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1、第六单元 碳和碳的氧化物专题六专题六 一氧化碳的性质一氧化碳的性质1. 鉴别O2、CO、CO2三种气体可行的简便方法是( )A.将气体分别通入澄清石灰水B.B. 将气体分别通入石蕊溶液C. 试验三种气体在水中的溶解性D. 用燃着的木条分别伸入瓶内2. 株洲晚报2月28日报道：“因厨房窗户紧闭，4名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险”。下列有关叙述正确的是( )A. 引起煤气中毒的主要成分是CO2B. 为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体C. 冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗D. 在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒DB3. 某化学
2、小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO，并验证反应后的气体产物。实验装置如图Z6-6-1所示（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是( )A. 丙甲乙丁B. 甲丙乙丁C. 丙乙甲乙丁D. 乙甲丙乙丁C4. 在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能?”【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中：只有CO2；只有CO；既有CO2，又有CO。【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。【方案设计】通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰
3、水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想，请你完成填空：(1)若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有CO2；(2)若试纸_，石灰水_，则只有CO；(3)若试纸_，石灰水_，则既有CO2，又有CO。变蓝变蓝无明显现象无明显现象变蓝变蓝变浑浊变浑浊【实验验证】经过思考之后，小雨设计了如图Z6-6-2所示实验装置：【实验步骤】(1)打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2。(2)关闭弹簧夹，点燃酒精灯，加热。【结论】小雨通过分析实验现象，确认猜想是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式：_。【反思与评价】(1)该实验开始通一会儿N2的目的是_。(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处：_。Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O排出装置内的空气排出装置内的空气没有尾气处理没有尾气处理(吸收吸收)装置装置
九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 专题六 一氧化碳的性质课件 （新版）新人教版
