《职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性研究报告》

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1、目 录第一章 总论4第一节 项目名称及承办单位4第二节 可行性研究报告编制的依据5第三节 可行性研究的范围5第四节 主要技术经济指标6第五节 可行性研究结论7第二章 项目提出的背景及建设的必要性7第一节 临邑县职业中等专业学校发展概况7第二节 项目提出的背景12第三节 项目建设的必要性13第三章 建设地点及建设条件17第一节 建设地点17第二节 建设条件17第三节 配套条件22第四章 建设规模及主要建设内容24第一节 项目建设的指导思想及原则24第二节 建设规模25第三节 主要建设内容25第五章 工程设计方案26第一节 建筑设计方案26第二节 结构设计方案32第三节 给排水及消防设计方案34第

2、四节 电气设计方案34第五节 供暖方案35第六章 环境保护37第一节 建设地点环境现状37第二节 污染源分析和环保措施37第七章 节能39第八章 项目组织管理40第九章 项目实施进度41第十章 投资估算及资金筹措41第一节 估算依据41第二节 投资估算41第三节 资金筹措43可研报告附件目录一、附件：1、真实性声明2、单位法人执照3、土地证明4、规划许可证5、建设部门选址意见6、项目批复文件7、配套资金证明8、自有资金证明9、建设项目环保证明10、联合办学协议书11、建设项目招标方案二、附图总平面布置示意图第一章 总论第一节 项目名称及承办单位一、项目名称综合试验实训楼项目二、承办单位山东省临

3、邑县职业中等专业学校地址：临邑县城永兴大街49号法定代表人：刘公道联系人：于强联系 ：三、项目主管部门临邑县教育局四、项目建设地点临邑县职业中等专业学校校区院内五、可行性研究报告编制单位山东省工程咨询院工程咨询院资格等级：甲级发证机关：国家发展和改革委员会第二节 可行性研究报告编制的依据本可行性研究报告编制的主要依据包括：一、中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要二、国务院关于大力发展职业教育的决定（国发200535号）三、中共山东省委、山东省人民政府关于大力发展职业教育的决定（2005年12月14日）四、山东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要五、山东省发展改革委关于编报中

4、等职业教育基础能力建设规划2009年国债投资计划建议方案的通知六、山东省职业教育条例七、山东省临邑县职业中等专业学校提供的有关技术基础资料第三节 可行性研究的范围一、项目提出的背景及建设的必要性二、建设规模及主要建设内容三、建设地点和建设条件四、工程设计方案五、环境保护与节能六、招投标方案七、项目实施进度八、投资估算和资金筹措第四节 主要技术经济指标本项目主要技术经济指标见下表：表1-1 主要技术经济指标表序号指标名称单位数量备注一建设规模1建筑面积70002建筑层数15二固定资产投资万元6311工程费用万元5462其它费用万元383预备费用万元47三资金筹措万元6311中央预算内专项资金万元

5、2002地方财政配套万元3003学校自筹万元131四建设工期年1第五节 可行性研究结论根据国家关于大力发展职业技术教育的要求，临邑县职业中等专业学校为适应社会需求，决定在校内建设综合实训楼一座，以缓解实习教学用房紧张的矛盾。该项目的建设，符合学校总体发展规划，也是提高教学质量的需要，对于发展鲁西北再就业培训和农村劳动力转移培训，振兴地方经济具有重要意义。综合试验实习楼位于校园内东北位置，总建筑面积7000平方米，共5层，主要包括电工实训室，电子实训室，检测技术实训室、电力拖动实训室、PLC控制实训室电子控制原理实训室、单片机实训室、电力电子实训室、数控机床试验室、工程制图试验室、汽车维修模拟试

6、验室；办公楼及试验装置等。项目固定资产投资631万元，其中工程费用546万元，其他费用38万元，预备费用47200万元；2、政府配套资金300万元；自筹资金131万元。项目建设期1年，拟于2009年10月投入使用。第二章 项目提出的背景及建设的必要性第一节 临邑县职业中等专业学校发展概况临邑县职业中等专业学校是经山东省人民政府批准成立的全日制普通成人和职业中等专业学校。学校位于临邑县城永兴大街49号，占地面积300亩，建筑面积3.6万平方米。建有教学楼、办公楼、学生宿舍楼、图书室、学生食堂、以及相配套的试验室、仪器室、微机室、语音室和300米跑道的操场及相关的体育措施，并辟有校外实习基地八处。

7、学校现开设数控技术、机电一体化、电气自动化、电子技术、计算机及应用、会计电算化等16个中职专业。学校现有教职工301人，专任教师216人，其中研究生学历12人，大学本科学历116人，具有高级职称的62人，中级职称的126人，“双师型”教师占28%。学习现有在校生6000人。学校始终坚持以服务为宗旨、就业指导为导向的办学指导思想，不断推动教育教学、教材建设、课程设置、培养模式和内部管理制度等各项改革，积极探索产教结合、产学合作、实训基地运行的有效机制，切实加强实训基地建设，努力提高学生的实践动手能力和综合职业能力。学校在加强校企合作等方面有突破、有创新，特别是在开展社会培训、下岗职工再就业培训、

