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1、S版二年级下册 生命起源于水中，这从哺乳动物胎儿发育模式就可以得到印证。生命起源于水中，这从哺乳动物胎儿发育模式就可以得到印证。母亲的子宫像大海，羊水就是海水，胎儿在这大海中发育母亲的子宫像大海，羊水就是海水，胎儿在这大海中发育10个月，个月，然后出生来到世上。所有的新生儿都喜欢在水中徜徉，所有的孩子然后出生来到世上。所有的新生儿都喜欢在水中徜徉，所有的孩子都喜欢水。水，就像母亲一样都喜欢水。水，就像母亲一样,孩子对水有亲切感。孩子对水有亲切感。 水是不确定形态的，流动的，十分有灵动性水是不确定形态的，流动的，十分有灵动性,与小孩的活泼相似。与小孩的活泼相似。 水是柔性的，小孩子在给它一个动作
2、时，它就会有相应的反应，水是柔性的，小孩子在给它一个动作时，它就会有相应的反应，动作不同，水的反应也千差万别，这样小孩子就能够感觉到自己的动作不同，水的反应也千差万别，这样小孩子就能够感觉到自己的活动带来的影响，所以总是在发挥自己的主动性，观察外界的反应。活动带来的影响，所以总是在发挥自己的主动性，观察外界的反应。所以人的一个本性就应该是如果外界对自己的行为能够反映出一定所以人的一个本性就应该是如果外界对自己的行为能够反映出一定的变化，人类就会孜孜不倦的去追寻。的变化，人类就会孜孜不倦的去追寻。 1 嫩绿的树梢闪着金光，嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的
3、孩子，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。快乐得好像神仙一样。 2小哥哥使劲地踩着水，小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高。把水花儿溅得高高。他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！说着自己就滑了一跤！ 3 他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说： “糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上而他通红欢喜的脸上却迸射出兴奋和骄傲。却迸射出兴奋和骄傲。 4小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，紧紧地跟在泥裤子后面。紧紧地跟在泥裤子后面。她咬着唇儿，她咬着唇儿， 提着裙儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，轻轻地小心地跑，心里却希望自己心里却
4、希望自己 也这么痛快地摔一跤！也这么痛快地摔一跤！ 嫩绿的树梢闪着金光，嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地小哥哥使劲地踩踩着水，着水，把水花儿把水花儿溅溅得高高。得高高。他他喊喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”说着自己就说着自己就滑滑了一跤！了一跤！ 他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：嘴里说： “糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上而他通红欢喜的脸上却迸射出却迸射出兴奋兴奋和和骄傲骄傲。你喜欢你喜欢“小哥哥小哥哥”吗？吗？ 小妹妹小妹妹撅撅着两条短粗
5、的小辫儿，着两条短粗的小辫儿，紧紧地紧紧地跟跟在泥裤子后面。在泥裤子后面。她她咬咬着唇儿，着唇儿， 提提着裙儿，着裙儿，轻轻地小心地轻轻地小心地跑跑，心里却心里却希望希望自己自己 也这么痛快地摔一跤！也这么痛快地摔一跤！ 1 嫩绿的树梢闪着金光，嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。快乐得好像神仙一样。 2小哥哥使劲地踩着水，小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高。把水花儿溅得高高。他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！说着自己就滑了一跤！ 3 他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说： “糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上而他通红欢喜的脸上却迸射出兴奋和骄傲。却迸射出兴奋和骄傲。 4小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，紧紧地跟在泥裤子后面。紧紧地跟在泥裤子后面。她咬着唇儿，她咬着唇儿， 提着裙儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，轻轻地小心地跑，心里却希望自己心里却希望自己 也这么痛快地摔一跤！也这么痛快地摔一跤！填一填。（ ）地踩水 （ ）地跟在后面（ ）地跑 （ ）地叫起来使劲紧紧小心高兴再见！
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