2022学年小学秋学期工作计划

《2022学年小学秋学期工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年小学秋学期工作计划（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2022学年小学秋学期工作计划一、指导思想：新学期，我校将以党的_大三中、四中、五中全会精神为指导，以_年_市教育工作思路为指南，坚持立德树人，育人为本，认真做好_核心价值观教育、理想信念教育和思想道德教育，从校情出发，遵循教育发展的客观规律，坚持以人为本，依法治校，民主管理，科学发展。努力做到：严谨治学，务实求真。塑造办学品牌，打造办学特色，提升办学质量，促进学校持续、健康、协调发展。二、具体工作与措施：（一）全面规范地进行人事精细化分工为了进一步全面规范地开展中心校各项工作，推进中心小学精细化管理，做到既分工负责又相互合作，明确各自岗位职责，全面实施义务教育，促进我校教育健康稳定发展。经学

2、校领导成员研究决定，报王校长审核通过，现将中心校07-_学年度第一学期人员分工安排如下：、_中心校人员分工：_中心小学校长：王瑞贤全面领导中心校内务工作，包括教育教学、德育、安全、计生工作等。负责人陈_：在王校长领导下具体负责中心校内务工作，包括教育教学、德育、安全、计生工作等。总务兼财务_：后勤保障工作、安全专干语文组长郑_：负责语文教育教学及科研、百草园与三味书屋等校本课程开发建设；继续教育和教师培训、语文科的常规考评、语文办公室的文化环境布置；数学组长俞_：负责教务处数学教育教学及科研、三表、考勤汇总、收发文件、数学科的常规考评；综合科组长陈_：负责综合科教学及科研、党务、综合科的常规考

3、评、数学和综合科办公室的文化环境布置；辅导员黄_（姚_）：负责德育、少先队工作；校园网站信息报送工作；校务公开、百草园与三味书屋等校本课程管理与应用、班主任的常规考评；办公室成员杨_：负责聘请、接待外聘专家教授，对外宣传工作、三味书屋、教导处办公室和校长室的文化环境布置。学籍员、录播室林_（王_）：负责学校电脑、多媒体、LED维护。工会成员黄_：负责开展教工活动和慰问活动财产保管员余_：负责学校财产进出的登记报帐员周_：负责报帐、学校修缮、采购安全员王_：负责学校安全教育平台、安全宣传教育活动及材料的工作。、_中心小学行政值日、导辅长及教师值日工作安排（见表）：一日值班应完成如下任务：（）到校

4、进行全校性安全巡查（教学楼、厨房、厕所、校园设备设施、班级和办公室的风扇、空调、电灯门窗有否关闭等）；（）对导辅教师进行有效分工及岗位责任落实；（3）处理好学校一日日常事务及偶发事件、管理好学校一日常规；（4）实施日三巡三查制（早中晚三巡三查及环境卫生等六项评比）；（5）开展推门听课及完整听一节课；（6）负责一日全区性校门监控督查；（7）落实教生考勤制度及师生进出校门审批监管。3、_中心双周科研工作安排：德育会议：黄丽芳主持每两周一次周二下午二三节参加对象：全体班主任语文科研：郑明钦主持每两周一次周五下午节中心校全体语文老师教研；数学科研：俞苹主持每两周一次周三下午节中心校全体数学老师教研；综

5、合科教研：陈丽红主持每两周一次周三上午节中心校全体综合科教师教研；4、学校环境创设、财产监管及维护工作分工：_娟：负责三味书屋、百草园、功能室环境创设及财产监管黄丽芳、（姚文清协助）：负责班级、办公室、校内外宣传栏、楼道文化等环境创设及财产监管雷青：负责保安室、厨房、厕所、校园绿化、校内校舍设施修缮、校园周边环境布置及财产监管5、学校宣传栏分工负责：（）校内宣传栏分工：姚_：第一栏_核心价值观王_：第二栏小学生守则王_：第三、第六、第七栏安全教育杨_：第四、第八栏关于文明礼仪教育陈_：第五栏法制知识教育余_：第九栏百草园风采陈_：第十栏英语知识专栏黄_：五项常规评比栏（）校外宣传栏分工杨_：电