8、农村劳动力转移培训等方面为社会做出了显著成绩。学校能够积极培养社会急需的技能型短缺人才，毕业生连续多年实现当年就业率97%以上。学校适应当地经济发展需求，办学模式不断创新，在办好普通中专、职业中专教育的同时，努力做好各类培训教育的工作，为经济建设和社会进步做出了很大贡献。学校以中等职业学历教育为主，不断扩大招生规模，近几年每年招收中职学生2000人左右。学校积极开展成人大专以上学历教育，关联高校，密切协作，近几年每年招收大专以上学历教育1000人左右。学校积极开展下岗失业人员的转岗培训，在劳动部门的大力支持下，成为本地再就业人员的培训基地，学校举办多种技能培训班，每年多下岗失业人员培训1500

9、人左右。学校同时积极开展对进城务工人员和农村富余劳动力的职业能力培训，并把这项工作当成服务农村、服务农民的重要工作来抓，每年培训农民工约2000人次以上。学校对企业在职职工的培训办出了自己的特色，和几十家企业签有合作协议，培训形式多种多样，每年培训职工2600人左右。学校学历教育和各种培训活动的成功开展，受到社会的一致好评，办学成效显著。学校非常重视学生毕业前职业指导和创业教育，专门安排分管校长和招生就业办有关人员组织就业前培训，多次召开就业调度会，积极为学生联系就业单位，提供就业服务，学校结合学生实习，组织学生到企业参观。就业前学校深入实际调查企业发展情况和人才需求情况。学校坚持三个安置：企

10、业效益差的不安置，不如劳动保险的不安置，企业信誉差的不安置。学校按照“优生优分”的原则，制定学生就业分配制度，使学生能够即时就业，好就业，就好业，并跟踪为学生提供就业服务。学校积极鼓励学生对口升学，对要求对口升学的学生学校专门开办升学班。几年来，学校毕业生当年就业率均达97%以上，毕业生基本能够对口就业。学校开展对种形式的联合办学，积极开展省际、校际间合作办学，积极与行业、企业联合办学，成效卓著。学校与武汉大学、曲阜师范大学、山东科技大学、山东经济学院、德州学院等学校联合举办成人大专、本科函授学历教育，使学校的办学层次得到提升。近几年学校先后与晶华集团、恒源石化集团、德州齿轮厂、机床厂、克代尔

11、啤酒集团、奥泰纺织集团等知名企业联合办学，定向培养，为企业输送了大批实用型专业人才。学校不断扩大面向西部和农村的招生规模，成立西部和农村专职招生小组，使农村和西部在校生数量连年攀升。师资力量学校有各类的专业教育教师216名，这些教师都是大学机械、工业电气自动化等相关专业毕业，其中硕士学位12人，双师型教师16人。和我校联合办学的企业有能力担任教师的人员有60人，其中大学本科毕业的有30多人，工程师20多人，高级工程师10多人。这些教师年龄、知识结构合理，不仅有理论知识还有丰富的实践经验和教学经验。目前，经临邑县人民政府批准，我校正面向全国继续招聘各级各类高水平专业教师。根据学校师资队伍建设规划

12、，我们将着力加强数控机床电工电子与自动化技术应用类专业“双师型”教师培养。在最近2年时间里，力争建设一支由90名专业教师组成的告诉制度教师队伍，其中本校教师不少于90%，中级职称以上教师不低于70%，高级职称不低于40%，双师型教师不少于50%。具体措施如下：1、面向全国招聘高素质专业教师，建设专业教学及学术带头人队伍。2、坚持新引进大学毕业生进入工厂车间现场，用师徒结对子方式，实习3-6个月。3、每年派出专用教师参加专业技能培训，提高教师的实践能力。4、与企业联合，从企业引进具有工程系列技术职务，具有丰富实践能力的技术人员充实教师队伍。5、加强与企业的交流与合作，从企业聘请一部分兼职教师，经

13、过教学技能的培训后，参与教学实习实训等工作。同时，派出部分专业教师定期到企业工作，参与企业生产实践，提高教师业务素质和实践能力办学方向学校坚决贯彻党的教育方针，与时俱进，认真实践“三个代表”重要思想，开拓创新，严谨治学，创出了“育人为本，突出特色”的新路子。1、以理工科为主，文理兼容，以社会需求为导向，以行业、企业为依托设置专业。2、在教学中，理论与实践并重，努力加大试验实习设备投入，建设好学校实训基地实行理论与实践并重，努力加大试验室实习设备投入，建设好学校实训基地。实行理论与实践一体化教学模式，走产学研相结合的教学路子。3、把办学质量与学生就业作为学校发展的第一要务，努力培养高素质地职业技

14、术人才，广开毕业生就业渠道。对学生实行量化管理，毕业生按量化管理成绩就业，以质量促就业，以就业促质量，形成了学校良好的治学氛围。学校有明确的办学指导思想，始终以努力培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中高级专业人才为己任，全面实施素质教育，注重培养受教育者的专业技能和钻研务实、创新创业能力。主动为经济结构调整和技术进步服务，为西部大开发服务，为“三农”服务。全校教职工爱岗就业，诚实守信，服务学生，奉献社会，以创新精神和实践能力为重点，教书育人，管理育人，服务育人，科学严谨，培育英才。学校各专业把培养技能型人

