《初中物理电学考点分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理电学考点分析（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、初中物理电学考点分析松江九峰实验学校 庄益方一、考点扫描电学知识是整个初中物理的重点，其内容主要包括五个方面：1两种电荷：即正电荷和负电荷，电荷之间有相互作用的引力和斥力；导体和绝缘体。2电路：串联电路和并联电路；电路的组成；电路图。3电量、电流、电压、电阻、电功、电功率是初中电学的六个基本物理量；电流表可以测量导体中的电流，电压表可测量导体两端的电压，而导体的电阻和电功率可以通过测量导体中的电流和导体两端的电压，并经过计算间接测得；根据决定导体电阻大小的三个因素，可以制成能够改变电阻大小的变阻器，它能改变电路中的电流。4欧姆定律是电学部分的重点。5串联电路和并联电路的计算是电学部分的重点。在
2、电学部分的五个实验中，电流表、电压表、滑动变阻器是三个重要器材；要学会正确选用电流表和电压表的量程；正确选用滑动变阻器的接线柱；要学会按照实验要求连接电路，能识别并说明实验中的错误，并能按照实验步骤进行正确操作。二、考点分析（一）填空题填空题在历年的上海市中考试卷中有着重要的地位，填空题考查的大多是基本知识和基本技能。电学填空每年考分在10分左右，考查的试题类型包括下面几种：1直接复述型这类题目是填空的起点题，电学主要考查：基本电压值、导体和绝缘体和区分常见电路中的串联和并联。例1我国照明电路的电压为 伏，家用电器之间是 的(选填“并联”或“串联”)，家庭消耗的电能是用 表来测量的。2计算型其
3、特点是要求学生通过定量计算，逐步论证才能确定所填内容。准确、熟练、灵活地运用物理公式、概念和规律，是求解此类题目的必要条件。电学主要考查：、W=QU、W=Pt等，此类题越来越多地与生活实际相结合。例210秒内通过某导体横截面的电量为6库，电流做功36焦，通过导体的电流为 安，导体两端的电压为 伏。当通过该导体的电流为0.5安时，它的电阻为 欧。例3在家庭电路中， 表用来测量用户消耗的电能。一只标有“220V40W”字样的白炽灯正常工作10小时，消耗的电能为 度。3.动态电路动态电路是近几年填空题考查的难点，主要包括：滑动变阻器滑片P的位置变化或电键的断开或闭合引起的串联电路、并联电路中电学物理
4、量的变化。解动态电路题的关键是电路的识别。我们可以把电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。把闭合的电键看成导线，把被局部短路的用电器拿掉；把电键断开的支路去掉，来简化电路。例4在图1所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将 ( 选填“变小”、“不变”或“变大”)，电压表V与电压表V2示数的差值跟电压表V1示数的比值 (选填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。例5在图2所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表与电流表示数的比值将 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)（二）作图题电学作
5、图题是中考作图题中难度最高的，它的题目类型有电路实物的连接和电表种类的判断。例6在图3所示电路的里填上适当的电表符号，填上后要求灯L1和L2并联连接，且都能发光。图430.6.E例7在图4所示的电路中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数减小。（三）计算题每年的计算题中必有一道电学的计算题，计算题可分为串联电路和并联电路两类。串联电路的计算大多是含有滑动变阻器的计算，并联电路主要分清电流表示数的含义。电学的计算题必然带有电功和电功率的计算。例8在图5所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20欧。闭合电键S,电流
6、表A1的示数为0.3安，电流表A2的示数为0.2安。求：(1)电源电压U。(2)电阻R2的阻值。(3)通电10秒，电流通过电阻R2 做的功W2。例9在图6所示的电路中，电源电压为6伏不变，滑动变阻器R2标有“202A”宇样。闭合电键后，电流表A示数为0.2安，电压表V的示数为2伏。求：(1)电阻R1的阻值。(2)电流表A的最小示数。(3)电阻Rl消耗的最小功率。R1VASR2图6（四）实验题和分叉部分物理学是一门建立在实验基础上的科学，实验又是考查学生基本技能和理论联系实际能力的主要方法，所以实验内容在物理中考中越来越受重视。近年来，电学在实验题和分叉部分的考查内容主要为下面几个部分：1掌握实
7、验器材电流表、电压表、滑动变阻器是电学实验中的三个重要器材，电流表、电压表的读数和量程的选用是考查的重点，正确选用滑动变阻器的的接线柱，并能按实验步骤进行正确操作。例9使用电流表时，所测电流不得超过它的 , 必须使电流从它的 接线柱流进(选填“+”或“-”)。2读取实验数据例10在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，某一次测量时，小华同学观察到接在待测电阻两端电压表的示数如图7所示，则电阻两端的电压为 伏。若此时电流表示数为0.22安,则电阻的阻值为 欧。3.把握实验过程其要求是理解实验原理，充分了解实验的具体方法和过程，并能减小误差和避免错误。例11在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，实验
8、原理是 ，电流表应与待测电阻 联连接。为了改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是 。4电路故障分析电路故障分析题是初中学生学习物理过程中的一个难点，对学生的分析、推理能力都有较高的要求，故障电路题亦是近几年来物理中考的热点问题，通常以填空题或选择题的形式出现，只考查两个用电器的电路，而且只发生一处故障的情况。电路故障只有两种：短路和断路。对于两个用电器的电路只有两种可能：串联和并联。如果是串联电路发生故障，一般应先根据电流判断是断路还是短路，再根据电压判断是何处发生断路或短路。可以用以下方法判断：如果是并联电路发生故障，初中物理只考断路(短路会导致电源短路，一般不考)，有两种可能：一般电流
9、减小或用电器不工作的支路就是断路的位置。通过以上分析可以得到，对于电路故障分析题，如果题目中所给的是一个复杂电路，先要进行路简化，看清是串联电路还是并联电路，分清各电表测量的对象，然后再根据各电学物理量的变化情况，分析、判断出故障的原因。例11在图8所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮，电压表V有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好。(1)请判断该电路中存在的故障可能是 。(请将两种可能填写完整)(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图8所示的电路中，闭合电键S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是 ；若电流表无示数，说明故障是 。(3)为
10、进一步确定故障，小华同学将图8中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。 5伏安法测电阻、测电功率题伏安法测电阻、测小灯泡的功率是初中物理的两个重要实验，它们几乎集中了初中电学的所有重点知识，它们全方位地考查了实验的操作步骤、实验现象的观察、电源的合理选择，还考查了学生的分析推理能力和综合判断能力，因此这类题成了历年中考的热点和压轴题。解答这两类题目的题干比较长，需要耐心仔细地阅读题目，将题目中提供的显性条件分析出来，还要结合实验的基本规范和实验过程，从题目中挖掘出隐含条件。注重隐含条件分析和挖掘是正确解题的关键。例12小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“502A”字样，小灯标有“0.3A”字样，估计小灯的额定功率在1.2瓦以上。他正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，当观察到电流表的示数为 安时，小灯正常发光。此时电压表的示数如图9所示，变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为25欧)。小灯的额定电压为 伏，额定功率为 瓦,所用的电源电压为 伏。
初中物理电学考点分析