6、子屏、学校简介、办事流程指南黄_：校务公开栏陈_：党务宣传栏（两学一做专栏和_核心价值观）、英语宣传栏俞_：数学课题活动专栏郑_：部级课题活动专栏6、学校内勤常规工作分工图书管理员王云芳：负责图书馆工作；绿化管理员黄丽芳：负责校园绿化美化工作；财产保管员余开英：负责学校综合财产管理；卫生保健员_娟：负责药品的管理使用工作；7、学校校本课程分工安排总负责：王_协助负责：陈_（）、小鬼当家小组：陈_（）、摄影小组：柯_（3）、写作小组：姚_（4）、气象观测小组：林_（5）、植物生长观测小组：陈_（利用校园监控系统）（6）、植物_小组：黄_（7）、植物细胞观测小组：王_（电子显微镜）（8）、花卉诗词

7、小组：郑_（9）、主题航拍空中观测小组：陈_（0）、数学组合图形：余_（）、埋葬坏习惯（女生学堂）：杨_8、各功能室负责人（见表）：（二）构建平安和谐校园，提升后勤科学服务、本学期_中心小学继续把安全教育放在首位，以上级安全教育的文件为指导方针，认真落实学习_教育部安全教育工作指南和_市教育系统安全工作会议的精神，加强安全教育的工作措施，强化安全责任制，提高全体师生的安全意识。学校安全工作在总体上要达到“五个无”：无影响稳定的事件，无火灾，无安全责任事故，无校园刑事案件，无师生员工违法犯罪。“不出现一起由学校负主要责任的事故”。建立横向到边、纵向到底的安全管理网络。通过全体教职工与校长签订安全

8、责任状，明确自己的安全工作职责，增强安全工作的意识，做到主动上岗，积极预防，经常教育，提高妥善处理意外事故的能力。本学期学校将认真_师生学习有关安全的文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。将责权明确到人，建立横向到边、纵向到底的安全管理网络，确保安全工作人人重视人人抓。完善安全制度，明确责任、严格过程管理。制订安全管理工作各项制度：师生安全教育制度、学校_活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。本学期，学校将

9、加大对教师导辅职责、任课职责落实情况的监督，做好过程管理，严格考核，实施安全责任追究制。开展多种活动，深化安全教育。结合安全教育月、教育周、防震减灾日及晨会“五分钟安全教育”、国旗下讲话等活动，对师生进行防火灾、交通安全、消防安全、食品卫生、人身安全、_危害、防_等多方面教育。开展多形式的宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动。结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以显示屏、宣传栏、板报、广播、致家长一封信等，对学生进行安全宣传教育，让学生学会自我保护。本期将结合消防安全日进行一次“消防减灾安全逃生演练”，学校将邀请法制辅导员来校对学生进行有关安全法制讲座，增强

10、学生安全意识。定期校园安全排查，及时整改消除隐患。每月一次检查校园、校舍安全，发现问题及时整改；经常性检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换；_学生的思想动态（范本），严禁管制刀具、危险品入校园。严格门卫制度，确保校园安全。配足、配齐端正保安的警容警帽，严格执勤和巡查制度，建立来防登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，破坏财物，滋扰师生。做好工作的总结反馈，及时把握工作动态（范本）。、加强后勤保障，提倡勤俭办学。在王校长的领导下，全体后勤人员共同努力，进一步规范后勤财务管理、加强预算，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，加大自查力度，细化审核标准。积极探索

11、后勤服务后勤管理工作新路子，不断提高服务意识、围绕学校中心工作，不断改善和优化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。（三）提升文化品位，加强道德建设。、加强德育、少先队_建设（）学校要将德育、少先队工作全面纳入学校教育的总体格局，列入学校工作计划和督导方案。充分发挥学校德育的主体作用，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。（）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任经

12、验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。（3）遵守少先队章程，召开文明督导员会议，完善自主管理和监督岗检查管理机制，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用，从中培养一批强有力的督导队员，督促队员的养成习惯。（4）规范少先队礼仪，_好入队、按程序开好队会，坚持佩戴红领巾、队徽，唱队歌，在主题队日、庆祝活动中展示良好的少先队员风采。第_周建队日之际举行一年级入队仪式。、加强德育、少先队阵地建设（）加强少先队活动建设，开展好队前教育、节日庆祝、综合实践等