15、才确定为培养目标，适应市场要求，培养目标针对的岗位群明确，以就业为导向。在确定培养目标和制定各专业教学计划时，对市场需求做认真细致的调查研究，根据市场需求做出合理的计划。学校投入大量的资金，建立了比较先进登记试验实训楼和稳固的实习基地，为加强实践教学打下坚实的基础。几年来的实践证明，学校培养的学生社会适应能力强，理论和知识扎实，专业技术扎实，专业技能素质好，实践动手能力强，深受用人单位欢迎。第二节 项目提出的背景实训课是对学生实施素质教育的一门重要课程，是提高学生动手能力的有效途径，也是教学大纲的明确要求。但操作起来两难：一是实训基地分散，实训人员难主动投入角色，往往处于被动应付状态；二是难于

16、将实训课题和市场要求结合起来，这往往使实训课变成了劳动课，达不到实训的目的。因此，职业交易急需建立综合性的试验实训楼，提高学生的实践动手能力，培养教师地实践教学水平，为社会培养更多的在生产第一线工作的中高级技术应用型人才。临邑县职业中等专业学校是临邑职业教育的领头雁，也是德州职业教育队伍中的佼佼者。德州区域的职业教育，尽管有了一定的发展规模，但存在着资源分散，办学规模普遍不大，办学档次普遍不高，实习实训条件普遍偏差的情况，尤其是实训设施设备，随着企业先进技术的使用和发展，原有实训场所已不适应经济形式的发展。在目前形势下，建立一个先进的、规模较大的、档次较高的试验实训楼已成为目前本地职业教育发展

17、的重要任务，也是学校规划发展的重中之重。第三节 项目建设的必要性一、符合国家大力发展职业教育的政策要求2005年10月28日，国务院发布了国务院关于大力发展职业教育的决定，明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。决定强调，要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，要大力发展中国特色的职业教育，加快培养高技能人才和高素质劳动者。决定不仅对职业教育，而且对整个教育工作都具有十分重要的指导意义。决定指出，要全面落实科学发展观，统筹协调各类教育事业的发展，切实把大力发展职业教育，特别是发展中等职业教育作为当前和今后一个时期教育工作的战略重点，把扩大中等

18、职业教育招生规模作为“十一五”教育规划的重要目标。2007年中等职业学校还要继续扩大招生规模100万人，力争经过努力，使中等职业学校年招生达到900万人以上，与普通高中招生规模大体相当。职业教育要坚持为社会主义现代化建设服务，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。要按照决定的要求，以服务为宗旨，实施好“四大工程”，即为我国走新型工业化道路、调整经济结构和转变增长方式服务，组织实施好“国家技能型人才培养培训工程”；为农村劳动力转移服务，组织实施好“国家农村劳动力转移培训工程”；为建设社会主义新农村服务，组织实施好“农村实用人才培训工程”；为全面提高劳动者素质和职业能力服务，组织

19、实施好“成人继续教育和再就业培训工程”。国家发展改革委和财政部已经作出安排，决定在“十一五”期间部署职业教育基础能力建设的“四个计划”，教育战线要下大力气实施好这四个重要的建设计划：一是要实施好“职业教育实训基地建设计划”，重点建设好2000个职业教育实训基地。二是实施好“县级职教中心建设计划”，重点扶持建设1000个县级职教中心。三是要实施好“职业教育示范性学校建设计划”，重点建设好高水平培养高素质技能型人才的1000所示范性中等职业学校和100所示范性高等职业院校。四是要实施好“职业院校教师素质提高计划”，全面提升教师队伍整体素质。各地要因地制宜地制定加强职业教育基础能力建设相应的工程和计

20、划，提高职业教育办学的办学水平和服务能力。因此，临邑县职业中等专业学校建设试验实习楼，提高办学水平，符合国家大力发展职业教育的政策要求。二、符合“科教兴国”的发展战略大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略、推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措，是提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。随着知识经济时代的到来，科学技术在人类社会、经济和文化各方面发挥者越来越重要的作用，科技水平的高低已成为综合国力的具体体现

21、，专业技术人才的培养储备是影响一国经济可持续发展的重要因素。党中央制定的“科教兴国”的发展战略，迫切需要培养更多更好的高素质人才。大力发展教育事业，培养适应现代化建设的各类人才，提高全民族思想道德水平和文化素质，已成为推动我国社会进步、经济繁荣和民族振兴的关键所在。山东省临邑县职业中等专业学校专业特色突出，为适应社会需求，新建综合试验实训楼，旨在为社会多培养职业技术人才，符合国家“科教兴国”的发展战略。三、符合山东省委、山东省人民政府关于大力发展职业教育的决定的精神大力发展职业教育是落实科学发展观，实施科教兴鲁和人才强省战略，提高我省综合实力的重大举措。职业教育是国民经济和社会发展的重要基础，

22、发展职业教育，培养大批高素质技能型人才，提高职工队伍素质，对于转变经济增长方式，提高自主创新能力，增强企业核心竞争力，加快产业结构调整，促进我省制造业发展和加快我县区域经济的发展具有重要作用。大力发展职业教育是促进就业和解决“三农”问题的重要途径。发展职业教育，有利于提高城乡劳动者的就业能力和创业能力，促进农村劳动力合理有序转移和农民脱贫致富，加快城镇化和社会主义新农村建设进程；有利于加快人力资源开发，将巨大的人口压力转化为人力资源优势，全面提高国民素质。大力发展职业教育是贯彻党和国家的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。职业教育是教育工作的战略重点。当前我省教育

