海伦&amp#183;凯勒第二课时

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1、 苏教版第十册苏教版第十册 读读第一段，说说海伦海伦凯勒小时候遭遇凯勒小时候遭遇了哪些不幸？边读边想，可以圈圈画画。了哪些不幸？边读边想，可以圈圈画画。海伦海伦凯勒在一岁半的时候就双凯勒在一岁半的时候就双目失明、双耳失聪了。目失明、双耳失聪了。 从这些词句中你能看出什么？朗读，体从这些词句中你能看出什么？朗读，体会她的痛苦和悲哀。会她的痛苦和悲哀。1.天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！2.从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。就在这时，沙利文老师来到了海伦就在这时，沙利文老师来到了海伦身边，她是怎样做的？默读课文，画出身边，她是怎样做的？默读课文，画出有关句子。有关句子。 沙利文老师

2、开始教海伦摸盲文、拼单词。 （1 1）沙利文老师开始怎样教海伦摸盲）沙利文老师开始怎样教海伦摸盲文、拼单词的？文、拼单词的？ “沙利文老师把海伦的一只手放在拼写了水这个单词。” 从这里可以看出她是一个怎样的老师？（2 2）海伦开始的表现怎样？）海伦开始的表现怎样？海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。“猛然醒悟猛然醒悟”说明了什么？读后你知道了什说明了什么？读后你知道了什么？么？（3 3）海伦接着做的是什么？找出句子读一读。）海伦接着做的是什么？找出句子读一读。读了这一部分，你体会到了什么？请同学们大声朗读，体会海伦心中美丽的世界

3、和她对生活的无比热爱。 为使我的伙伴为使我的伙伴即使是最即使是最亲密的伙伴亲密的伙伴能听懂我的话，我能听懂我的话，我夜以继日夜以继日地努力，地努力，反复反复高声朗读某高声朗读某些词语或句子，有时些词语或句子，有时甚至甚至要读几个要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。小时，直到自己觉得读对了为止。我我每天坚持每天坚持着练习，练习，练着练习，练习，练习习海伦努力的结果是什么？自读理解。海伦努力的结果是什么？自读理解。（1 1）她说话的能力和一般人没什么两样了。）她说话的能力和一般人没什么两样了。（2 2）海伦回到家里，大声喊道：爸爸妈）海伦回到家里，大声喊道：爸爸妈妈，我回来了！刹那间，爸爸和妈妈

4、紧紧妈，我回来了！刹那间，爸爸和妈妈紧紧地抱住海伦，流下了兴奋的眼泪。地抱住海伦，流下了兴奋的眼泪。同学们有感情地读读这部分。同学们有感情地读读这部分。请同学们齐读最后一段，想想海伦为什么会永远留在人们心中。海伦不屈不挠的奋斗精神和为他人服务的精神永远留在人们心中。名人评价：名人评价：海伦凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。 梅特林克夫人 十九世纪有两奇人，一个是十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦拿破伦，一个就是海伦凯勒。凯勒。马克马克吐温吐温人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那

5、么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播。罗斯福夫人1、自读全文。海伦的哪些做法最让你感动？为什么？读读说说。 2、你有什么启发？ 只要有阳光，便不会看见阴影。只要有阳光，便不会看见阴影。冲出黑暗冲出黑暗虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。假如给我三天光明假如给我三天光明不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克服那些困难，即使失败了我觉得也不会太伤心，但我服那些困难，即使失败了我觉得也不会太伤心，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功！坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功！假如给我三天光明假如给我三天光明课后作业课后作业1 1、学了这篇文章，海伦、学了这篇文章，海伦凯勒不屈不挠凯勒不屈不挠的奋斗精神深深地震撼和鼓舞了我们，的奋斗精神深深地震撼和鼓舞了我们，请你们以请你们以“海伦，我想对你说海伦，我想对你说”为中心，谈谈自己的心里话。为中心，谈谈自己的心里话。2 2、好书推荐：、好书推荐：假如给我三天光明假如给我三天光明、海伦海伦凯勒自传凯勒自传