幼儿园XX母亲节活动策划方案

《幼儿园XX母亲节活动策划方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园XX母亲节活动策划方案（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园XX母亲节活动策划方案 享受母亲带来的各种方便，但是也要记住母亲的操劳是 为了对我们的爱，母亲节即将到来，选择什么样的方式来表 达对母亲的敬意呢 ?幼儿园母亲节活动方案具体如何策划 当然要将幼儿园母亲节活动方案准备的更加妥帖，下面具体 介绍幼儿园母亲节活动方案。幼儿园母亲节活动方案，其中活动目标：丰富宝宝的 认知，使宝宝了解 5 月份的第二个星期日是母亲节 ; 让宝宝 懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈 过一个开心的节日 ; 幼儿园母亲节活动方案的目标是通过活 动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日。幼儿园母亲节活动方案的主要形式：亲子互动活动。 幼儿园母亲节活动

2、方案的活动范围：全班幼儿及家长，活动 时间：2 个小时。活动组织，教师作为各主题活动的组织者， 承担物资准备、 主持、组织等相关工作。 可请家长参与活动。幼儿园母亲节活动方案案的注意事项，在活动前张贴、 发放家长通知，本次活动计划目的、流程、设计、组织者， 培养孩子能力目标，家长配合事项等，幼儿园母亲节活动方 案要辅助家长了解园所活动，做好配合。幼儿园XX母亲节活动策划方案活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解 5 月份的第二个星期日是母亲节 ;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义 的事情，让妈妈过一个开心的节日 ;3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同 的节日 ;活动

3、形式：亲子互动活动。活动范围：全班幼儿及家长活动时间：2 个小时。活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。注意事项：在活动前张贴、发放家长通知( 本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等 ) ，辅助家长了解园所活动，做好配合。 活动宣传： 家长通知 ( 范例) 亲爱的家长朋友，您好 ! 又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正 提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及 爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄 盛举。活动形式：亲子互动益智游戏 参与范围：全班幼儿及家长活动时间：本周五下

4、午 （15 ： 00-17 ：00）活动目的： 1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解 5 月份的 第二个星期日是母亲节。2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义 的事情，让妈妈过一个开心的节日。3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同 的节日。活动场地：多功能厅或本班教室* 幼儿园* 年* 月 * 日活动流程：一、入场、秩序安排：背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前 10 分钟教师协助家长和宝宝入场。安 排座位并协助主持人组织好现场秩序。二、表演舞蹈我爱你 活动音乐：妈妈我爱你 活动准备：统一服装 活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表 三、致辞：今天是个相亲相爱的好日子，这一

5、天，我们和最亲爱 的妈妈一起度过，好激动 !好幸福 !今天不是我们小朋友的节 日，而是妈妈的节日 - 母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我 们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉， 因为妈妈我们更加幸福， 更加温暖， 请你在今天这个日子里， 对妈妈说一声： 我爱你 -? 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声 我爱你 ，并亲亲妈妈。? 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐： 妈妈我爱 你的音乐。四、欣赏童话受启发 活动名称：小乌鸦爱妈妈 活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝 披在身上扮演乌鸦 ; 另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。 故事：在一

6、个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺 在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物 也吃完了，这该怎么办呢 ?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找 食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼 它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家 赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去 外面为妈妈找虫子吃，小朋友 们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做 一件力所能及的事情好 不好?五、孝顺宝宝答记者问 (介绍妈妈 ) 背景音乐：轻柔的音乐 活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。 活动过程：(1) 老师扮演记者，请每位宝

7、宝逐个上来介绍一下自 己的妈妈 ;(2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问， 也可自己创编问题进行提问。记者问题： ( 范例问题 )宝宝好 ! 你的妈妈叫什么名字你知道吗 ? 妈妈是做什么工作的你知道吗 ? 你知道妈妈最爱吃什么吗 ? 平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊 ? 妈妈都帮你做过什么呢 ? 你帮助妈妈都做过些什么呢 ? 跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢 ? 妈妈给你经常讲故事吗 ? 妈妈什么时候落泪你注意过吗 ?妈妈最漂亮的时候是什么时候 ?妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次 ?等等六、漂亮妈妈时装秀背景音乐：裘弟一活动准备：开身带纽扣的衣服 （自带） 、梳子、欢快音 乐。活动过