23、结构调整的主要任务是进一步巩固义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。大力发展职业教育是教育结构调整的重要环节。四、是适应当地经济发展的需要国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定中指出“大力推行劳动预备制度，严格执行就业准入制度。用人单位招收、录用职工，属于国家规定实行就业准入控制的职业（工种），必须从取得相应学历证书或职业培训合格证书并获得相应职业资格证书的人员中优先录取”。山东省临邑县职业中等学校有鲜明的办学特色，在进行正规学历教育的同时，实施“双证互通”，学生毕业时既能取得学历证书，又能获得职业资格证书。随着临邑县经济的发展，对各类专业人才的需求量较大，本项目的建设，将极大的改

24、善临邑县中等专业学校实训设施不足的现状，成为学校快速发展的良好契机，从而为临邑县和山东省培养、输送高素质的中等专业技术人才，推动当地经济社会的发展。第三章 建设地点及建设条件第一节 建设地点 临邑县职业中等专业学校是经山东省人民政府批准成立的全日制普通成人和职业中等专业学校。学校位于临邑县城永兴大街49号，占地面积300亩，建筑面积3.6万平方米。本工程拟建于学校校区东北部，周边无污染企业，目前的环境质量较高。第二节 建设条件一、气象条件临邑县隶属于山东省德州市,地处鲁北平原，德州市东部，南与济南毗邻。南北长，东西宽30公里，面积1016平方公里。临邑县地处东经11641461170316，北

25、纬365945373134，属暖温带半湿润季风气候，年平均气温，年平均降水611毫米。常年主导风向 SSW(西南南)冬季主导风向 ENE(东北东)夏季主导风向 SSW(西南南)最大风速 /ms冬季平均风速 /ms夏季平均风速 /ms风荷载 400Pa(40kg/M2)年平均气温 1极端最高气温 极端最低气温 年平均大气压 最冷月平均相对湿度 54%最热月平均相对湿度 73%全年平均相对湿度 59%年平均降水量度 611.0mm年最大总降水量 日最大总降水量 时最大降水量 96mm最大积雪厚度 190mm雪荷载 200Pa(20kg/M2)最大冻土深度 440mm地震基本烈度 6度二、水文地质条

26、件1.地形、地貌和地下水临邑县地处鲁北平原，正处于黄河下游冲积平原，是典型的冲积淤积土层，为第四系新近代沉积地层，形成年代近，地形比较平坦，高差在左右。勘察期间测得地下水水位埋深(静止)约米，水位标高约米左右，地下水主要由大气降水补给，属第四系孔隙潜水。水质类型为HCOCa.Mg.K+Na 型，水质对钢筋砼无侵蚀性。2.地层及其物力性指标经钻探揭露资料分析，勘区地层除上部部分填土外，均为第四纪冲积地层，自上而下具体分述如下：第1层表土(Qpd4)：黄褐色，含植物根系。松散。该层多分布于勘区北部。层厚0.50 米，层底标高8.80米。第11层杂填土(Qml4)：杂色，主要由砖、石块(偶夹30cm

27、块石)等建筑垃圾、粘性土及少量生活垃圾组成，成份杂乱。松散或稍密状。主要分布勘区中南部。本层厚5.50米，层底深5.50米，层底标高18.58米。第2层粉质粘土(Qal4)：黄褐色，含氧化铁和少量有机质，偶见植物根，可塑软塑，湿。该层仅部分地段有分布。本层厚2.50米，层底深4.0米，层底标高16.98米。取土样2件，进行标贯测试4次，物力性指标统计如下：第3层粘土(Qal4)：黄褐色，含氧化铁，湿，可塑。该层局部夹薄层褐黄色粉土。本层厚3.90米，层底深5.5米，层底标高15.98米。取土样14件，进行标贯测试9次，物力性指标统计如下：第4层粉土(Qal4)：褐黄色，含云母碎屑，触动水析现象

28、明显。湿，稍密。本层厚2.30米，层底深6.60米，层底标高14.67米。取土样7件，进行标贯测试6次，物力性指标统计如下：第5层粘土(Qal4)：黄褐色，含氧化铁。湿，软塑，部分地段夹薄层粉质粘土。本层厚2.50米，层底深米，层底标高12.88米。取土样7件，进行标贯测试3次，物力性指标统计如下：第6层粉土(Qal4)：褐色黄色或浅灰色，含氧化铁、云母片，偶见贝壳碎屑，触动水析明显。湿，中密。本层厚1.0米，层底深9.40米，层底标高12.13米。取土样5件，进行标贯测试4次，物力性指标统计如下：第7层粉质粘土(Qal4)：浅灰或黑灰色，含少量有机质，可见贝壳碎屑。很湿，可塑或软塑。该层不规

29、则夹有薄层灰色粉土。本层厚3.20米，层底深11.30米，层底标高11.05米。取土样5件，进行标贯测试6次，物力性指标统计如下：第8层粉土(Qal4)：褐黄或浅灰色，含氧化铁和个别小姜石，可见贝壳碎屑，触动水析现象明显。湿，中密。本层最大揭露厚度米，取土样8件，进行标贯测试6次，物力性指标统计如下：第9层粉质粘土(Qal4)：灰黄色，含氧化铁和个别小姜石，可见贝壳碎屑，湿，可塑。本层最大揭露厚度米，取土样3件，进行标费测试3次，物力性指标统计如下：第10层粘土(Qal4)：黑灰色，含少量有机质和个别姜石，湿，可塑。该层仅见于20#、24#、25#钻孔。第三节 配套条件一、给排水1.给水水源生