13、活动，用好这一阵地。（）充分发挥红领巾广播、校报、网站、QQ群、_群等工作传媒作用。如学校网站，要定期上传优秀的德育活动案例，为学生、教师提平台。（3）加强“心健小屋”和社区学校少年宫建设，开展“相约心健小屋”系列活动，请_娟老师坐阵心健小屋，与队员近距离交流；以社区少年宫为平台，_好学生社团、学生兴趣小组活动，并以此为资源建设活动课程，发挥作用，形成特色，提升学生综合能力和素质。（4）落实少先队活动课。根据教育部及市教育局通知要求，每周安排课时，_年级可在地方课程与学校课程中安排，三至六年级可在综合实践活动中安排，保证少先队活动作为国家规定的必修的活动课。3、加强德育、少先队活动_（）加强_

14、核心价值观教育、理想信念教育，注重党、团、队_意识教育内容的衔接，面向全体少年开展“我与祖国共奋进”、“红领巾心向党”、“我的_”、“三观、三热爱”、_核心价值观教育活动。（）结合重要节日，“唱响四季歌”，精心设计主题实践教育活动，开展孩子喜欢和教育意义的活动，拟_月迎接教师节开展“活力谱童真，_力铸师魂”活动，负责人：黄丽芳，对象全体师生。结合百草园、主题月活动和主要节日，拟月末开展迎元旦“花卉诗词”比赛，活动由郑明钦组长主负责，各班语文教师加强落实。（四）加强常规管理，提高教学质量。、加强管理，确保质量。（）统筹安排，合理设计，服务质量。本学期我们将依托_中心小学教学常规管理工作，建立健全

15、各科常规管理体系和考评体系，进一步科学优化教学常规管理工作，建立健全各科常规管理体系，考评体系，每月第四周周四（每月_日）上午由三位组长进行中心校各学科的月常规检查，周五把和各块的考评汇总反馈给我，这就形成了中心小学的月绩效考评。坚持“日有动态（范本）、周有小结、月有反馈”的工作机制，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高教育教学质量。（）加强常规管理、注重过程实效，向常规管理要质量。质量是学校的生命线，是教师的幸福线，我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。拟于期中和期末两次对

16、全体教师进行常规检查。加强监督检查指导，以精细化管理创优良质量。一是分管领导加强检查指导，加强班级随机听课并注重指导实效；二是校长室、教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；三是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；四是定期召开学生、家长座谈会、教师座谈会，交流反馈教学情况，研究学情；五是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂_分钟要质量；六是进一步完善教师评价体系，以学生对全体教师的悦纳程度作为评价教师的一个重要组成部分，以增强教师的服务意识，优化管理功效；七是以改革的精神解决制约教学发展中的一些问题，提高教学创新水平，确保教

17、学质量。增进家校联系，举办家长会活动。为了增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，同时提供家长一个与教师交流的空间，将于第_周半期考后举办家长会活动。、抓活课堂教学，推进青蓝工程。（）抓实备课组建设，深入推进课题研究活动_备课，研讨实践，优势互补，共同成长。为了能使教师们合作交流、取长补短，最大限度地将校本培训工作与备课组建设紧密结合，激发大家的智慧，博采众长，我们提出了“三四五”的工作机制。一是“三条线结合”即教师与学生、教师与教师、教师与教材的交流合作，特别要加强对教材的解读；二是“坚

18、持四个到位”：体验到位（教学设计、备课研究要以促进不同学生得到不同发展为目标设计），探究到位（问题的设计应具有开放性、具有相应的拓展空间、接近学生的最近发展区），合作到位（教学设计中要体现合作交流，培养学生合作意识和创新意识），反思到位（每节课结束，教师都要留下足够的反思空间，以利于总结经验，提升发展）；三是确保五落实：理论学习、专题研究，_研讨、各抒己见，_备课、共_改，具体实施、诊断问题，完成教学、注重反思。继续推动“一师一课”的教研和课题研讨活动，坚持把校本课题与部级课题有机结合，利用希沃软件提升课题内涵，积极开展有益有趣的主题教育活动，并拟于第月旬，语、数、英、综合科校内先选拔，请三个

