幼儿园大二班班务的工作计划范文

《幼儿园大二班班务的工作计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大二班班务的工作计划范文（31页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园大二班班务的工作方案范文更多阅读请查看本站工作方案频道。孩子们由中班升上了大班，他们可快乐了，因为他们知道了自己已经成为幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了；同时，我们也很快乐，因为他们懂事了。在大班的第一学期里，我们将各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加幼儿园的业务培训，使自己的工作进一步的进步。按照幼儿园对我们的要求爱心、耐心、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。新的学期开场了，为了更好地开展本学期的工作，现将我班工作方案制定如下：一、班级情况分析：本学期我班又新转入8名幼儿，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。主要表如今生活自立才能，学

2、会有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和无归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进展简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发如今幼儿开展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，使幼儿的才能得以全面的开展。二、教育教学工作1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，根据主题进展需

3、要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。2、本学期我们将开展一系列适宜孩子开展程度的主题教育活动。注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探究活动中快乐地收获，经历得到一次又一次的提升和运用。3、学期加强对幼儿阅读、写数字、讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿准备：田字格本、数学练习本，充分利用餐前、离园前这段时间，组织

4、幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。4、教育幼儿将垃圾分类投放，开展一些生活垃圾分类知识的活动。三、保育工作本学期，我们合理安排幼儿的一日生活，动静交替，抓住生活中的每一个教育契机，做到保教有机相结合。1、发扬上学期的优点，做好日常平安保健工作。1、严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度。2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，不舒适时及时地跟老师说。3、在一日活动的各个环节当中，幼儿自己能完成的，老师决不代劳。让孩子通过自己动手效劳，进步自理才能。4、在一日生活中，介绍各种保健知识，让孩子形成初步的自我保健意识。5、继续对孩子进展平安教育，培养孩子的平安意识，不

5、平安的地方不去，不平安的事情不做。6、每周检查班内有无平安隐患，如有及时采取措施。7、开展平安教育系列活动，丰富幼儿简单的处理方法及自我保护意识。2、个别照顾与特殊照顾1、我们班里有个别幼儿的才能比较弱，我们将特殊照顾这些孩子的一日生活，结合各种锻炼，耐心的帮助和教育，进步他们的自理才能。2、照顾好孩子的午休，为孩子们盖好被子，注意培养孩子的正确睡姿，保持睡房空气流通，并随时注意生病孩子的情况变化。3、对吃饭慢和爱挑食的孩子，进展个别教育。四、家长工作1、照顾和教育好每一名幼儿。孩子的进步对家长来说是最有说服力的，孩子带好了，就容易获得家长的理解和配合。通过面谈、家访、 联络、家校路路通等多种

6、方法与家长交流孩子在幼儿园的情况。让家长与老师统一教育观点，共同教育好幼儿。2、有原那么的对待每一位家长，报喜亦报忧。向家长如实的反映孩子在园的情况，较少孩子在幼儿园获得的每一个进步，对于行为习惯不太好的幼儿，也用委婉的语气如实地反映。3、向家长介绍我们的工作。利用家长开放日、家长会、家长园地等，向家长介绍我们的工作流程，说说我们是怎样照顾、教育孩子的。让家长对我们的工作有个整体的认识，以获得家长对我们工作的支持和信任。幼儿园大二班平安工作方案伴随着暑假的完毕又迎来了一个新的学期，新学期，新的气象、新方案。升班后一切的工作都会正常进展，那么按照惯例我们各班的老师都要为新学期的平安工作和教育教学

7、工作做一个方案和安排，在这个新学期里我和魏老师搭班共同来负责大二班的一切事物，在教授他们知识之外他们在幼儿园的平安是第一位的重要，那么为了让我们班的孩子可以高快乐兴入园，安平平安回家，如今对我班在本学期的平安工作方案如下首先我们两位老师将班级所存在的平安隐患进展统计归类，有以下10点：1、早上来园时偶然会有个别小朋友从家里带一些他们认为好玩的玩具，但是他们认识不到那些玩具存在的平安隐患，如：硬币、游戏币、小刀之类。2、在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，容易发生推挤、打闹、滑到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时，有些

8、幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。5、午睡时，幼儿手里的小东西、扣子、珠子等都会有发生危险的可能。6、虽然他们已经是大班的小朋友了，但是对某些方面的知识或存在的不平安隐患还是认识不够，如：水、火、电等.7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，容易发生磕碰到桌椅角的危险。8、升入大班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。9.离园时，幼儿喜欢往教室外面挤。10、吃药平安，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代老师。根据以上班内会存在的平安隐患，为了确保幼儿的平安，特制定班级平安防范措施如下：1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，

9、帮助幼儿保管或让家长带回。2、入厕时，尽量避开活动完毕时的顶峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，老师要提醒幼儿地滑，不推挤，同时老师也应该进入厕所里面。3、用餐前的洗手活动，教室应该事先组织好，分组进展，同时老师应该站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安。5、幼儿在进入午睡室时，老师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室，带班老师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻观察幼儿。6、加强幼儿对电的危险性的认识，在插座开关旁边贴上平安标志。7、老