30、产、生活用水及消防用水来自城市自来水。据测算，基地日均生产、生活用水量2立方米， 年用水量约720立方米2.排水排水采用雨、污分流制系统。污水：生活污水主要来自综合办公用房 ，厕所污水通过污水处理站处理后排入城市污水管道，污水设计流量与给水水量相同。雨水：雨水由雨水口，带蓖检查井收集后，排入雨水管网；装卸作业场、停车场采用带蓖明沟排水，排入城市排水系统。二、消防1.场区消防：场区消防管道采用环状管网。室外消火栓间距不超过120米，消火半径不超过150米。每个消火栓水量为10-15L/S，并设消防水池一座。2.室内消防：根据建筑设计防火规范(GBJ16-87)，在库房、综合办公用房内设置室内消

31、防系统。办公用房内微机控制室拟设置消防及报警系统。同时还设置一定数量的手提灭火器 。室内相邻两个消防栓间距小于25米，每个着火点均有两股水柱同时到达，消防用水量为15 L/S。生产辅助设施均按防火规范要求配备防火设备，设防火器材库，满足停车场防火器材要求，并设消防水池一座。各库房目前货种不详，是否设置自动喷淋系统，待确定。三、采暖、通风、空调根据采暖通风与空气调节设计规范(GBJ19-87)，设计采暖、通风与空调系统。本项目采用城市热力管网集中供暖，采暖系统为下供上回双管式，局部分水平单管跨越式。综合办公用房部分房间设置分体式空调，以保证计算机正常运行和夏季提高员工工作效率。库房根据实际情况确

32、定供暖与否。四、供电与照明本项目供电和照明的设计范围包括场区的高杆照明灯、库房、综合办公用房、附属设施用电设备的供电及建筑物的照明等。1.电源电源引自场外供电系统高压电路。在西北侧场区设一座200KV变电站，满足场内用电需要，电源高压进线为三相交流1KV，中心点不接地系统，低压配电电压为380V/220V，中心点直接接地系统。本项目用电负荷为三级：综合办公用房内的通信信息系统，需设置不间断电源(9KW，三相 ，2小时)，按一级负荷供电设计。2.装机容量与计算负荷本工程主要用电设施包括堆场高杆照明、库房大厅照明、综合办公用房照明，通信信息、消防、空调等设备用电，按建筑面积每平方15W指标计算用电

33、负荷，则中心新建建筑物用电总负荷90KW，则年用电量12万KWh功率因数补偿，采用在场区变电站低压侧集中补偿和在装卸作业场高杆灯内分散补偿方式，使补偿后总的功率因数达到。3.线路与设备本项目计算负荷为450KVA。拟选择500KVA变压器一台， 并配置相应高压开关柜1台，低压配电屏5面，计量盘1面。本工程拟采用节能型变压器，在变配电站内高压开关采用真空开关，低压开关采用空气断路 器，室外场区采用高杆照明，照明灯具选用节能高效型灯具，道路照明采用光电自动控制装置。办公区、生产区敷设电缆，装卸作业场、库房附近电缆集中的地方均设电缆沟，电缆数量少时采用直埋敷设，当有硬质面层的地方采用电缆穿管、电缆井

34、等方式敷设，以便维修。 第四章 建设规模及主要建设内容第一节 项目建设的指导思想及原则本项目主要任务是满足学校实习教学需要，尽可能提供更多的试验实习场所。本项目建设的指导思想和遵循的原则是：一、项目的建设应以提高技能型人才的培养能力为主线，充分结合现有条件，达到经济、实用的目的。二、项目的建设规模，既要考虑学校发展需要，又要结合目前财力可能。三、项目的建设地点要达到优化、完善校园布局的作用。四、项目的使用功能要与全校其它建筑统一协调，达到充分利用的目的。第二节 建设规模 根据临邑县职业中等专业学校校区目前教学的实际需要，考虑到资金筹措的可能性，确定本项目建设规模为新建综合试验实训楼一座，建筑占

35、地面积1400，建筑层数5层，总建筑面积7000。第三节 主要建设内容本项目总建筑面积为7000平方米，其中：1、电工试验实训室 420平方米2、电子实训室 560平方米3、检测技术实训室 350平方米4、电力拖动实训室（2个） 840平方米5、PLC控制实训室 490平方米6、自动控制原理实训室 800平方米7、电力电子试验实训室 530平方米8、数控车床试验室 500平方米 9、工程制图试验室 300平方米10、汽车维修模拟试验室770平方米 11、公共及服务用房 350平方米12、实训教师办公用房 60平方米13、学生活动室 280平方米14、教室 750平方米第五章 工程设计方案第一节

36、 建筑设计方案一、设计依据及原则1、设计依据（1）民用建筑设计通则（GB50352-2005）（2）建筑抗震设计规范（GB50011-2001）（3）建筑照明设计标准（GBJ50034-2004）（4）民用建筑电气设计规范（JGJ16T-92）（5）采暖通风与空气调节设计规范（GB50019-2003）（6）建筑设计防火规范（GB50016-2006）（7）建筑给水排水设计规范（GB50015-2003）（8）山东省临邑县职业中等专业学校提供的有关基础资料2、设计原则（1）贯彻适用、经济、美观的原则，造型设计在满足使用功能要求的前提下与校区原有建筑尽量相互协调一致。（2）平面设计应兼顾本楼使用

