《八年级生物下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异复习课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异复习课件 新人教版（24页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 1、学会区分生物的性状、相对性状、学会区分生物的性状、相对性状2、描述染色体、描述染色体、DNA、基因和性状的、基因和性状的关系关系3、利用遗传图解说明性状遗传的过程、利用遗传图解说明性状遗传的过程4、能说出人的性别决定、能说出人的性别决定5、举例说出生物的变异原因、种类和、举例说出生物的变异原因、种类和应用应用1、快速记忆学案中知识梳、快速记忆学案中知识梳理部分内容（理部分内容（2分钟）分钟）2、小组成员相互检查记、小组成员相互检查记忆效果（忆效果（2分钟）分钟）方法是一人提问，一人作答。方法是一人提问，一人作答。1、性状：是指生物体的、性状：是指生物体的_、_和和_特征的总称。特征的总称
2、。2、相对性状：是指、相对性状：是指_生物生物_性状的性状的_表现形式。表现形式。3、显性性状：、显性性状：_的性状总与其中的性状总与其中的一个的一个_相似，这种子一代中能表现相似，这种子一代中能表现出来的性状，称为显性性状。出来的性状，称为显性性状。4、在种子一代中暂未表现出来的性状，、在种子一代中暂未表现出来的性状，称为称为_形态结构形态结构生理生理行为行为同种同种同一同一不同不同子一代子一代亲本亲本隐性性状隐性性状7 7、生物的每种性状通常由生物的每种性状通常由一对（一对（ ）控制的，成对的基因分别位于成对的控制的，成对的基因分别位于成对的( )( )上位置（上位置（ ）; ;如如果用字
3、母果用字母A A、a a来表示基因，控制隐性性状的基因来表示基因，控制隐性性状的基因组成为组成为（ ），控制），控制显性性状的基因组显性性状的基因组成为（成为（ ）或）或 （ ）; ;基因基因染色体染色体相同相同aaaaAAAAAaAa5、生物的性状是由、生物的性状是由_控制的；但有些控制的；但有些性状还受性状还受_的影响的影响6、性状遗传的实质是亲代通过、性状遗传的实质是亲代通过_ 把基把基因传递给子代。因传递给子代。环境环境生殖细胞生殖细胞基因基因8 8、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞洞”；“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”都说都说明明了生物的了生物的
4、( )( )现象现象; ;9 9、人类体细胞中都有、人类体细胞中都有( )( )对染色体：对染色体：（ ）对常染色体）对常染色体+1+1对（对（ ）染色体）染色体; ;男男：（：（ ）对对+ +（ ）; ;女女：（：（ ）对对+ +（ ）。）。 遗传遗传23232222性性2222XYXY2222XXXX1010、生殖细胞中染色体的数、生殖细胞中染色体的数 目是体细胞的（目是体细胞的（ ）; ;精子精子： （ ）条条+X +X （ ）条）条+ +（ ）; ; 卵细胞：（卵细胞：（ ）条）条+ +（ ）; ;生男生女机会（生男生女机会（ ）；）；1111、生物体细胞中的每一对染色体都是一生物体细
5、胞中的每一对染色体都是一条来自条来自( )( )，一条来自，一条来自( )( )。一半一半22222222Y Y2222X X均等均等父方父方母方母方1 1、2020世纪世纪9090年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明种。以上事实说明A A细胞中的基因具有显性与隐性之分细胞中的基因具有显性与隐性之分 B B生物的性状由基因控制生物的性状由基因控制C C基因存在于染色体上基因存在于染色体上 D D细胞中的基因是成对
6、存在的细胞中的基因是成对存在的2 2、组成、组成染色体的主要物质是染色体的主要物质是A A蛋白质和蛋白质和DNADNA B B糖类糖类和DNA3 3、小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是、小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是( )( ) A A基因基因 B BDNA CDNA C染色体染色体 D D蛋白质蛋白质C蛋白质和基因蛋白质和基因 D基因和基因和DNA4有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，在生物学上这有的人是单眼皮，有的人是双眼皮，在生物学上这些形态，生理特征叫做：些形态，生理特征叫做：A基因基因 B、性状性状 C、遗传遗传 D、变异变异5.下列不属于相对性状的是：下列不属于相对
7、性状的是：A、兔的兔的黑毛与猫的白毛黑毛与猫的白毛 B、人的单眼皮与双眼皮、人的单眼皮与双眼皮C、豌豆的高茎与矮茎豌豆的高茎与矮茎 D、金鱼的红眼与黑眼金鱼的红眼与黑眼6.父亲的基因组成是父亲的基因组成是AA，母亲的基因组成是，母亲的基因组成是aa，他，他们生出的孩子的基因组成是：们生出的孩子的基因组成是：A. Aa B. AAC. aaD. 以上都有可能以上都有可能7.已知某夫妇都能卷舌，且基因都为已知某夫妇都能卷舌，且基因都为Aa。从理论上。从理论上推测，他们生一个能卷舌孩子的可能性是：推测，他们生一个能卷舌孩子的可能性是： A. 25% B.50% C.75% D.100%我爸妈的特我爸