10、师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不平安，发现后及时处理。幼儿教室里进展自由活动、区域活动前老师应该提醒幼儿要懂得谦让，注意平安。8、幼儿完成作业后，老师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进展下个活动。9、离园前几分钟要组织幼儿进展安静的小游戏，让幼儿在座位上等待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让生疏人接幼儿。10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药，一定在 询问过家长之后再让幼儿服用。我们还会对幼儿及家长进展平安教育，增强幼儿的自我保护意识。向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长

11、积极配合幼儿园做好平安教育工作。除此之外，班级还会建立完善的班级常规，减少平安隐患。教育教学活动时，我们会严格遵守幼儿园规章制度，在户外活动时，亲密注意幼儿的行动，提醒幼儿注意平安。同时注意教室里电器及危险物品消毒液等的摆放，不让幼儿接触，以上是我对我班的平安工作的一个方案，接下来我们会严格按照方案进展，完成各项工作。学前二班班务的工作方案范文蓦然回首，我们已经与孩子相处四年了，欢笑、汗水，一切的一切都历历在目，孩子们的各方面才能也在这些日子里得到了较大的进步与开展。新年的钟声已经敲响，孩子们都长高了、长大了，马上就要进入小学了，怎样才能让孩子们快乐安康地渡过幼儿园生活的最后一学期？怎样才能让

12、孩子们充满自信地踏入小学的神圣殿堂？本期，我们一定会再接再厉，发扬优势，完善缺乏，努力营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿提供良好的学习和生活空间，为幼儿留下幼儿园生活的美妙回忆。一、班情况分析：本期我班根本维持原班幼儿，整体没有多大变化。随着时间的流逝，年龄的增长，孩子们的各方面才能都已有了明显的进步与开展。四年来，在我们老师、孩子及家长的共同努力下，班务工作开展地非常顺利。我班幼儿的特点：1、我班幼儿活泼开朗，有较强的学习积极性与求知欲，爱动手、勤动脑；2、我班幼儿在绘画、拼音、语言方面的开展尤为突出，根底好，兴趣浓；3、幼儿都已具备良好的生活卫生及学习习惯，遵守作息时间，努力做好升入小学的各

13、种准备；4、我班幼儿具有一定的创新与想象才能，在绘画、创编故事方面的才能较强；5、幼儿都重感情、爱老师，对本班老师非常依恋，同伴间可以互相帮助、共同活动；6、幼儿都有较强的平安意识，时刻树立平安第一的思想，保护好自己与同伴；我班幼儿的缺乏：1、个别幼儿自控才能缺乏，在活动中常常注意力不集中；2、少数幼儿性格内向，不愿把自己的想法主动与大家交流；3、部分幼儿缺乏独立探究的才能，较依赖老师、家长甚至同伴；4、由于幼儿来自不同层次的家庭与生活环境，导致幼儿所获的知识经历差异较大；二、班级总目的：1、身体开展方面：加强体育锻炼，抓紧晨间锻炼，多进展户外活动，增强幼儿体质；幼儿能按自己的冷热感觉、气温变

14、化主动增减衣服、隔毛巾；每一位幼儿都能积极参加体育活动，敢于挑战自己；孩子们知道一些简单的自护和自救方法；全班幼儿的身体素质明显增强。2、认知开展方面：加强幼儿倾听习惯的培养；幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；逐步学会使用、管理铅笔、卷笔刀等各种学惯用具，有正确的书写姿势；喜欢考虑与动手操作，并能用所学的知识逐步解决生活中的问题，探究才能与解决问题的才能有所加强。3、社会性开展方面：孩子们懂得谦让、分享，能控制自己的情绪和行为，能主动为班级体效劳，有上小学的强烈愿望；能关注身边、国家的大事；少数内向的孩子能逐步融入集体，逐步学会与同伴交流。三、详细措施：1、为了能使我班幼儿都顺利地升入小学

15、，我们将在本期注意开展幼儿的以下几种才能，为幼儿能顺利过渡到小学做好准备。加强幼儿常规习惯的培养。小学有严格的作息制度，按时上学，不迟到早退，老师布置的作业必须独立、按时完成。所以我们就在上学期的根底上，进一步要求幼儿学会管理自己、学会整理、保管好自己的学惯用具，按时完成老师布置的学习任务，愿意参加班上的集体劳动，在家长的配合下养成复习当天所学内容的习惯等；良好学习习惯的培养。运用多种鼓励形式，鼓励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作，爱考虑、爱动脑，老师布置的作业能独立、按时完成等，从而养成良好的学习习惯。同时加强幼儿读写算才能的培养，多组织幼儿进展阅读活动，掌握正确的阅读规那么，并开

