学道德模范长龙小学刘睿
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1、“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育活动方案长龙小学 刘睿一、指导思想深入贯彻落实党的十八大会议精神,深入推进未成年人思想道德建设进程,大力弘扬“爱国、友爱、创新、厚德”的精神,以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题,通过开展“学、诵、做”教育实践活动,引导学生树立远大理想,学习雷锋精神、续写雷锋日记,自觉践行社会主义荣辱观,继承和发扬中华优秀传统,做一个有道德的人。二、活动要点(一)开展“学、诵、做”主题班会活动通过主题班会,组织动员全体学生学习中华经典,培养爱党爱国爱家乡的情感;组织全体学生学习道德模范事迹,发现和讲述道德模范的闪光点,发现和讲述身边的榜样,表达以实际行动
2、弘扬雷锋精神、学习道德模范、传承中华传统美德的决心。(二)将中华经典诵读作为学生教育的重要内容1. 各班深入浅出地讲解中华经典名句,用讲故事的形式宣传道德模范,通过学习,激励全体学生践行“雷锋精神”,把学习中华传统美德与学习道德模范结合起来,增强对中华优秀文化的了解。2.与学生互动交流,对学生学习中华优秀文化进行指导。(三)开展道德实践活动组织全体学生践行“雷锋精神”和中华传统美德,以校园、家庭、社区为基础,积极开展讲究卫生、爱护环境、遵守秩序、助人为乐、孝老爱亲、文明有礼等道德实践活动。(四)广泛开展“道德模范故事会”活动,组织观看学道德模范诵中华经典做有德之人大型系列专题片光盘。(五)宣传
3、树立“美德少年”和“学、诵、做”活动优秀班级1.在深入广泛地开展“学、诵、做”活动的基础上,组织全体学生发现和评选身边的道德榜样,树立一批在思想品德和道德实践方面事迹突出的“美德少年”。2.结合未成年人思想道德建设创新案例评选,树立和表彰一批“学、诵、做”主题教育实践活动优秀班级。适时召开“学、诵、做”主题教育实践活动经验交流会,表彰优秀班级,推进活动深入开展。三、工作要求1.加强领导,精心组织。各班要充分认识开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动的重要意义,把它作为深入推进未成年人思想道德建设的一件大事,作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要举措,作为弘扬民族精神、深入开展学雷锋活动的重要内容,摆上重要日程,切实加强领导。成立主题教育实践活动领导小组,建立协调机制,明确任务和责任。2.加强宣传,营造氛围。各教师对主题教育实践活动进行大张旗鼓的宣传,努力出精品力作,大力营造浓厚的舆论氛围和社会氛围。3.狠抓落实,务求实效。与加强校园文化建设结合起来,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,以未成年人为主体,充分发挥他们的积极性和创造性,不断丰富活动内容和形式,务求取得实效。
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