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1、12生活与哲学哲学原理及方法论总结表一：唯物论（5 个）标题世界观方法论世界的物 质统一性 原理世界的本质是物质，世界上先有物 质后有意识，物质决定意识，意识是客 观存在在人脑中的反映坚扌寸 切从头际出发，头事求疋 （详见P41）意识能动 作用原理人能够能动地认识世界：1意识活动具有目的性和计划性；2主动创造性和自觉选择性要重视意识的作用、精神的力量，自 觉树立正确的思想意识，克服错误的 思想意识人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作 用（特别注意两重性）；意识对于 人体生理活动具有调节和控制作用（高昂的精神、萎靡的精神）物质与意 识的辩证 关系 原理1物质决定意识2意识对物质具有
2、能动作用：正确意识对事物发展起促进作用，错误意识对 事物发展起着阻碍作用。一方面，要坚持一切从实际出发、实 事求是；另一方面，要重视意识的作 用，重视精神的力量，自觉树立正确 的思想意识，克服错误的思想意识规律的客观性和普遍性原理1所谓规律，就是事物运动过程中 固有的、本质的、必然的、稳定的联系；2规律是客观的，是不以人的意志 为转移的，它既不能被创造，也不能被 消灭；3规律是普遍的，任何事物在其运 动变化和发展中，都遵循其固有的规 律。必须遵循规律，按客观规律办事，而 不能违背规律。否则，就会受到规律 的惩罚。在客观规律面前，人并不是 无能为力的，人可以在认识和把握规 律的基础上根据规律发生
3、作用的条件 和形式利用规律，改造客观世界，造 福于人类。客观规律 与主观能 动性的辨证统一关 系原理尊重客观规律是正确发扌车主观能 动性的前提和基础，发挥主观能动性是 认识和利用规律的必要条件。想冋题、办事情，既要尊重客观规律， 按规律办事，又要充分发挥主观能动 性，把尊重客观规律和发挥主观能动 性有机地结合起来。表二：认识论（3 个）标题世界观方法论3实践与认识 的辩证关系 原理实践是认识的基础， 实践决定认识：实践是认 识的来源；实践是认识发展的动力； 实践是 检验认识的真理性的唯一标准； 实践是认识的 目的和归宿；认识对实践具有反作用： 正确的认识指导实践取 得成功，特别是真理、科学理论
4、对实践具有巨大 的推动作用。而错误的认识会把实践引入歧途。坚持实践第一的观点，还 要坚持理论和实践相结 合的原则，做到理论和实 践（主观与客观）的具体 的历史的统一真理是客观的真理是对客观事物及其规律的正确反映，真理的基本属性是客观性。坚持在真理面前人人平 等真理是有条 件的、具体 的1任何真理都有自己的适用条件和范围；2任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理和谬误往往相伴而 行，要正确对待错误。认识的反复性、无限性认识具有反复性：认识受到主客观条件的限制， 人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实 践到
5、认识，再从认识到实践的多次反复才能完 成。要求我们与时俱进，开拓 创新，在实践中认识和发 展真理，在实践中检验和 发展真理认识具有无限性：认识的对象是无限变化的物质 世界，认识主体人类是世代延续的，认识的基础实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展 的，追求真理是一个永无止境的过程。表三：辩证法之联系观（3 个）标题世界观方法论联系 的特点联系的普遍性所谓联系，就是事物之间以及 事物内部诸要素之间的相互影响、 相互制约和相互作用；联系是普遍 的用联系的观点看问题，既要看到 事物之间的联系，又要看到事物内部 诸要素之间的联系。联系的客观性：联系是事物本身所固有的，不 以人的意志为转移要从事物固
6、有的联系中把握事物， 切忌主观随意性。联系是客观的， 并不意味着人对事物的联系无能为 力，人们可以根据事物固有的联系， 改变事物的状态，调整原有的联系， 建立新的联系。4联系联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物 的联系也是多种多样的要注意分析和把握事物存在和发 展的各种联系，既要注重客观联系， 又要恰当运用自身的主观联系；既要 把握事物的内部联系，又要关注事物 的外部联系；既要认识事物的有利联 系，又要重视事物的不利联系。总之，要一切以时间、地点和条件为转移 。联系的条件性：（补充）切事物的存在和发展都是有 条件的，即使人们改变条件、创造 条件的活动，也是有条件的。整体 和部 分的辩证 关