16、展读书比赛，增加幼儿对读书的兴趣，养成喜欢阅读的良好习惯。社会适应才能的培养。本期，我们还将在各主题活动、区域活动中增强幼儿的交往才能，能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识，规那么及任务意识，形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定的坚持性、责任心和控制力。2、根据幼儿的实际特点与开展需要，开展丰富多彩的活动。区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵敏多样的活动形式，能满足幼儿开展的需要，鼓励幼儿自由选择、大胆探究环境，能更好地促进幼儿身心全面和谐的开展。本期，我们将继续为幼儿开设多种活动区域，如：阅读区、手工区、音

17、乐区、数学区、娱乐区、构造游戏区等，使材料投放亲密融入主题活动或教学活动中。同时，我们也将继续组织幼儿在平日里多观察、多发现，搜集材料，如糖纸、小棒，亮片等，让幼儿尽情体验创造的乐趣；阅读区是本期区域活动的重心，我们将为幼儿准备好最适宜的图书、卡片等，让幼儿通过摆摆、认认、读读，加强对认读汉字的兴趣，进步幼儿的早期阅读才能；在娱乐区中，我们就为幼儿增设了各种各样的迷宫图，不但鼓励幼儿多动脑、勤考虑，同时也能增进幼儿间的间隔 ，进步幼儿的交往才能，在无形中增强幼儿的规那么意识。音乐区中，我们就为幼儿准备多种悦耳的乐曲，在一日活动的各个环节中都让幼儿沉浸在优美的音乐中，享受美的熏陶，从而形成安康的

18、心理品质。我们还将继续根据我班幼儿的实际情况，从幼儿的兴趣入手，亲密结合教育教学，生成各种丰富多彩的主题活动。如我们将继续充分利用好教室的墙面，与幼儿共同做好环境创设工作，结合“装饰新教室、“妈妈我爱你、“春天真美妙等一系列教学方案，及我班幼儿爱画、爱操作的特点，生成“我上学前班、“我爱春天、“做个小学生、“夏天来到了、“毕业了等一系列主题活动，让孩子们在活动中充分发挥想象，结合主题自由地创造，剪、撕、拼、贴、折、捏、摆等多种动手操作才能得到锻炼，进步幼儿的交往才能及欣赏评价才能，让幼儿尽情体验创造的乐趣与喜悦。本期，我们除了继续开展?棋?和?书?主题活动之外，还预设了?红领巾真荣耀?、?上学

19、路上?两大主题活动，充分利用看、听、讲、做等活动，调动孩子的积极性与主观能动性，在生活游戏中理解小学的规章制度，清楚小学生的行为准那么，增强幼儿的平安自救意识，充分给予幼儿自我评价、自我完善的空间，进一步激发幼儿上小学的愿望。3、家长工作不断创新，充分发挥家长参与班级管理机制。本期，不光是孩子们最关键的一期，也是家长们最紧张的一期。怎样才能让家长消除疑虑，让幼儿园工作透明、公开，让家长与老师无限沟通呢？我们将增设以下两方面工作：除了定期办好家园栏目外，同时从中创办一个新版块?家园对话框?。家长和老师可以进一步地平等对话，有问有答。同时我们也可以在第一时间聆听到家长的最新思想，再传授给家长全新的

20、教育理念，及时理解幼小衔接的最新动态，增强家长的教育程度，真正做到家园共育。本期中旬，我们将开展一次“家长开放日活动，主要是让家长理解我们在幼小衔接方面所做的工作，并通过开展各种亲子活动增进幼儿与家长之间的间隔 ，在互动中体验孩子的开展，促使家长更加理解与支持我们的工作，形成和谐、团结的家园关系。4、紧抓平安及卫生保健工作。我们老师时刻树立“平安第一的思想，孩子们也时刻注意保护自己，不伤害别人。本期，我们还将在一日活动的各个环节中加强随机教育，开展“我是大哥哥，我是大姐姐、“争当小雷锋等活动，加强幼儿的自我保护才能，培养幼儿助人为乐的精神。同时，组织幼儿搜集各类平安标志、紧急 号码等，通过?上

21、学路上?主题活动，进一步理解多种紧急自救的方法，为升入小学做好准备。进入春季，天气转好，鼓励幼儿提早上幼儿园，与我们共同做好教室内外的清洁，并懂得维护好教室及幼儿园的环境卫生，树立主人翁意识。同时我们也将亲密联络保健医生，做好班上幼儿的预防接种工作，杜绝传染病的发生，让每位幼儿都能安康地踏进小学的殿堂。本期各月活动安排：二月：1、召开家长会；2、健身活动跳绳；三月：1、迎“三八儿童绘画、故事、诗歌表演；2、春季早操活动观摩；3、参观动物标本实验室；四月：1、主题活动?上学路上?；2、才能竞赛起床后看谁整理得又快又好；3、语言观摩活动；五月：1、幼儿绘画比赛；2、主题活动?红领巾真荣耀?；3、家

