2015年教师个人培训计划范文

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1、2015年教师个人培训计划范文 教学为快乐之本,教书育人本就是教师的天职,学生的成绩是我 们的骄傲,学生的成才更是我们一生追求的目标。现代的科技瞬息万变,教育思想日新月异,作为教师,我的执教 年头还很漫长,如果不及时跟上时代的脚步,就会被社会淘汰。因此随着新课改的实施,我必须学习掌握的专业知识、技能,在 实践中不断地探究、积累、更新,促进自我的稳固发展。一、 年度发展总目标 新的教育观念认为终身学习是当代教师成长 和发展的必由之路。所以我要树立正确的学习观,接受继续教育,分分秒秒为自己补 充能量,提升师德修养,丰富知识结构,加强专业教育技术能力。1、学习上,钻研教材课标,阅读多本教育专著和杂志

2、,纵观当前 国际教改动态,丰盈理论层面的教育教学新鲜血液。2、教学工作上,多参加听评课,取长补短,通过实践,观摩优秀 教师的课堂,交流反思中促进步。3、科研实践上,积极参与课题研究,成为一名善于创新尝试,善 于反思总结的科研型、成熟型的教师。二、实施过程1、充实思想,积累学习素材 今年我要重新阅读 课程标准、教学用书 等有关资料, 钻研新教材, 新课标, 研究教法, 体会新课程的性质、价值、理念。阅读教育专著影响教师一生的100个好习惯,多看权威性的教育类期刊杂志等积累教学案例或优秀教案、课件资料,在理性认识中 丰富自我。2、兴趣培养,绽放人格魅力 学生 能被老师深深吸引,是激发学 习兴趣的潜

3、在动力。我要针对自己的特长,在写作、朗诵、表演、书法等方面继续深 造,作文教学中与其网上找范文, 还不如老师写下水作文更有吸引力。3、加强基本技能,蜕变教学 首先,加强三笔一话的技能,本年 度做到每篇课文备课时先朗读,课堂多板书、多范读,课后作业多批 注,字迹工整优美。其次,针对自己的教学特点查漏补缺,我对教学环节、体态把握 到位,但对教学设计与内容的落实比较生疏,课堂缺乏闪光点,这就 要求自己花时间熟悉教材, 翻阅的名师教学设计, 观摩优秀教师的教 学视频,捕捉他们的教育手段与思路。4、行中反思,提升管理能力 作为班主任,除了教学方面,班级 管理也可以体现一个教师的修养,优良的班风形成、学生

4、的日常学习 习惯养成都需要班主任的悉心教导。理论上,我要阅读班主任之友等书籍,博览教育家们的管理 机智;了解学生的性格特点,走进学生的心灵世界,利用课余时间找 学生谈话,随时填写班主任手册的个性分析;并做好家校联系,给父 母一定的教育建议,便于学生的全面发展。当然,平时我要多身边优秀班主任的管理措施,遇到棘手案例与他人讨论,吸取建议与经验,增强自己的管理能力5、教学相长,科研探究 学为人师,身为世范。 教育学生养成终身学习进取意识的同时, 自己也要有不安于现状, 充满质疑,渴望钻研的干劲。在现今信息开放的时代, 要想独树一帜, 只能自己创设课题研究,勤于发现,乐于动笔,提高教育科研水平。此外,积极参与其他科研能手的课题中,主动申请加入,帮助查 找资料,学会如何设立课题、进行研究、最后结题。细节决定成败,每一个计划只有落实下去,才能见成效。严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老。是新世纪教师都应具备的观念,教师更要詹准时代的脉搏,努力 创新,弥补实践经验的不足,加强专业理论、业务水平学习和继续教 育,挑战极限,超越自我。

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