幼儿园古典文化《相思》教案
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大班古诗相思教案 活动内容:古诗相思 活动目标: 1、通过对图片的观察,学习连贯地完整地讲述图意,鼓励激发幼儿运用优美词汇。 2、通过视频朗读、跟读来认字。3、理解古诗内容,感受古诗文的韵律美,体验诗中所包含的思念之情。 活动准备:1、 相思子图片2、 朗读、跟读、释义视频3、 相思古诗新唱音乐活动过程: 1、出示红豆(相思子)图片,引发幼儿活动兴趣,鼓励激发孩子们运用优美词汇。 教师同步介绍红豆-相思子-相思-引题。2、欣赏古诗。 (1)、古代有个人叫王维,他看到这些景象后就写了一首诗,流传至今,我们来听一下。 (2)、教师朗诵古诗。 (3)、出示视频朗读、跟读。(4)、幼儿和老师一起朗诵。 3、认字、简单释义44、再朗读感受古诗文的韵律美,体验诗中所包含的思念之情。 5、播放相思古诗新唱音乐,加强对古诗文的升华理解,并跟唱是背古诗文。附: 古诗相思 王 维 红豆生南国,春来发几枝? 愿君多采撷,此物最相思。
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