8、程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的 衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放 着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝 宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣 钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游 戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。七、智力游戏对对碰1、反应力游戏活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。活动过程：（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作 时也要做出相对应的动作。如：举起红色卡 -（ 宝宝和家长 ） 拍腿、举起绿色卡 -（ 宝宝和家长 ） 跺脚、举起蓝色卡 -（ 宝宝和家长 ） 拍手、举起黄色卡 （

9、宝宝和家长 ）用嘴巴发出 啦啦啦的声音 ;或者： （ 老师 ） 双手向上举高双手相扣 -（ 宝宝和家长 ）拍腿、（ 老师 ） 左手向左斜上方举起右手叉腰-（ 宝宝和家长 ）跺脚、（ 老师） 右腿踢腿 -（ 宝宝和家长 ）拍手、（ 老师 ） 大幅度扭屁股 -（ 宝宝和家长 ） 用嘴巴发出 啦 啦啦的声音 ;（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次 动作;（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应 的动作反应 ;（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做 不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快， 这种活动能很好的锻炼孩子的反应

10、、判断能力，希望家长在 家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、 妈妈哦!2、智力游戏活动准备：六级智力 2+1P28、剪刀、胶棒。活动过程：（1）以家庭为单位做此活动 ;（2）请宝宝找到P28中缺少的动物；(3) 范例：P28中1号缺少老鼠，剪下 P31中的一只老 鼠，将反面蓝色贴在 P29中的1 号空白处。注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候 可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并 加强他的动手能力。3、规律艺术墙活动准备：六级三册 P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。活动过程：(1) 老师请

11、宝宝和家长一同将六级三册 P27 中的动物图案剪下 ;(2) 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡 ;(3) 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称(4) 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙， 每个家庭可以接三个或四个动物图案 ;引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维 思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味 性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让 我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种 游戏，促进宝宝的智力

12、提高。注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游 戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。八、创意母子大比拼背景音乐：裘弟一活动名称：时装秀活动准备：节奏感强的音乐 cd各种质地的布料（如丝 绸的、棉布的、大浴巾等 ）各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧 报纸，双面胶。活动过程： 每班选出 5 组表演的母子， 老师播放音乐， 请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时 装表演。九、疼爱妈妈乖宝宝 （ 煽情 ） 活动准备：音乐天下的妈妈都是一样的 。活动过程：小朋友们 ! 妈妈每天都在为我们操劳，今天 是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小朋

13、友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节 奏为妈妈锤锤肩膀吧 ! 问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友 们揉揉妈妈的胳膊吧 ! 亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇， 告诉你的妈妈你有多爱她 ! 小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈 的腿上问问妈妈幸福吗 ?注意事项：(1) 老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间 让宝宝换动作 ;(2) 可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到 彼此的爱。十、送花合影露真情 ( 祝福妈妈赠送康乃馨花 ) 活动音乐：轻柔、舒缓的音乐 活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻 柔的音乐。活动过程：(1) 教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条， 上面写着对妈妈祝福和感

14、谢的话语 ;(2) 教师请宝宝踩破气球， 纸条会掉下来， 宝宝捡起来， 妈妈带宝宝念出上面感人的话语 ;(3) 与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感 人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再 把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈， 使教室里的气氛达到了高潮。(4) 请个家庭分别在主题墙前照相留念(5) 请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。 十一、快乐音乐 Say goodbye 活动音乐：我要我的滋味 活动准备：音响、音乐伴奏 CD。 活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手 指舞蹈，活动在高潮中结束。 ( 舞蹈详见音乐视频包裹 )