《初中化学第一单元《步入化学殿堂》单元测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学第一单元《步入化学殿堂》单元测试（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第一单元步入化学殿堂测试题第卷（选择题 共40分）一、选择题（每题只有一个正确答案，将答案填在题后表格内，每小题1分，共20分）1下列物质材料属于天然材料的是（ ）A、棉花 木材 大理石 B、木材 橡胶 塑料 C、羊毛 玻璃 不锈钢 D、塑料 陶瓷 合成纤维2下列属于化学研究范畴的是（ ） A从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构3.物理变化和化学变化的本质区别()有颜色变化有其他物质生成 有气体生成有发光、放热现象4. 日常生活中的下列变化，属于物理变化的是 （ ） A. 木柴燃烧B. 冰雪融化C. 白磷自燃D. 食物
2、变质5.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ ） A天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化 B花香四溢 C.洗净的铁锅常出现锈渍 D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体6.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论7如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（ ） A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气8.下列对化学物质的理解正
3、确的是（ ）A.化学物质就是有毒有害物质 B.食品中添加化学物质一定对人体有害 C.化学物质绝对无毒无害 D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难9.实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（ ） A.烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.锥形瓶10.如图所示的实验操作中，正确的是（ ）11. 化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是 （ ）A B C D12.以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ ）13.下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（ ） A.急于加药品时，也不可用手直接抓取 B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
4、 C.给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人 D.用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平14生活与化学有着密切的联系，以下叙述中只发生物理变化的是（ ） A用稀盐酸除去热水瓶内壁上的水垢 B吃进的食物一断时间后被消化了C淋雨后，自行车生了锈 D水放进冰箱一断时间后结冰15下列常见的现象中，一定发生化学变化的是 （ ） A、粉笔折断 B、湿衣服晾干 C、食物腐烂 D、木材做成桌椅16下列变化中属于化学变化的是 （ ） A铁丝弯曲 B铁生锈 C铁矿石粉碎 D铁熔化17厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是 （ ）A剩饭馊了 B液化气燃烧 C水沸腾了 D菜刀生锈18以下
5、说法正确的是 （ ）A吸带过滤嘴的香烟，对人体无害 B保护环境就是保护人类自己C凡是“绿色食品”均不含化学物质 D青少年长期饮用纯净水有益健康19下列是常见的一些变化，其中有一种变化与其它三种变化有着本质不同，这种变化是 （ ） A.放在衣柜里的樟脑球逐渐变小 B.被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体D.把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失20下列变化中，属于化学变化的是 （ ） A.石蜡熔化 B.汽油挥发 C. 湿衣晾干 D.木柴燃烧 二、本大题共有10个小题（每小题2分，共计20分，每小题有一个或两个答案，错选不得分，漏选扣一分）21、生活中经常出现有固体变成气体的变化
6、，那么固体变为气体的变化是（ ） A、一定是物理变化 B、一定是化学变化 C、可能是物理变化D、可能是化学变化22、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是 A. 用水冲灭 B. 用泡沫灭火器扑灭 C. 用嘴吹灭 D. 用湿抹布扑盖23、实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是（ ）A、烧杯 B、广口瓶 C、试管 D、细口瓶24、下列实验操作正确的是 A为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道 B洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上 C给容积为30ml，内盛15ml液体的试管加热 D停止加热时，用嘴吹灭酒精灯25、下列叙述不正确的是A、通过化学变化不仅
7、可以获得新物质，也可以获得能量B、能说明镁带燃烧是化学变化的根本依据是发出耀眼的强光C、发光放热的变化不一定是化学变化D、化学反应不一定都需要反应条件，例如有些反应不加热也能进行26、用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（ ）A、加热前试管外壁干燥 B、加热不均匀，局部温度过高C、试管口略向上倾斜了 D、试管夹夹在试管中上部了27、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是 （ ）A、量筒 B、集气瓶 C、烧杯 D、广口瓶28、下列说法不正确的是（ ）A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B、实验时
8、，如果没有说明液体药品的用量时，应取12 mLC、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D、 实验室常用试管或烧杯给液体进行直接加热29、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏30、给150ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（ ）试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台（铁圈） 坩埚钳 A B、 C、 D、 班级 姓名 考号 选择题答案：1234567891011121314151617181920212223242526