37、方便，同时应考虑与教学楼的联系，尽量缩短距离，节省学生时间。（3）合理安排各个分区，达到分区明确，尽量减少相互干扰。根据使用要求，该楼以用于试验实训为主。二、总平面布局方案根据临邑县职业中等专业学校校区已规划建筑物实际情况，拟在校区东北部位置新建一座综合试验实训楼。试验实训楼东西长70米，南北宽20米，楼高5层，占地面积为1400平方米，建筑面积为7000平方米。包括实训室9个和试验室3个。综合试验实训楼的周围要搞好绿化。三、建筑平面设计综合试验实训楼总设计面积7000平方米，共5层，层高，每层建筑面积1400平方米。第一层为 数控车床与汽车维修模拟试验室。试验室间隔60平方米的教师办公室。第

38、二层为 电子电工与检测技术实训室。A、电子实训室：该实训教研室下设电子技能实训组、电子专业实训组，建筑面积为560平方米，可满足电子技术专业的专业实训及其他工科专业的电子技术实习实验需要。B、电工试验实训室：DG-1型现代电工综合实验系统50套，建筑面积为420平方米。C、检测技术实训室：建筑面积为350平方米，室内配备40套实验仪器，每套包括：传感器综合试验仪、示波器。第三层为 电力拖动与PLC控制实训室。A、电力拖动实训室2个：总建筑面积为840平方米，内配实验台50台，电工工具100套，同时满足100名学生操作训练需要。B、PLC控制实训室：THPLC-1 型可编程控制器模拟实验箱50套

39、，建筑面积为490平方米。第四层为 自动控制与电力电子实训室。A、自动控制原理实训室：建筑面积为800平方米，可进行自动控制原理、自动控制系统、自动控制仪表、计算机控制技术等方面试验和实训。B、电力电子试验实训室：BT2实验台25台，变流技术实训室1个，总建筑面积为530平方米。第五层为 工程制图试验室和教室五个，建筑面积1050平方米；活动室2个，建筑面积280平方米。建筑物主要功能分区见表 5-1表5-1 主要功能分区表楼层内容数目面积（）备注一层数控车床试验室1500教师办公室160汽车维修模拟试验室1770男女厕所125楼梯245二层电子实训室1560电工试验实训室1420检测技术实训

40、室1350男女厕所125楼梯245三层电力拖动实训室2840PLC控制实训室1490男女厕所125楼梯245四层自动控制原理实训室1800电力电子试验实训室1530男女厕所125楼梯245五层工程制图试验室1300教室5750学生活动室.2280男女厕所125楼梯245合计7000四、立面造型设计本次新建综合试验实训楼的设计风格应体现清新典雅及行业的特点和现代风格，造型线条力求简洁别致，同时考虑结合校区现有建筑的风格及特点。五、剖面设计建筑层高，室内外高差，总高度。六、装修设计室内装修应符合有关规定，主要装修部位如下：（1）公共部分：门厅、走廊、楼梯彩、采用的水磨石地面，卫生间采用防滑地砖贴的

41、地面，卫生间墙面采用釉面瓷砖贴面。卫生洁具洗涤池采用耐腐蚀、易清洁的建筑配件。（2）试验实训室:试验室采用磨光防滑地砖贴面（易于卫生打扫），实训室采用水泥地面。内墙面顶棚采用法混砂浆抹面，平刷乳胶漆涂料。（3）照明：公共区采用吸顶节能灯，试验室彩日光灯管。（4）门窗：门厅入口采用钢化玻璃门，其他内门采用木质门。窗户采用铝合金窗。表5-2 建筑装修一览表类别名称使用部位备注道路混凝土地面建筑物四周的道路及建筑物前面的广场道路横坡0.3%地面磨光花岗石楼面入口门厅及楼梯间规格为600600水泥地面实训室，砌筑场地铺地砖地面卫生间，开水间地面0.5%找坡，地砖为300300防滑地砖铺地砖地面其余房间

42、地砖为600600防滑地砖楼面磨光花岗石楼面采用磨光花岗石地面的部位规格为600600水泥地面所有采用地砖楼面的位置铺地砖地面试验室，内廊地面0.5%找坡，地砖为300300防滑地砖铺地砖地面 其余房间地砖为600600防滑地砖踢脚磨光花岗石踢脚采用磨光花岗石地面的部位踢高150地砖踢脚所有采用地砖楼面的位置踢高150墙裙瓷砖墙裙试验室，内廊裙高1500水泥墙裙建材试验室裙高1500内墙混合砂浆抹面除卫生间，开水间外所有内墙面刷白色乳胶漆涂料三遍水泥砂浆抹面各层管道井，机房瓷砖墙面卫生间，开水间瓷砖到顶，墙砖为300250顶棚石膏板顶棚门厅，通廊涂料顶棚所有房间顶棚刷白色乳胶漆三遍外墙面砖墙面

43、刷乳胶漆墙面屋面细石混凝土防水屋面入口雨棚，露天通廊内掺3%氯化铁防水剂PVC卷材防水保温屋面涂料丙烯酸弹性高级外墙涂料油漆木材面油漆木门颜色为本色木材面油漆楼梯扶手颜色为咖啡色金属面油漆所有铁件，阳台栏杆，楼梯栏杆颜色为白色七、垂直交通设计综合试验实训楼东西各设楼梯一个。第二节 结构设计方案一、设计依据（1）建筑抗震设计规范（GB50011-2001）(2)建筑照明设计标准（GBJ50034-2004）(3)民用建筑设计通则（GB50352-2005）（4）屋面工程设计规范（GB50345-2004）（5）中小学校建设设计规范（GBJ99-86）（6）建筑设计防火规范（GB50016-200

