英语教研组工作行动计划表

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1、个人收集整理仅供参考学习英语教研组工作计划表（2013-2014学年度第二学期）负责人姓名张丽丽性别：女职称：小学一级部门人数4现状分析：本组共4名教师：张丽丽、杨梅花、陈玲妍、刘丽老师，主要承担我校英语学科的教学和教研任务。其中杨梅花老师担任六年级英语教学，刘丽老师担任五年级英语教学，陈玲妍老师担任四年级英语教学，张丽丽老师任三年级英语教学。本组教师爱岗敬业、勤恳踏实、善于学习、甘于奉献、对工作一丝不苟、全心投入。本学期，我们将努力提高教育教学水平，加强教研活动及课题研究，以更加好的质量，更加优秀的成绩向学校汇报。目标活动/措施时间完成情况理论学习与时俱进1 .精心组织理论学习，提高学习的针

2、对性和实效性,主要围绕以下专题开展学习活动：基础教育课程改革纲要和英语课程标准（实验稿）。有关教学策略和教学评价的理论和经验。2 .继续鼓励教师撰写教育教学论文，从实践上升到理论。全学期常规管理常抓不放组织新上岗英语教师学习常规，对照常规，搞好外语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养学生综合语言运用能力。通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语百；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。本学期将继续组织体现这些导向作用的研究课和示范课，供大家观摩学习。总结经验，推广成果。全学期注：在行动计划的横线上写明填写部门名

3、称，如“教务处工作计划”、“总务处工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”“少先队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）续表英语教研组工作计划表（2013-2014学年度第二学期）目标活动/措施时间完成情况抓好教研组建设英语教研组要在落实常规方面发挥重要作用。要做到每周坚持集体说课备课，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。抓好英语教师的“六认真”工作，英语课堂教学力求体现“新、精、活、实”的要求。坚持开展每周一研活动。积极开展“随堂听课”、“一人一课”、“每课”活动，注意第，手资料的搜集、整理、注重成功案例的积累。在实实在在的课堂教学研讨中提高教学质量。全学期教学研究人人参

4、与组织好教师培训活动。通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让教师过好大纲关和教材关,尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求,不断提高自身的业务素质。充分发挥优秀教师的示范作用，组织优秀教师上示范课、研究课。创造机会让更多的青年教师脱颖而出。全学期开展课外活动，激发学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。如：对话表演、英语课本居1、英语能力赛等,组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，给予物质和精神奖励。全学期注：在行动计划的横线上写明填写部门名称，如“教务处工作计划”、“总务处工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”“少先队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）资料个人收集整理，勿做商业用途2 / 2