19、组长在各推一节参加_中心小学举行的教学年会。畅所欲言，评中感悟，撰写案例，形成经验。A、是在评课中，在备课组内：一听（写好听课记录）；二评（_讨论）；三反思（写好课后反思）。评课就是展示自我的平台，在这个平台上，应将自己的想法、思想、观点、感悟毫无保留的说出来，让大家进行探讨。B、是在教学实践中，对自己的教学过程加以记录，并反复研究课堂教学，寻找优点，改进不足。对教学中值得记录研究的教学片段，进行记录，写成文本教学案例、教学叙事或教学随笔。C、是结合备课组研究专题，通过研究与实施，形成专题研究成果或者报告，参加学校教科研论坛，或参与各级评比。青蓝工程，倾囊传授，虚心学习，促进提升。随着学校办学

20、规模的逐年扩大，越来越多的青年教师加入了我们学校教师队伍，改善了学校原有教师群体的年龄结构和知识结构，带来了蓬勃朝气和青春活力。老教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的未来。为了使更多的年轻教师能脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍的建设，由学校对刚进入我校工作的老师进行观察，按照同学科教师为青年教师指定导师，如：王云芳新教师比较年轻的老师姚文清和王婷，可以向雷青、郑明钦、陈舟、商秀红这些有经验教师结对子学习，纳入“青蓝工程”管理。新教师要虚心接受导师的指导，虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向导师请教，并在听课本上详细记录。并加强

21、业务学习，博览群书，做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔记录身边的故事，积累自己的教学感受。指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案等），帮助青年教师尽快成长。（）发挥示范作用，深化教研效果。聚焦课堂教学，塑造个性特质。课堂是教师的职业场所，教学是教师的第一要务。本学期工作室的工作重点之一，就是进一步提升工作室成员的课堂教学能力，这也是本室开展其他各项活动的基础。通过工作室成员每人一节的校内展示课，相互学习，以“观课、听课、评课”来提升自己，学会取他人之长，补己之短。积极探索教学工作新思路，结合自己

22、的研究方向，勤于思考研究中存在的问题，在教学风格和特色上下功夫，让每位成员都具有较高品位的教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂教学，力争形成鲜明的教学个性和特色。开展教学研究，提升科研水平。“教而不研则浅”，研究是工作室的第一要务。工作室主要带动成员们自觉进行研究，督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究，积极撰写教育教学论文。在课题研究方面，本学期各成员将对课题进行更深入持久地_，以进一步提升科研水平。做好帮扶引领，追求辐射效应。积极培养学校骨干教师成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。本学期，将在第_周通过举行教学年会，在活动

23、中帮助青年教师不断提高教育教学能力。搭建交流平台，共享教育智慧。建立和完善教师网络教研平台，我们将借助_平台，QQ群积极开展网络在线互动式研讨，丰富工作室教育教学资源。可以在_平台上传教育教学随笔、优秀教学设计、案例等，使_的内容更加丰富、新颖、实用，成为群内成员交流的窗口，实现教育智慧共享。考察学习观摩，借势给力成长。为确保教师能够站在教育改革的前沿，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教学理论前沿性、教学方法新颖性，教学成果实效性，我们将争取经常_成员外出学习考察，参加高层次的学术交流，提供与名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会，以开阔视野，提升成员的专业素养和专业能力，借势给力促

24、进自身成长。（五）托举社区平台，促进协同发展。、进一步规范艺体类、英语学科常规教学工作全面提高综合科教师的综合素养及艺体教学质量的监控及所属兴趣小组活动的落实。探讨分析交流，_备课，评议课，撰写随笔后感，论文，信息技术应用，教具制作等一系列内容对教师进行多元培训，切实提高加强教师的业务能力及理论水平。、健全教研机构，有计划_的开展教科研工作（）进一步规范综合科科常规教学工作，全面提高艺体学科教师的综合素养及艺体教学质量的监控及所属兴趣小组活动的落实。探讨分析交流，_备课，评议课，撰写随笔后感，论文，信息技术应用，教具制作等一系列内容对教师进行多元培训，切实提高加强教师的业务能力及理论水平。（）

