方案发送至教研室邮箱。到各校教学调研;9月15日前各校上交年度教研论文。 10月到校教学调研;组织教研课。 11月到各校教学调研;学科竞赛(竞赛的科目结合县局通知再定)。 12月到校教学调研;调研抽测(含部分学科竞赛)。 大湾镇中心学校二oo八年二月二十八日 优质文档6

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