7、系整体居于主导地位，整体统率着部 分，具有部分不具备的功能；部分 在事物的存在和发展过程中处于被 支配地位，部分服从和服务于整体应当树立全局观念，立足整体， 统筹全局，选择最佳方案，实现整体 的最优目标，从而达到整体功能大于 部分功能之和的理想效果。部分的功能及其变化会影响整体的 功能，关键部分的功能及其变化甚 至对整体起决定作用。必须重视部分的作用，搞好局部， 用局部的发展推动整体的发展。系统 优化 的方法系统是由相互联系和相互作用 的诸要素构成的统一整体。系统的 基本特征是整体性、有序性和内部 结构的优化趋向。要掌握系统优化的方法，着眼 于事物的整体性，要注意遵循事物内 部结构的有序性，要
8、注重系统内部结 构优化趋向。用综合的思维方式来 认识事物。表四：辩证法之发展观（4 个）标题世界观方法论发展发展的 普遍性1普遍性：整个世界（自然界、 人类社会、人的认识）是发展的。2实质：是事物的前进和上升， 是新事物的产生和旧事物的火亡。要求我们用发展的观点看 问题发展的原因矛盾（见表五）矛盾分析的方法（见表五）发展的 总趋势事物发展的前途是光明的，发展的道 路是曲折的。任何事物的发展都是前 进性与曲折性的统一。要对未来充满信心，支扌寸新事物的成长；又要做好充分的思 想准备，克服困难。发展的状态事物的发展是从量变开始的， 量变是质变的必要准备；质变是量 变的必然结果；事物的发展是由量 变到
9、质变，又在新质的基础上开始新 的量变，循环往复，不断前进的。1要重视量的积累，2在量变达已经到一定程度， 只 有改变事物原有的性质才能向 前发展时，要果断地抓住时机， 促成质变，实现事物的飞跃和发 展。要坚持适度原则5表五：辩证法之矛盾观（6 个）标题世界观方法论矛盾矛盾及 其基本 属性1含义：世界上一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，矛盾就是对立统一。2基本属性：A. 同一性：是矛盾双方相互吸引、相互 联结的属性和趋势。包括：a.矛盾双方相互 依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体当中；b.矛盾双方 相 互贯通，即相互渗透、相互包含， 在一定条 件下可以相互转
10、化。B. 斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对 立的属性。用一分为二的观点看 冋题，在对立中把握统一， 在统一中把握对立。矛盾的 普遍性矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物 是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每 一事物发展过程的始终，每一事物从产生到 灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾我们要承认矛盾、分析矛 盾、勇于揭露，积极寻找正 确的方法解决矛盾。坚持 用一分为二的观点看问题矛盾的 特殊性矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其 每一个侧面各有其特点。它主要有一种情 形：不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊 本质；冋一事物在发展的不冋过程和不冋 阶段上有不
11、同的矛盾，这些不同的矛盾形成 了事物发展的不同过程和不同阶段；同一事物的不冋矛盾、冋一矛盾的两个方面也各 有其特殊性要求我们坚持具体问题 具体分析。具体问题具体分析是我 们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。矛盾普 遍性和 特殊性 辩证关系矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方 面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性 表现出来，没有特殊性就没有普遍性； 另一 方面，特殊性离不开普遍性；二者在不同的场合可以 相互转化。要善于从矛盾的特殊 性中概括出矛盾的普遍性， 又在普遍性的指导下研究 矛盾的特殊性；建设中国特 色社会主义要把马克思主 义普遍原理与中国具体实 际相结合。主要矛 盾和次 要矛