44、6）(7)地下工程防水技术规范（GB50108-2001）二、结构设计建筑物基地占地1400平方米，建筑面积为7000平方米，共五层，建筑高度为。本工程为二类多层建筑，采用独立柱基及条形的基础。建筑物结构形式为框架结构，建筑结构的类别为丙类，使用期限为50年，抗震设防列度为6度，按7度设防。三、墙体工程（1）非承重的外围护墙采用240厚加气混凝土砌块，用M5砂浆砌筑。（2）建筑物的内隔墙为200厚加气混凝土砌块，用M5砂浆砌筑。（3）墙身防潮层：在室内地坪下约60米处做20厚1：2水泥砂浆内加35%防水剂的墙身防潮层。（4）墙体节能设计：本工程自一层至五层的外墙均作外墙保温设计，保温材料为40

45、厚钢丝网架聚苯乙烯，夹芯保温板。四、屋面工程（1）本工程的屋面防水等级为二级，防水层合理使用年限为15年，设防做法为二道防水设防。（2）外排雨水管的公称直径均为DN100。五、门窗工程（1）建筑外门窗抗风压性能分级为2级，气密性能分级为3级，水密性能分级为2级，保温性能分级为2级，隔声性能分级为5级。（2）封闭楼梯间疏散用的平开防火门应设闭门器，双扇平开防火门安装闭门器和顺序器，常开防火门须安装信号控制关闭和反馈装置。（3）铝合金门窗采用50-80系列隔热断桥型材。六、其它（1）无障碍设计残疾人轮椅可通过东侧坡道到达电梯厅。无障碍坡道护栏高度为。一层为北侧设一间残疾人厕所。（2）所有低窗（小于

46、900）均应做护栏，高度1050.第三节 给排水及消防设计方案一、给水方案本项目给水采用山东省临邑县职业中等专业学校校区现有的供水系统供应。新校区供水由供水公司供水，现有系统完全能保障项目给水需要。二、排水方案1、生活废水经化烘池降解处理后通过污水管道输送到污水处理厂进行处理，达标排放或中水回用。2、生产性废水主要为废切削液，拟采用废切削液专用处理机进行处理后达标排放。三、管材1、生活给水采用高强塑料管，丝扣连接。2、消防给水采用镀锌钢管，丝扣连接。3、污水管采用优质PVC管材，粘接。四、消防设计方案楼内主楼梯处设消火栓给水系统。各采用DN65、L=25m、19mm消火栓，供水水压即可满足消防

47、要求。第四节 电气设计方案一、设计内容包括照明配电、动力配电、电视、 系统、微机联网系统。二、供电电源学校用电从临邑县城区35kV变电站引10kV专线至学校变配电室，降至380220V低电压，为整个学校供电。项目供电可由学校配电室直接引入220380V电源，入楼前二次重复接地。三、照明1、设计照度门厅：100-150Lx试验实训室：200Lx走廊、卫生间、楼梯间：30-130Lx2、光源及灯具以荧光灯为主要光源，为节约电能，选用高效荧光灯具，适当配以装饰灯具。3、线路敷设所有线路均为墙内或楼板内暗设为主，部分线路可以在吊顶顶棚上敷设，强电线路主线穿钢管敷设，支路穿阴燃PVC塑料管敷设，电视、

48、线穿阴燃PVC塑料管敷设，微机联网线穿钢管敷设。第五节 供暖方案一、设计基础参数（一）采暖期室外设计（干球）温度 -6（二）冬季通风室外计算（干球） -2（三）夏季通风室外计算（干球） 30（四）冬季室外风速 s（五）夏季室外风速 s（六）夏季主导风向及频率 E11（七）冬季主导风向及频率 NE15（八）年主导风向及频率 NE11kpa （十一）日均气温+5的天数 112d二、冬季采暖及通风设计参数有维护结构的风雨操场室内温度 1215其他建筑冬季内温度 071实习试验室 3次/h厕所 10次/h三、热负荷计算根据以上参数和有关设计规范，经估算，本项目冬季采暖所需热负荷为42KW(70W/).

49、四、供暖方案学校已在校内建有供暖锅炉房，面积150，内设一台供暖锅炉，由于目前学校需要采暖的建筑物较少，供暖能力尚有较大余量，经计算完全可以满足试验实训楼供暖需要。未来将采用市政供暖方式。五、通风方案可采用在教室外墙和过道开小气窗或室内做通风道的换气方式，小气窗开在外墙时其面积部应小于房间面积的1/60，当在教室内设通风道时，其换气口可设在内墙上部，并安装可开关的活门。第六章 环境保护第一节 建设地点环境现状 本项目位于职业中等专业学校校区院内东北部。该校位于临邑县城永兴大街49号，周边为农田和道路用地，基本无工业污染，目前环境质量较高。第二节 污染源分析和环保措施一、执行标准（一）中华人民共