22、长开放日活动；六月：1、六一庆贺活动；2、毕业典礼；2021年大二班班务工作方案范文孩子们由中班升上了大班，他们可快乐了，因为他们知道了自己已经成为幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了；同时，我们也很快乐，因为他们懂事了。在大班的第一学期里，我们将各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加幼儿园的业务培训，使自己的工作进一步的进步。按照幼儿园对我们的要求爱心、耐心、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。新的学期开场了，为了更好地开展本学期的工作，现将我班工作方案制定一、班级情况分析本学期我班又新转入8名幼儿，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。主要表如今生

23、活自立才能，学会有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和无归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进展简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发如今幼儿开展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，使幼儿的才能得以全面的开展。二、教育教学工作1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，

24、根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。2、本学期我们将开展一系列适宜孩子开展程度的主题教育活动。注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探究活动中快乐地收获，经历得到一次又一次的提升和运用。3、学期加强对幼儿阅读、写数字、讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿准备：田字格本、数学练习本，充分利用餐前、离园前

25、这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。4、教育幼儿将垃圾分类投放，开展一些生活垃圾分类知识的活动。三、保育工作本学期，我们合理安排幼儿的一日生活，动静交替，抓住生活中的每一个教育契机，做到保教有机相结合。1、发扬上学期的优点，做好日常平安保健工作。1、严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度。2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，不舒适时及时地跟老师说。3、在一日活动的各个环节当中，幼儿自己能完成的，老师决不代劳。让孩子通过自己动手效劳，进步自理才能。4、在一日生活中，介绍各种保健知识，让孩子形成初步的自我保健意识。5、继续对孩子进展平安教育，培养孩子

26、的平安意识，不平安的地方不去，不平安的事情不做。6、每周检查班内有无平安隐患，如有及时采取措施。7、开展平安教育系列活动，丰富幼儿简单的处理方法及自我保护意识。2、个别照顾与特殊照顾1、我们班里有个别幼儿的才能比较弱，我们将特殊照顾这些孩子的一日生活，结合各种锻炼，耐心的帮助和教育，进步他们的自理才能。2、照顾好孩子的午休，为孩子们盖好被子，注意培养孩子的正确睡姿，保持睡房空气流通，并随时注意生病孩子的情况变化。3、对吃饭慢和爱挑食的孩子，进展个别教育。四、家长工作1、照顾和教育好每一名幼儿。孩子的进步对家长来说是最有说服力的，孩子带好了，就容易获得家长的理解和配合。通过面谈、家访、 联络、家

27、校路路通等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况。让家长与老师统一教育观点，共同教育好幼儿。2、有原那么的对待每一位家长，报喜亦报忧。向家长如实的反映孩子在园的情况，较少孩子在幼儿园获得的每一个进步，对于行为习惯不太好的幼儿，也用委婉的语气如实地反映。3、向家长介绍我们的工作。利用家长开放日、家长会、家长园地等，向家长介绍我们的工作流程，说说我们是怎样照顾、教育孩子的。让家长对我们的工作有个整体的认识，以获得家长对我们工作的支持和信任。大二班班级工作方案一、班级情况分析：本学期本班幼儿47名，旧生43名，新生4名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理才能、学

28、习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维才能方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜欢游戏，游戏活动的程度更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间才能相差较大、班级常规有待继续培养的场面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，

29、加强幼儿前阅读、前书写的训练，继续开展黄金点读活动将主题探究活动与各学科教学有机结合起来。2、以新的?纲要?为指导，深化领会课改精神，以教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际开展程度，确立相应的教育目的和要求，选择既适宜幼儿的现有程度，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。3、擅长发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进展生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，搜集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。4、注重区域活动的开展，进一步考虑与尝试将区域

30、活动与主题活动交融，开掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经历的指向性。在游戏中有目的、有方案地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿开展程度的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。三、详细措施：1、在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的浸透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。根据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和进步教学质量。4、给幼儿创设

31、丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面才能的开展。5、整合多元智能理论，有针对性的、灵敏的制定教育教学方案，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。四、家长工作1、向家长介绍班务工作方案，获得家长对班级工作的理解和支持，为更好的施行幼小衔接方案打下根底。2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。3、每日把幼儿学习情况上墙。4、坚持每月及时更换“家长园地，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期理解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓

32、励家长参与班级教学。5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时 联络，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，获得家园教育的一致性。6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节爱妈妈活动；家长半日开放活动；与主题相关的亲子活动等。五、每月安排：二月份：1、参加师德师风、业务知识学习培训活动。2、进展“爱心家访，理解幼儿在家开展情况。三月份：1、做好开学收费注册及宣传工作。2、做好新生接待工作，同时做好新学期班级幼儿的常规教育，培养幼儿良好文明行为习惯与学习习惯。3、制定各类方案。4、结合主题教育活动创设活动室环境，引导幼儿积极参与环境的创设。布置家长园地。5、创设游戏环境，指导幼儿开

