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1、1,1,请绘制储蓄所取款系统的数据流图，处理过程如下：储户将填写好的取款单及存折，或定期存单交储蓄所。经查对账户，将不合格的取款单及存折、或定期存单退回储户；合格的取款单及存折、或定期存单送取款处理。处理时要修改账户，处理结果是将存折、利息单和现金交储户，同时将定期存单、取款单存档。2 2 . .试绘制商场到货处理的数据流程图，处理步骤如下：（1 1）商场根据供应商送来的的发货单及货物，经与订货合同相对照，审核发货单。与合同不符的发货单及货物退回供应商。（2 2）收货处理：“在审核发货单后，对货物进行质量检查。不合格的货物及发货单退回供应商；对质量合格的货物开入库单，并将入库单及货物送仓库，发
2、货单存档，向财务科发出付款通知。3 3 . .邮局邮寄包裹收费标准如下：若收件地点距离（L L）在 10001000 公里以内，邮件类型（T T）为普通件每公斤收费 2 2 元，挂号件每公斤 3 3 元。若收件地点距离在 10001000 公里以外，普通件每公斤元，挂号件每公斤元；若重量（W W 大于 3030 公斤，超重部分每公斤加收元。请绘制确定收费（T T）的局决策树和确定收费的决策表。合格取款单、存折、取款单存折定期存单定期存单KEY-1.KEY-1.不合格的取款单、存折、定期存单存折、利息单KEY-2.KEY-2.合同文件发货单i1 1需供应商任期审核发货单亍特用上雨口|收货处理不合
3、相a a发曳墓不育程茂发堆单仓库-贝修科4.4.设某系统有部门、员工、项目三个实体集，并有如下联系：一个部门包含多个员工,个员工只在一个部门工作；一个部门可以承担多个项目，一个项目可以由多个部门承接。(1)(1)指出部门与项目的联系类型;指出部门与与员工的联系类型;(3)(3)若每个员工可参加多个项目，一个项目可由多个员工参加，则员工与项目是何联(4)(4)在图 E-RE-R 图基础之上补画员工与项目的联系，并完善E-RE-R 图。5.5.某厂生产多种商品，每种产品又要使用多种零件；一种零件可能装在多种产品上。每种零件由一种材料制造，每种材料可用于不同零件的制作，有关产品、零件、材料的数据字段
4、如下：产品：产品号（GNO）,产品名（GNA）,产品单价（GUP）零件：零件号（PNO）,零件名（PNA）,单重（UW）,单价（UP）材料：材料号（MNOMNO, ,材料名（MNAMNA, ,计量单位（CUCU, ,材料单价（MUPMUP以上各产品需要各种零件数为 GQTYGQTY 各零件需用白材料量为 PQTYPQTY（1 1）请画出产品、零件、材料的 E-RE-R 图；（2 2）请将该 E-RE-R 图转换为关系数据模型。6 6 . .教学管理涉及的实体有：教员：职工号、姓名、年龄、职称学生：学号、姓名、年龄、性别课程：课程号、课程名、学时数这些实体间的联系如下：一个教员只讲授一门课程，一
5、门课程可由多个教员讲授；一个学生学习多门课程，每门课程有多个学生学习。画出教员、学生、课程的 E-RE-R 图，并构造其关系数据模型。7 7 . .工厂（包括厂名，厂长名）需要建立一管理数据库，存储信息如下：一个厂内有多个车间，每个车间有车间号、主任姓名、地址、电话；一个车间有多个工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别、工种;一个车间生产多种产品，产品有产品号、价格；一个车间生产多种零件，一种零件也可能为多个车间创造，零件有零件号、重量、价格；一种产品由多种零件组成，一种零件也可装配到多种产品中，产品与零件均可存入仓库中；厂内有多个仓库，仓库有仓库号、主任姓名、电话。画出该系统的 E-RE-
6、R 图，并给出相应的关系数据模型。KEY-4.KEY-4.（1 1）多对多关系（2 2）1 1 对多（3 3）多对多KEY-5.KEY-5.（2 2）上图 E-RE-R 图转换为关系数据模型产品（产品号，产品名,产品单价）零件（零件号，零件名,单重，单价，材料号，材料量）材料（材料号，材料名,计量单位，材料单价）产品零件（产品号，零件号，零件数）KEY-6.KEY-6.其关系数据模型为：学生（堂号。姓名，年龄，性别）课程（课程号，课程名,学时数，地点，职工号）学习（学号，课程号，成绩）教员（职工号，姓名,年龄，职称）KEY-7.KEY-7.省略其属性的 E-RE-R 图，其关系模型如下：工厂（
7、匚纭厂长名）车间（车间号，主任姓名,地址，电话，厂名）仓库（仓库号，主任姓名,电话，厂名）零件（零件号，重量,价格，仓库号）产品（产品号，价格,仓库号）工人（职工号，姓名，年龄，性别，工种，车间号）制造（车间号，零件号，数量 1 1）组成（产品号，零件号，数量 2 2）带的属性为该关系的外码。8 8 . .如下几个实体，包含的属性是：班级：班级号，班级名，专业学生：学号，姓名，年龄课程：课程号，课程名，学分每个班级有多名学生，每个学生只能在一个班级。每个学生可以选修多门课程，每门课程有多名学生选修，并存储学习成绩。工人试作出反映上述关系的实体联系图。9 9 . .设某厂生产多种产品，每种产品又
8、由多个零件组成，一种零件可能安装在多种产品上、每种零件由一种材料制造，每种材料可以用于不同零件的制作。产品包括的数据字段有：产品号、产品名、产品单价零件包括的数据字段有：零件号、零件名、零件单价材料包括的数据字段有：材料号、材料名、材料单价(1)(1)产品与零件的关系(2)(2)零件与材料的关系(3)(3)画出 E-RE-R 图。(4)(4)将 E-RE-R 图转换为关系数据模型。KEYKEY(1)(1)产品与零件的关系为：M:NM:N(2)(2)零件与材料的关系为：N:N:1(3)1(3)E-RE-R 图如1010 . .某工厂生产多种产品，每种产品由多个零件组成，一个零件能安装在多种产品上，每个零件由一种材料制造，每种材料可用于不同零件的制作。试将下列 E-RE-R 图转换为关系数据模型。产品（产品号，产品名,单价）零件（零件号，零件名,单价，材料号）材料（材料号，材料名,单价）产-零（产品号，零件号，零件数）产-材（产品号，材料号，数量）
信息系统开发与管理——数据库练习题
