记叙文的审题立意

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1、I?,1anconEriJ 1X 一i jjH-111Jffurj? 3 w i珈厂5 nfJiT廿我爱语文 http: /wav. 52yuwem conW!i上-上三. ji 2iEx： TilIM瓯i n1恤Xttfcl屈原雕塑千手觀音文!J翔雕塑家罗好说过:生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你有一奧发现美的眼睛吗?你发现过生活中那些菠人忽略的美吗?II如果发现了，该怠么去描绘它们？又该怠么抒发我们内心的戒受?什么是描码?描即描绘，骂指摹骂。 描写，就是用生动形象的 语古，对人物、事件、环 境作具体入微的描摹绘写, 给人以真切的瘙受。描垢方该，从描的的对彖今，-般今鬲人勵描信.猱谟

2、描的毛场而描的。人输描的，麦要韦特像描的.行劭描的.话 書描的和皿建描爲劣。聲说描的，包拮自倉琢境和牡佥琢说的描!I 協而描爲。场而，一艇捅由人汤活劭构嵐嵐 虫劭鉤而，韦材也注描一足场合的精农。所 皿，描述场而麦要是的人絵储劭，的人汤之 间的果樂。B.描写的芹度分，有正面描写（又 称直接描写）和侧面描写（又称间接 描写）。正面描写是作者直接对描写对 象（人物、事件. 环境）所作的刻画 和描绘。侧面描写 是作者通过对周物或环境的描绘来表现所要描写的 对象，即间接地对描写对象进行刻 画.描绘，使其鲜明突出。借或特的1的 ,菜殳人-T人 的也的或，出 描，彖征鑛示的依对特今揭描# 彩孚爲质条则。地修

3、依。 苞科描痒钱语望悴劣孚人 致修n的，衡矗4想观劭 湫劣抓输审-r栩政事歩曳 韦人，审俶三栩曲、著il袒没祕词出。，输即人, 円，、零爲轨人人揪值空 机托侖衫描而侈，和4 删烘比用孙；态術禽托栩 自羈助bAM状比討栩运用描爲孚淤要涯意 描写要有明确的目的，防止为描写而描写。描写必须为 刻画人物形象和表达主题服务0 描写要抓住人、事、景的特点，写人要写出人的心灵， 写事要写出事的本质，写景要写出景的特点。 描写要带有鲜明的感情色彩。融入感情的描写，往往能 以情动人，激起读者共鸣。 描写要根据对象特点选择恰当的描写方法，要做到生动 形象，使读者如临其境，如闻其声，如见其人。所谓抒情，顾名忌义，就

4、是抒发戒情。 我们写丈章，总要表情达意，其中有 着作者的主观爱憎。抒发和表彖作者 的戒悄，这就是抒情。商万 h惜要真卖。自居易说“戒人心者，莫先乎情。” 情要动人，管先得真卖。虚假的戒情 不仅不能动人，反而令人反戒，甚至 庆恶(2)综合运用各种表达方耳斧抒惜根据丈章内彖的不同、年 的不同，选择恰当的抒情方孔址妳 胸腌，或间接抒惜。但抒惜一般都稅记 傲、描写、议论结合起来用。记徼是抒 发戒情的依托。在描写*,特别是鈿腻 的心理描写，对表达戒情有着直挟的功 救;而适当的议论，能使所抒之情得到 升华。(3) 适当拿握表达技巧适当的表达技巧，无融能对丈章威情起强 化作用。关健语句的反复咏叹，可以使戒

5、情表达逝属加滓，从而产生强烈的戒染力。 恰当的对比能使威情表达更埒朗。形象的 比冷能使无形无质的戒烤更家易被人理解。 排比和设问可以加强气势。命题记叙文的审题方法、抓题目中的中心词：题目中的中心词往往表明了写作的对象和内容的数量、范围和性质例如：一件不该发生的事一件”限定了数量，不该发生邛艮定了事的范围、性质，这件事必然 是一件令人痛心、令人追悔或令人 反思的事，其实就暗示了题目的旨 意。例如：我和书籍限定了写作的范围是我书籍， 但这个W字限定了写作的重点在 峨W书籍关系上，即我对书籍的兴趣、爱好、学习的过程和书籍 在我成长进步过程中对我”学习、 认识、生活上的帮助。例如：我了解了他 ”了解了

6、是写作的重点，既是”了解就有 一个了解”的过程,既是”了解了”,有了 一个了字，那么这种了解过程是一个由 不了解、误解、甚至反感到逐渐以至完全Ill了解的过程，从而表现了人物蕴含在内的 崇高品质或坚强意志。2、抓题目中的比喻义、象征义例如:窗”之虚化“窗窗口一题，既可写景，又可写人写 事，既可写门窗之实际“窗口”，又可写 “社会之窗”、“文明之窗”之虚化“窗 口”。既可写”窗丁本身的变化，又可写 由窗口所望环境的变化、社会的变化，但 无论写什么变化，写什么景、事、人、物, 都必须是由窗口 所见所忆所想引发的， 从而以窗丁为线索，以小见大，反映社 会变化和风貌。足印可写行走留下的真实脚 印，又可

7、从比喻义、引伸义上写一 段生活经历、学习经历或人生一段 历程。半命题作文的审题半命题作文介于命题和自拟题之间,较为灵活好写，对半命题作文，应在 理解题目的基础上特别注意不加限定的部分，所谓不加限定的部分，就是 填空的部分或者选择的部分，要充分 利用不加限制的部分，写自己熟悉的, 确有感受的事。例如:我从走来,这类曇燼尘加限叟黔号需爲聶纾如人群中、精神世界，也可以填现壽活幡罷魏内容以有所注：半命题作文只要所填部分能合理通顺,UJ审题方法亦如命题作文。记叙文立意的要求立意，其中的“意”就是指中心思想,也称为主题或主旨。立意指的是写作时中心思想的确定。古人强调“文以意为先”。立意是文章的灵魂和统帅,

8、 对文章的高低优劣起着决定性的作用OMA 1、一篇文章的中心要集中，一般 只能是一个中心。不能指望一篇只有几百字的文章能表现好几个中心，那样做只能造成“面 面俱到”却“面面都不到”的结果。 2、立意要深。立意要深是指文章能够引发人的思考、 给人以启迪。写人的文章要对人物的 思想品质、精神世界能作一些发掘， 写出人物的个性特征；叙事的文章能以小见大，从现实生活中发现问题， 并透过现象分析问题的本质，这样才 能做到深刻透彻。 3、立意要新要用敏锐的眼光，从现实生活中不断寻找新鲜问题、捕捉生活中的闪光点,发现时代特点，感受时代气息。例如雨中: 在细雨蒙蒙中，我校某男女在一伞下 谈情说爱。 2）大雨中，我和某同学共用一把伞愉快 回家。 雨中，父亲支撑着久病的身体，坚持 送我到校。 善、美。爱因斯坦的美拒而远之，就会使自乙的生生活是美的，人可以用美把自己的精神生活充卖起来。精神颓废，对生活中 无味。移默化人性。人的精神丈朗赖于美的陶冶美感能潜