33、展游戏活动。6、结合“植树节开展种植角及观察记录活动理解植物生长的机密，开展幼儿探究欲望与求知欲望。7、开展“小溪流的歌主题活动。8、结合“爱鸟周开展保护鸟类活动。9、开展“每日好宝宝评选活动。10、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。11、发动家长搜集有关主题的资料。12、设立种植地、种子发芽观察点，学习种植管理“小菜地，观察植物生长状况。四月份：1、开展主题教育活动“海洋世界。2、参加本年级开展的互动交流观摩、讨论活动，进步老师科研理论才能。3、继续丰富幼儿的游戏内容，提供丰富的游戏材料，加强游戏指导。4、开展“我爱家乡陶瓷文化活动。5、加强常规教育，进一步培养幼儿

34、的学习习惯与行为习惯。6、积极做好家访工作，加强幼儿的个别教育，帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯。7、积极开展跨班区域活动，进步幼儿合作才能，让幼儿体验科学探究的快乐。8、积极开展家园联络，让家长理解课改、参与课改，进展家长开放日活动。五月份：1、开展主题教育活动“去旅行。2、结合“五.一“五.四节进展节日教育，教育幼儿关心、尊重长辈、保护成人的劳动成果。3、积极开展户外体能锻炼，参加幼儿早操比赛活动，进步幼儿身体素质。4、开展庆“六一准备活动进步幼儿交往才能与合作才能。5、日常生活中继续加强对幼儿行为习惯的培养，获得家长的配合，并对他们的进步予以及时鼓励。6、开展环境创设活动。六月份：1、开

35、展“信息广场主题活动。2、开展庆“六一环保亲子兴趣活动，进步家园合作共育程度。3、做好幼儿观察记录与成长记录，理解幼儿、关注幼儿。4、开展家长助教活动。5、在生活中继续加强培养幼儿的行为习惯和平安识。6、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。做好个别儿童教育的方案与修订措施，针对不同的小朋友施行不同的教学方法。七月份：1、做好学期完毕工作，完成各类总结，填写好幼儿的评语。2、作好假期平安教育工作，过一个快乐的寒假。3、让幼儿理解社会、体验社会生活，与爸爸妈妈进展社会理论活动。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先

36、进班级而努力！幼儿园第一学期小二班班务工作方案本学期是新学年的开场，小班孩子均为新入园的新生，总人数为29人。其中男生19人，女生10人，由于小班幼儿都是刚分开父母的身边，刚开学有部分孩子一时不能适应，出现哭闹现象，在采取了有效的方法帮助孩子后，大多数孩子们很快适应了新环境。一、通过观察发现，本班大部分幼儿自理方面存在如下问题：首先：班上男女比例较为失调，男孩较多。其次，在自理方面较差，很多孩子吃饭等人来喂，不会自己穿、脱鞋子，不会上厕所，不会找自己的东西等。幼儿的一些行为习惯应引起家长和老师们的重视，针对当今单身子女身上所存在的一些弊端进展教育，要懂得“好的习惯从小培养，终身受益。二、本学期

37、的一些初步打算：一常规方面：由于幼儿刚入园，常规教育、行为才能的培养非常的重要，应放在重点，包括：1、自理才能和卫生习惯方面的培养。2、进入场所和活动的一些规那么和要求。二学习方面：本学期本班主要开展自主性主题活动，提倡自主性学习，让孩子通过主动的探究，发现问题、分析问题、从而找到解决问题的方法。重在才能的培养而不是单纯知识的传授。方法：1、引导幼儿擅长观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。尽可能提供充足的材料，供幼儿学习使用。另外，在这个学期将开展奥尔夫音乐教育研究，通过孩子们喜欢的形式，让孩子感受音乐魅力从而培养孩子喜欢音乐，理

38、解音乐。三社会交往方面：针对如今独生子女的一些特征，我们将开展以下活动：1、初步认识集体、公共等概念。2、通过游戏培养幼儿的合作意识，在这个过程中，幼儿的交流才能、心理素质、与同伴间的人际关系才能都将获得进步。3、培养幼儿学会与人分享。4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。5、多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄层次幼儿交往的才能。三、家长工作方面我们的工作离不开家长的理解和配合，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、交流，努力到达教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性。详细形式是：1、发放家长问卷调查表，及时理解家长的教育观念

39、、要求以及意见和建议。2、进展新生普访工作，用较多的时间与家长进展一对一的交流，全面沟通、理解幼儿的有关情况。3、采用家园联络册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。4、在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与部分家长沟通，听取家长的有关意见。5、设置“请您配合栏目，让家长及时理解我们的活动情况，进展配合。6、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经历。7、通过照片的形式向家长展示“幼儿进期在园活动情况。8、成立“家委会，充分挖掘家长资源。幼儿园大二班幼教平安工作方案伴随着暑假的完毕又迎来了一个新的学期，新学期，新