9、27282930第卷 （非选择题 共60分）三、填空与简答（共31分）31用化学符号表示：（1）氢原子 ；（2）氧分子 ；（3）水分子 。32用“分子”、“原子”填空：（1）水是由 构成的。水分子是由 和 构成的。H HHHC（2）根据甲烷的分子模型 回答下列问题：甲烷是由 构成的。甲烷分子是由 原子和 原子构成的。一个甲烷分子中含有 个 原子和 个 原子。甲烷是由 元素和 元素组成的。 33.下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于夹持试管的仪器 ；（2）取用粉末状药品时一般选用；（3）用于吸取和滴加少量液体的是（4）常用于给物质加热的仪器是；（5）既可用作反应容器又
10、能直接受热的是；（6）用来收集和贮存少量气体时需用。 34规范的实验操作是实验成功的重要前提，请回答：（1）将试管套入试管夹时，应从试管_套入（选填“底”、“口”）。（2）给固体物质加热，装配铁架台上的试管口要稍 ，防止水倒流炸裂试管。（3）酒精灯加热应用酒精灯的 （内焰、外焰、焰心）（4）固体药品通常保存在 里，取用块状固体药品一般用_ 夹取。35指出下列操作导致的后果。（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 。（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 。（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是。（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 。（5）加热液体时，试管口朝着有
11、人的方向，后果是 。 四、实验探究题（共29分）37. 小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）。（1） （2） 38指出图中倾倒液体药剂时的错误： （1）_ _（2）_ _（3）_ _（4）_ _39.如图，回答问题：（1）灯焰处a为 ,b为 ，c为 。 （2）把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，观察到火柴梗在 处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明 。试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架？ 。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯
12、，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成水和二氧化碳。高效能学习的八大学习方法方法一：目 标 激 励法 成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，要想在学习的道路上一路高歌，战胜各科学习困难，在考试中脱颖而出，就必须树立远大的理想，制定明确的学习目标和切实可行的计划，在日常学习中勤奋苦学，孜孜不倦，持之以恒，面对学习中上的挫折，百折不挠，勇往直前，并掌握一套正确的学习方法，科学合理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成功的理想彼岸。 方法二：统筹计划学习法正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的学习
13、也必须制定好一套切实可行的计划。所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方法。统筹计划学习法包括四个方面：一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异，因事而异，并根据执行情况，适当及时调整。方法三：兴趣引导法使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。凡是这种情况，学习效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千万不要只知道积极地去学，光顾着学，傻学，而要想办法培养自己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后
14、，你才有可能实现学习效率的飞跃。方法四：高效率学习法 作为学生，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，抓住时间的脉搏，谁就能创造学业的成功，成就人生的辉煌。爱时间就是爱生命，爱生命的每一部分。谁把握住时间，谁就拥有一切。时间就是生命。“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天！”现在是你们人生的黄金时期，也是学习知识、吸取知识最有效率的时期，你们应善于管理时间珍惜时间，不虚度年华，使生命失去原本的灿烂光彩。方法五：刨根质疑学习法 学习的过程是由一个“无疑有疑解疑无疑”不断循环往复的过程。
15、学须善思，思后存疑，疑后问，问后知。所以，我们在日常生活和学习过程中，要善于思考，培养“凡事问一个为什么”的习惯。作为一个学生，我们要善于发现问题，敢于向权威挑战，同时又要虚心求教，不耻下问，不懂的问题多问老师，向同学请教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组，创设一个与别人交流的良好平台，合作解决问题。方法六：笔 记 学 习法笔墨学习法又称笔记法，是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候，对有一定价值和意义的材料、知识点、问题迅速及时地标记出来，记下来，然后整理成笔记，这对于巩固知识，积累材料，提高学习成绩都具有十分重要的意义。方法七：全 面 预 习法打无准备的仗
16、必输，没有预习的功课一定不会好。要想有一个高效的课堂学习，必须牢牢抓住课前预习这个关键环节。常言道：“凡事预则立，不预则废。”“预”，即准备。预习就是在教师讲课之前，学生阅读教材及相关的内容，为新课学习做好必要的知识准备。我们在预习的时候，要大体了解书本内容，思考重点，发现难点，注意方法，增强预习的主动性、针对性，培养良好的预习习惯。方法八：高 效 听 课法 一个人的学生时代，大部分的学习时间是在课堂中度过的。在短短的十几年时间里每个学生几乎接受和继承了人类几千年所积累的知识中最基本、最精华的部分，由此可见课堂学习的重要性。一个学生学习的好坏，成绩的高低，关键在于课堂学习。充分利用每一节课的45分钟，高效学习，对提高学习质量将产生巨大的影响。专家认为，要想听好一节课，课前必须从身心、知识、物质上做好充分准备，在上课时力求做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到；专心致志，勤于思考，思维与老师合拍。同时，上课时勇于发言，积极参加讨论，有机会多动手、多实践，做好笔记，才能有效地把握课堂，把课堂变成自己学习的主战场。8
初中化学第一单元《步入化学殿堂》单元测试