12、盾 辩证关系主要矛盾在事物发展过程中处于支配地 位，对事物发展起决定作用；次要矛盾的解 决也会影响主要矛盾的发展和解决。主、次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下 相互转化。（关键词：中心、核心、重点、 重中之重、要害、关键、着力点、首要、要 务、牛鼻子、节骨眼、突破口）坚持两点论和重点论相6矛盾主 矛盾的主要方面在事物内部处于支配统一。反对形而上学的一点要方面地位，起主导作用。论和均衡论。和次要事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面的方面决定的。辩证关矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依系赖，并在一定条件下相互转化。（关键词：本质、性质、主流、主体）表六：辩证法之辩证否定观（2 个）标题世界观
13、方法论亠、丄辩证否疋观辩证 的否 疋1含义：是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自 己。2特征： 是发展的环节、 是联系的环节3实质：扬弃必须树立创新意识，做到不唯上、 不唯书，只唯实。既要尊重书本知识， 尊重权威，还要立足于实践，解放思想， 实事求是，与时俱进，不断实现理论和实 践的创新和发展。辩证 法的 革命批判 精神辩证法在对现存事物的肯 定理解中同时包含着对现存事 物的否定的理解，即对现存事物 必然灭亡的理解；辩证法对每一 种既成的形式都是从不断的运 动中，因而也是从它的暂时性方 面去理解；辩证法不崇拜任何东 西，按其本质来说，它是批判的 革命的创新的。1树立创新意识，密切关注变
14、化发 展着的实际，敢于突破与实际不相符合的 成规陈说，敢于突破落后的思想观念；2注重研究新情况，善于提出新问 题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓 新境界。表七：历史唯物主义（5 个）标题世界观方法论社会历史社会存 在和社 会意识 辩证关系社会存在决定社会意识，社会意 识是社会存在的反映。1尊重社会实际，树立实践第一的思 想，坚持一切从实际出发，实事求是；2同时要树立先进的正确的社会意 识。社会意识具有相对独立性，对社 会存在具有反作用（双重性）两大基 本规律生产力决定生产关系，生产关系 对生产力具有反作用（双重性）。1尊重社会发展的客观规律2树立改革创新的意识，不断调整生7观的矛盾运动经济基
15、础决定上层建筑，上层建 筑对经济基础具有反作用（双重 性）。产关系和上层建筑中不适应生产力和 经济基础发展的方面和环节，推进中 国特色社会主义事业不断前进。人民群 众是历 史的创 造者人民群众是历史的创造者：人 民群众是社会物质财富的创造 者；是社会精神财富的创造 者；是社会变革的决定力量要树立群众观点，坚持群众路线。（群众观点是指相信人民群众自己解放自 己， 全心全意为人民服务，一切向人 民群众负责，虚心向人民群众学习；群众路线是指：一切为了群众，一切 依靠群众，从群众中来，到群众中去）价值 观人生观价值观 的导向 作用原 理价值观是人们在认识各种具体 事物的价值的基础上，形成的对 事物价值
16、的总的看法和根本观 点。对人们的行为具有重要的驱 动、 制约和导向作用。表现在：对人们认识世界和改造世界 的活动具有重要的导向作用； 对人生道路的选择具有重要的 导向作用要求我们树立正确的价值观， 作出正 确的价值判断和价值选择。1自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上；2牢固树立集体主义的价值观，正确 处理个人、集体、国家利益三者的 关系。人生的价值人生的价值包括个人对社会的 贝献和责任、社会对个人的尊重 和满足两个方面。对人生价值的 评价主要看他对社会的贡献。要求我们把社会价值和自我价值 统一起来，在对社会的贡献中实现自 身的价值：1在劳动和奉献中创造价值一一根本途径2在个人和社会的统一中实现价值客观条件3在砥砺自我中走向成功一一主观条 件A. 需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；B. 需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；C.需要有坚定的理想信念，需要 正确价值观的指引个人与社会统一的原理：个人与 社会是统一的。社会发展是个人 发展的基础。社会发展也离不开 个人发展。只有在集体中，个人 才能获得全面发展其才能的条 件。在个人与社会的统一中，实现人生 价值，正确处理个人与集体、个人与 社会的关系。（既要正确认识和处理个 人与社会的关系，充分利用社会提供 的条件，同时又要为社会的进步发挥 个人的聪明才智。）
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