40、的气象、新方案。升班后一切的工作都会正常进展，那么按照惯例我们各班的老师都要为新学期的平安工作和教育教学工作做一个方案和安排，在这个新学期里我和魏老师搭班共同来负责大二班的一切事物，在教授他们知识之外他们在幼儿园的平安是第一位的重要，那么为了让我们班的孩子可以高快乐兴入园，安平平安回家，如今对我班在本学期的平安工作方案如下首先我们两位老师将班级所存在的平安隐患进展统计归类，有以下10点：1、早上来园时偶然会有个别小朋友从家里带一些他们认为好玩的玩具，但是他们认识不到那些玩具存在的平安隐患，如：硬币、游戏币、小刀之类。2、在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，容易发生推挤、打闹、滑到的事故

41、。3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。5、午睡时，幼儿手里的小东西、扣子、珠子等都会有发生危险的可能。6、虽然他们已经是大班的小朋友了，但是对某些方面的知识或存在的不平安隐患还是认识不够，如：水、火、电等.7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，容易发生磕碰到桌椅角的危险。8、升入大班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。9.离园时，幼儿喜欢往教室外面挤。10、吃药平安，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代老师。根据以上班内会存在的平

42、安隐患，为了确保幼儿的平安，特制定班级平安防范措施如下：1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管或让家长带回。2、入厕时，尽量避开活动完毕时的顶峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，老师要提醒幼儿地滑，不推挤，同时老师也应该进入厕所里面。3、用餐前的洗手活动，教室应该事先组织好，分组进展，同时老师应该站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安。5、幼儿在进入午睡室时，老师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室，带班老师应严格遵守幼儿园

43、规章制度，带班时不午睡，时刻观察幼儿。6、加强幼儿对电的危险性的认识，在插座开关旁边贴上平安标志。7、老师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不平安，发现后及时处理。幼儿教室里进展自由活动、区域活动前老师应该提醒幼儿要懂得谦让，注意平安。8、幼儿完成作业后，老师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进展下个活动。9、离园前几分钟要组织幼儿进展安静的小游戏，让幼儿在座位上等待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让生疏人接幼儿。10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药，一定在 询问过家长之后再让幼儿服用。我们还会对幼儿

44、及家长进展平安教育，增强幼儿的自我保护意识。向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作。除此之外，班级还会建立完善的班级常规，减少平安隐患。教育教学活动时，我们会严格遵守幼儿园规章制度，在户外活动时，亲密注意幼儿的行动，提醒幼儿注意平安。同时注意教室里电器及危险物品消毒液等的摆放，不让幼儿接触，以上是我对我班的平安工作的一个方案，接下来我们会严格按照方案进展，完成各项工作。2021年第一学期幼儿园小二班班务方案范文二月个别新生入园，安定幼儿的情绪。2、制订教学方案，丰富家园联络栏，教学活动正常开展3、迎接亲自体育周，积极做好各项准备工作。4、创设

45、丰富各区角，并根据活动的内容投放区角材料。5、逐步标准幼儿一日生活各个环节，加强班级常规管理。三月份1、举办一年一度的“亲子体育周活动。2、结合三八妇女节开展“妈妈，您辛苦了！主题2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。3、开展班级平安教育周活动，树立幼儿自我保护意识。4、结合春季，教育幼儿保护花草树木，保护环境美。四月份1、开展“清明节外乡文化教育。2、逐步稳固幼儿各类常规培养工作：午餐、午睡。3、平安教育：他为什么肚子疼？药片宝宝的话五月份1、进展节日教育，知道五一是国际劳动节，教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。2、六一游园活动准备。3、平安教育：跟着妈妈去商场、乘公共汽车3、加强幼儿

46、学习常规培养：鼓励幼儿在活动中大胆举手，答复以下问题。六月份1、引导幼儿参与“六一节的环境布置，参加庆六一庆贺活动。2、标准幼儿课堂常规：培养幼儿良好的绘画习惯。3、节日教育：端午节4、平安教育：游泳去、太阳火辣辣3、做好期末全面家访工作。家长工作重点1、每周及时更换家园联络栏，做到家园互通信息。2、每月发放一次?全面家长老师评估表?让家长理解幼儿在园学习情况。家园一致进展教育。3、向家长宣传幼儿园教育工作，帮助家长转变观念，树立正确的教育观、儿童观。引导家长参与主题活动及“培养幼儿养成良好生活行为习惯的教育。4、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流，互换幼儿情况，并互相沟通提出建议。5、邀请