50、和国环境保护法（二）大气环境质量标准（GB3095-1996)（三）大气污染物综合排放标准（GB16297-1996)（四）污水综合排放标准（GB8978-2002)二、主要污染源及污染物项目建设过程中，产生的粉尘、噪声和部分建筑垃圾对周围环境将造成一定的影响。项目建成使用后，污染源主要为试验实训楼产生的噪声、焊接烟尘、固体废弃物（如：切削、焊渣和包装物等）、生活垃圾、生活污水及少量的生产性废水等。三、环保治疗措施1、 废水 本项目废水主要为生活污水及少量的生产性废水。生活污水通过化粪池降解处理后通过城市污水管网送到市污水集中处理，达标排放或中水回用；生产性废水主要是废乳化液，采用专用废乳化液

51、处理机处理后，达标排放。2、 固体废弃物实训过程中产生的生产性固体废弃物台金属切削、焊渣和包装物等，能回收利用的回收利用，不能回收的固体废弃物和生活垃圾，由卫生保洁人员随时清理并分类存放，再由环卫部门清运。3、 绿化校区内道路两侧及各功能区之间设绿化带，布置公共绿化地，加强环境的绿化，形成庭院式的绿化环境。4、 项目施工过程中的环境保护项目实施时应根据环保有关规定要求，结合项目所处地理位置，制定相应的环保措施以防止或减轻粉尘，噪声、震动、建筑垃圾对周围环境的污染和危害。项目竣工后，应立即修整和恢复在建设过程中受到破坏的环境。四、环境影响评价通过对项目厂址环境现状、项目建设与运营对环境的影响及环

52、境保护措施的分析可知，项目建设符合国家环境保护法律、法规和环境功能规划的要求，不会对周围自然环境，生态环境和社会环境等造成破坏，还可通过园林绿化等措施美化环境，达到有效改善环境质量的目的。第七章 节能 一、按照建筑节能的设计要求，本项目拟采取以下节能措施：1、 在设施和建设中，按照建筑节能法规，采用节能型新技术、新材料，在保证质量和使用功能的前提下，节约材料，避免浪费。2、 所有设备均选用符合国家规定的节能型设备，能耗低、体积笑、性能优良、便于操作。3、 选择高效保温材料，对各种管道进行保温、防潮处理，减少冷损失。4、 变压器采用新型高效节能型，并采用电容补偿方式，提高功率因数。灯具以节能灯为

53、主，室外照明采用光控线路，部分场所采用声控装置以节约电能。5、 定期对各类设备、管道、器具灯进行检修，杜绝跑、冒、滴、漏现象，以减少浪费。二、节水项目用水主要是生活用水和清洁绿化用水。为控制用水，达到节约用水的目的，拟采取以下措施。1、 根据项目所处场址情况，合理施工，避免对水资源的破坏。2、 采用节水型设备，绿化用水改变大面积漫灌的施水方式，提高水资源利用率，降低水资源消耗。3、 校区供水系统采取放渗水、防漏措施，减少不必要的损失。4、 加强管理，定期对各类设施进行维护检查，及时检修有问题的设备。第八章 项目组织管理本项目建设严格执行项目法人负责制、工程质量终身负责制、工程建设招标制度和见礼

54、制度。项目承办单位委临邑县职业中等专业学校成了项目建设指挥部，由校长负责，按照基建程序，委托招标，聘用监理公司，确保工程保质保量按时完工。临邑县职业中等专业学校的教职工定员128人。本项目扩建实施后，不需增设业务科室和人员，新增的综合实训楼管理人员由现有人员内部调剂解决。第九章 项目实施进度项目本着早建设、早发挥效益的原则，抓紧项目的实施，项目建设期为1年，实施进度安排如下：2008年11月2008年12月 可行性研究报告编制及审批2009年1月2009年3月 项目初步设计及施工图设计、审批2009年4月2009年8月 项目土建施工、设备采购2009年9月2009年10月 设备安装、调试，项目

55、投入运转第十章 投资估算及资金筹措第一节 估算依据1、国家发展改革委、建设部颁布的建设项目经济评价方法与参数（第三版）2、山东省建筑、安装工程综合定额3、临邑县材料预算价格4、有关材料报价和现行投资估算的有关规定5、建设单位提供的有关基础资料第二节 投资估算本项目综合试验实训楼建设面积为7000平方米，投资估算内容说明如下：1、土建工程造价根据当地实际情况估算。2、建设单位管理费：按第一部分工程费用的1.5%计算。3、勘查设计费：按第一部分工程费用的2%估算。4、施工监理费：按工程费的1.2%估算。5、城建配套费：按当地实际情况免收。6、预备费：预备费按第一部分工程费用与第二部分其他费用之和的

56、8%估算。经估算，项目固定资产投资为631万元，其中工程费用546万元，其他费用38万元，预备费47万元。投资估算详见下表。表10-1 固定资产投资估算表 单位：万元序号工程和费用名称工程量（）单价估算价值（万元）备注（元/建筑工程设备购置安装其他费用合计一工程费用1土建主体70005503853852装修工程70008056563供电70005035354暖通空调70005035355给排水70004028286消防70001077小计385161546二其他工程及费用1建设单位管理费882勘察设计费11113施工监理费774劳保统筹费1212小计3838合计（一+二）38516138584三预备费4747四固定资产投资38516185631第三节 资金筹措本项目总投资631万元，拟申请国家2008年中等职业教育补助资金200万元，地方财政配套资金300万元，项目单位自筹资金131万元。