25、利用每两周星期二上午第一、二节时间_综合科教师分学科_备课学习或_学习。重视新课标精神在课堂教学中的体现和渗透，努力营造宽松、愉悦、平等民主的教学氛围，重视教学方法应用。本学期将在一师一课研讨课、推门听常态课、教学年会等形式上，发挥互听、互评、互学手段，用先进带动落后，充分发挥骨干教师的作用，力求有效朴实。（3）、撰写好专题论文、小结等材料，把实验成果经验升华为理论，鼓励教师积极撰写教学论文、教学心得。并积极参加各类的比赛和汇篇工作。（4）狠抓训练工作，力争创出佳绩。以提高全体学生的艺术素养，培养一批特长学生为宗旨，积极_部分特长学生参加各级各类比赛活动，力争在比赛中创出优异的成绩。3、办好社

26、区少年宫兴趣小组、丰富文艺百花园，推动学生全面发展。通过开设特色校本课程：植物生长观测小组、电子显微镜观察小组、主题航拍空中观测小组、摄影兴趣小组、劳动实践活动小组、写作兴趣小组、小鬼当家活动组、植物细胞观测小组、数学图形活动小组等兴趣小组活动、培养学生终生受益特长，让校园文艺百花园竞相怒放。以学校社区少年宫兴趣小组为平台，开展丰富多彩的阳光体育运动，确保每天一小时锻炼时间。对外开放管理学校运动场。增设学校趣味性体育比赛，全面发展，塑造和谐人格加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平深入学习新版英语课程标准，积极研究新课程深层次的问题，为探索新形式下的课堂教学模式做出积极的努力。提高英语

27、课堂教学质量，完成各项工作要求，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。（四）加强学习提高素质利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素质。（六）整合教育资源，推动学校发展。、加强家校联系，发挥家长资源，促进家校沟通，充分利用家委会资源，发挥其办学推动作用。家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生教育的两个重要方面各自起着举足轻重的作用。二者结合起来，相辅相成，将对孩子一生的成长，发挥不可估量的作用。我们利用家长会，提倡家长利用晚上进行“亲子共读”，打造良好的家庭阅读环境，延伸学校读书教育的时间和空间。引导家长认识

28、到阅读能力和习惯在个人终身学习中举足轻重的作用，并教给一些亲子阅读的方法，巴学园系列朗读手册。提倡亲子阅读的理念，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，让阅读成为家庭生活的一个重要内容。开学初筹建一年级新生家长委员会（家长代表），分别在期中期末定期召开家长会，及时向家长通报学生在校表现情况，促进家校形成教育共识；学校通过家长学校、亲子活动等形式有计划、有针对性地对家长进行培训，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，收集好班主任讲话稿和家长签到表，做到有活动记录，教育有资料；发挥家长委员会作用，让家长积极支持学校工作；在家长的配合下共同做好学生的教育管理工作，家校联系形式多种多样、成效明显。、发挥法

29、制综治作教育作用，保障青少年健康成长学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行_民主法制教育，培养学生树立_法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国、依法治教的百年大计。我校继续定期聘请玉屏派出所法制辅导员，综治副校长来我校做有关交通法制安全知识讲座，提高学生自护自救能力。坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行一些有益的探索，努力做到了领导有力、教育有据、活动有序。3、“培优”、“关爱”工程实施“培优”与“关爱”工程，积极鼓励教师向党_靠拢，增强党_的凝聚力，发挥工青妇群众_作用，认真做好党务工作，实施党务工作_，增强透明度加强后勤保障，提倡

30、勤俭办学。在学校校长室、党支部的领导下，全体后勤人员共同努力，进一步规范后勤财务管理、加强预算，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，加大检查力度，细化审核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作新路子，不断提高服务意识、围绕学校中心工作，不断改善和优化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。5、加强工会建设，发挥民主职能。在学校校长室、党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会建议、参与、教育和维护的四大职能，参与学校校务监督、民主管理，发挥工会_的桥梁纽带作用，增强工会的吸引力和凝聚力，加强工会干_伍建设，努力构建服务型工会_，以良好服务于全体教职工为宗旨，切实为教职工做好事、办实事。丰富教职工的业余文化精神生活，拟_月中旬在百草园开展茶艺欣赏，活动的负责人_娟老师，对象全体教师。努力建设好教工之家，营造轻松愉悦的活动氛围，凝聚人心，人气，真正感受教工之家这个大家庭的温暖与和谐。第17页共17页