47、家长积极参加园内举行的各项亲子活动，理解自己的孩子，促进孩子的全面开展。平安工作1、加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我保护的意识和才能；2、将平安工作浸透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿.3、严格执行幼儿园接送刷卡制度；4、及时发现班上的不平安隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；5、玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。6、坚持每周二的平安教育及每天的离园前一分钟平安教育。保育保健工作重点1、做好幼儿的日常护理工作，防止露肚皮、穿反鞋、拖鼻涕等，保证充足的饮水量和户外活动量。2、对体弱幼儿多给予关注，对他们多提醒、

48、多触摸、多询问，同时也请家长配合，加强孩子的体能锻炼，使孩子在幼儿园健安康康每一天。3、做好消毒工作，预防春季传染病。注意日常生活细节，物品摆放有序，做幼儿的典范。4、要求幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面；会正确使用运动器具，注意平安。5、进一步培养幼儿良好的就寝习惯，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置睡姿正确；德育教育1、通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进展礼貌待人方面的培养。2、能在看到同伴有困难时会主动帮助。3、能主动关心集体，有初步的责任心。4、通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动，知道自己是中国人，认识五星红旗，知道升旗时，听到国歌时要立正

49、。5、教育幼儿分清自己和别人的东西，不随意翻弄或拿别人的东西。一、安康领域幼儿已有开展1、有了初步的良好进餐和入厕习惯，知道饭前便后要洗手。2、玩大型运动器械时有了初步的平安意识，不把异物放入口、鼻、耳中。3、可以积极的参加各种体育游戏，在跳、钻、爬能根本动作上都有所进步。4、初步理解了必要的平安常识，知道不跟生疏人走。本学期开展目的:1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。2、继续培养幼儿良好的进餐习惯，与生活自理才能。3、学习在避日常生活中电、火、车辆等不平安因素。4、不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。5、初步建立体育活动的规那么意识，乐意参与拾掇小型体育用具。6、在进展走、跑、

50、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然二语言领域：幼儿已有开展1、愿意在集体面前说普通话。2、在老师的引导下，能对图片内容进展提问式讲述。3、喜欢看书，对书面语言感兴趣，能认识一些简单的汉字，有良好的听读习惯。本学期开展目的:1、能坚持用普通话较清楚的表达自己的意思。2、喜欢听故事，能用简短的句子答复以下问题。3、能安静的倾听别人讲话，理解日常用语。4、初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，能复述简短故事。5、初步学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。三社会领域幼儿已有开展1、幼儿愿意与老师、同伴交往；在别人的寻求下能帮助别人。2、幼儿已理解，并遵守一日生活中的各项规那么，理解社会生活中的

51、最根本的规那么。3、在老师的提醒下，能大胆的与客人问好。本学期开展目的:1、愉快地参加各项活动，有一定的角色意识。愿意和老师、同伴交往，学习与同伴友好相处。2、在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。3、学习做自己力所能及的的事。4、理解幼儿园一日生活中最根本的规那么并学习遵守与之相关的规那么。5、知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。6、会初步使用礼貌用语与别人交往。喜欢好同伴一起游戏，学习分享、等待与轮流，体验与老师、同伴共处的快乐。四科学领域幼儿已有开展1、幼儿对周围事物的好奇心，乐意感知和摆弄物品；但是缺乏探究自然及参与活动的兴趣。2、能进展10以内的纯熟数数，大多数幼儿能进展5以内手

52、口点数。3、已掌握空间方位前、后，能分辨白天与黑夜、早上与晚上。本学期开展目的:1、乐意参加科学活动，初步形成好奇、好问的科学品质。2、帮助幼儿初步理解春、夏季的主要特征及人们的生活关系，继续培养幼儿的观察才能和探究才能。3、引导幼儿能用词语或简单的句子描绘事物的特征或自己的发现，与同伴、老师交流。4、学习10以内的手口一致点数，能比较物体的多少、大小、上下等。5、认识多种几何图形圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形，能给几何图形添画，及统计几何图形的个数。五艺术领域：幼儿已有开展1、在老师的提醒下能用自然的声音演唱歌曲，按照节奏做简单的动作。2、能听前奏开场演唱。3、能进展撕纸、粘贴的简单技

53、能。本学期开展目的:1、继续学惯用正确的姿势、自然的声音唱歌。根据歌词内容创编适宜的动作表现歌曲。2、熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢，合拍地做出不同力度、速度的动作。3、在美工或纸工教学活动中，养成幼儿整洁、有序的操作习惯。4、在作画时能大胆的动手绘画，并大胆的想象。5、学惯用简单的线条、形状任意组合表现简单物体的轮廓。能选用多种颜色创造五颜六色的画面。6、初步学习评价自己和别人的艺术表现，进步欣赏程度。幼儿园2021年第一学期小二班班务方案二月：个别新生入园，安定幼儿的情绪。2、制订教学方案，丰富家园联络栏，教学活动正常开展3、迎接亲自体育周，积极做好各项准备工作。4、创设丰富各区角，并

54、根据活动的内容投放区角材料。5、逐步标准幼儿一日生活各个环节，加强班级常规管理。三月份：1、举办一年一度的“亲子体育周活动。2、结合三八妇女节开展“妈妈，您辛苦了！主题2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。3、开展班级平安教育周活动，树立幼儿自我保护意识。4、结合春季，教育幼儿保护花草树木，保护环境美。四月份：1、开展“清明节外乡文化教育。2、逐步稳固幼儿各类常规培养工作：午餐、午睡。3、平安教育：他为什么肚子疼？药片宝宝的话五月份：1、进展节日教育，知道五一是国际劳动节，教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。2、六一游园活动准备。3、平安教育：跟着妈妈去商场、乘公共汽车3、加强幼儿学习常规

55、培养：鼓励幼儿在活动中大胆举手，答复以下问题。六月份：1、引导幼儿参与“六一节的环境布置，参加庆六一庆贺活动。2、标准幼儿课堂常规：培养幼儿良好的绘画习惯。3、节日教育：端午节4、平安教育：游泳去、太阳火辣辣3、做好期末全面家访工作。家长工作重点1、每周及时更换家园联络栏，做到家园互通信息。2、每月发放一次?全面家长老师评估表?让家长理解幼儿在园学习情况。家园一致进展教育。3、向家长宣传幼儿园教育工作，帮助家长转变观念，树立正确的教育观、儿童观。引导家长参与主题活动及“培养幼儿养成良好生活行为习惯的教育。4、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流，互换幼儿情况，并互相沟通提出建议。5、邀请家长积

56、极参加园内举行的各项亲子活动，理解自己的孩子，促进孩子的全面开展。平安工作：1、加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我保护的意识和才能；2、将平安工作浸透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿.3、严格执行幼儿园接送刷卡制度；4、及时发现班上的不平安隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；5、玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。6、坚持每周二的平安教育及每天的离园前一分钟平安教育。保育保健工作重点1、做好幼儿的日常护理工作，防止露肚皮、穿反鞋、拖鼻涕等，保证充足的饮水量和户外活动量。2、对体弱幼儿多给予关注，对他们多提醒、多触

57、摸、多询问，同时也请家长配合，加强孩子的体能锻炼，使孩子在幼儿园健安康康每一天。3、做好消毒工作，预防春季传染病。注意日常生活细节，物品摆放有序，做幼儿的典范。4、要求幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面；会正确使用运动器具，注意平安。5、进一步培养幼儿良好的就寝习惯，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置睡姿正确；德育教育：1、通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进展礼貌待人方面的培养。2、能在看到同伴有困难时会主动帮助。3、能主动关心集体，有初步的责任心。4、通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动，知道自己是中国人，认识五星红旗，知道升旗时，听到国歌时要立正。

58、5、教育幼儿分清自己和别人的东西，不随意翻弄或拿别人的东西。一、安康领域幼儿已有开展：1、有了初步的良好进餐和入厕习惯，知道饭前便后要洗手。2、玩大型运动器械时有了初步的平安意识，不把异物放入口、鼻、耳中。3、可以积极的参加各种体育游戏，在跳、钻、爬能根本动作上都有所进步。4、初步理解了必要的平安常识，知道不跟生疏人走。本学期开展目的:1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。2、继续培养幼儿良好的进餐习惯，与生活自理才能。3、学习在避日常生活中电、火、车辆等不平安因素。4、不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。5、初步建立体育活动的规那么意识，乐意参与拾掇小型体育用具。6、在进展走、跑、

59、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然二语言领域：幼儿已有开展：1、愿意在集体面前说普通话。2、在老师的引导下，能对图片内容进展提问式讲述。3、喜欢看书，对书面语言感兴趣，能认识一些简单的汉字，有良好的听读习惯。本学期开展目的:1、能坚持用普通话较清楚的表达自己的意思。2、喜欢听故事，能用简短的句子答复以下问题。3、能安静的倾听别人讲话，理解日常用语。4、初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，能复述简短故事。5、初步学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。三社会领域：幼儿已有开展：1、幼儿愿意与老师、同伴交往；在别人的寻求下能帮助别人。2、幼儿已理解，并遵守一日生活中的各项规那么，理解社会生

60、活中的最根本的规那么。3、在老师的提醒下，能大胆的与客人问好。本学期开展目的:1、愉快地参加各项活动，有一定的角色意识。愿意和老师、同伴交往，学习与同伴友好相处。2、在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。3、学习做自己力所能及的的事。4、理解幼儿园一日生活中最根本的规那么并学习遵守与之相关的规那么。5、知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。6、会初步使用礼貌用语与别人交往。喜欢好同伴一起游戏，学习分享、等待与轮流，体验与老师、同伴共处的快乐。四科学领域：幼儿已有开展：1、幼儿对周围事物的好奇心，乐意感知和摆弄物品；但是缺乏探究自然及参与活动的兴趣。2、能进展10以内的纯熟数数，大多数幼儿能进展5以内手口点数。3、已掌