8、妈的特征为什么能征为什么能遗传给我呢？遗传给我呢？多利的长相多利的长相与哪只羊相与哪只羊相同？这说明同？这说明了什么？了什么？控制生物发控制生物发育和遗传的育和遗传的物质存在与物质存在与细胞核中。细胞核中。蛋蛋白白质质DNA噬菌体侵染细菌的过程噬菌体侵染细菌的过程通过观察可以通过观察可以说明遗传物质说明遗传物质是什么？是什么？转基因超级转基因超级鼠的实验说鼠的实验说明了什么？明了什么？通过以上回顾可以总结出细胞核、染通过以上回顾可以总结出细胞核、染色体、色体、DNA、基因和性状的关系是、基因和性状的关系是什么？什么？控控制制父方父方后代新个体后代新个体受精卵受精卵精子精子卵细胞卵细胞母方母方我
9、爸妈的特我爸妈的特征为什么能征为什么能遗传给我呢？遗传给我呢？父母把控制性状父母把控制性状的基因传给了我的基因传给了我我的父母都我的父母都是双眼皮我是双眼皮我为什么是单为什么是单眼皮呢？眼皮呢？AAaaAaAaAAAAaaaa父亲父亲母亲母亲双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮人类秃顶基因位于常染色体上，但表达受性别影响，基因型与性状的关系如人类秃顶基因位于常染色体上，但表达受性别影响，基因型与性状的关系如表某家庭有关秃顶（相关基因用表某家庭有关秃顶（相关基因用A、a表示）的遗传系谱图请回答下列问表示）的遗传系谱图请回答下列问题：题：基因型基因型AAAaaa表表现现型型男男非秃顶非秃顶秃顶秃顶秃顶秃顶女女
10、非秃顶非秃顶非秃顶非秃顶秃顶秃顶( 1 )3和和4表现均为非秃顶而表现均为非秃顶而2却表现为秃顶这在遗传学上称为却表现为秃顶这在遗传学上称为_。3和和4中控制性状的基因是通过中控制性状的基因是通过_ _ 传给传给2的。的。（2）秃顶和非秃顶在生物学上叫）秃顶和非秃顶在生物学上叫_，决定它们的，决定它们的A和和a是是真实的还是虚拟的？请分析说真实的还是虚拟的？请分析说_。（3）若）若1与与2再生一个小孩，为降低秃顶的发生率，你会建议他们生再生一个小孩，为降低秃顶的发生率，你会建议他们生_孩；为确保子代表现正常，怀孕后还应进行孩；为确保子代表现正常，怀孕后还应进行_诊断诊断（4）1患秃顶的概率是患
11、秃顶的概率是_ （5）研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关，正常情况下）研究发现秃顶遗传在性别中的差异与雄性激素的水平有关，正常情况下雄性激素是由雄性激素是由_分泌的，其作用是激发并维持人的分泌的，其作用是激发并维持人的_。（6）图中）图中1与与2的基因型分别是的基因型分别是_相对性状相对性状 生殖细胞生殖细胞真实的，基因是有遗传效应的真实的，基因是有遗传效应的DNA片段片段变异变异女女 基因基因3/4睾丸睾丸第二性征第二性征Aa；Aa生物体生物体性状性状可遗传变异可遗传变异环境改变环境改变遗传物遗传物质改变质改变不可遗传变异不可遗传变异变异变异遗传遗传相同相同不同不同性别遗传性
12、别遗传遗传病遗传病显性性状显性性状相对性状相对性状隐性性状隐性性状DNA基因基因染色体染色体细胞核细胞核隐性基因隐性基因显性基因显性基因精子精子卵细胞卵细胞男性体细胞男性体细胞女性体细胞女性体细胞控制控制细胞细胞构成构成请独立完成达标检测请独立完成达标检测题，并核对答案题，并核对答案1、C 2、A 3、C 4、A 5、A 6、（、（1）棕）棕 ，Bb;Bb （2）75%（3）公牛棕色（公牛棕色（4）母牛）母牛 Hh成功的背后总是渗透着汗水与付成功的背后总是渗透着汗水与付出，在今后的学习中应努力，充出，在今后的学习中应努力，充分展现自己分展现自己,让自己的初中生活不让自己的初中生活不留遗憾。留遗
13、憾。牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：对性状，请分析回答： (1)(1)某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中推知牛的体色性状中 色为隐性性状；若用色为隐性性状；若用B B、b b表示控表示控制牛体色的显性基因和隐性基因。则上述两头黑牛的基因组成分制牛体色的显性基因和隐性基因。则上述两头黑牛的基因组成分别是别是 、 。(2)(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛若让上述两头黑牛再生一头小牛, ,小牛是黑色的可能性是小牛
14、是黑色的可能性是 。 (3)(3)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入一头黑色母牛的子细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入一头黑色母牛的子宫中孕育。将来发育成的小牛的性别是宫中孕育。将来发育成的小牛的性别是 ，体色是，体色是 。 (4)(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如下表，现有一头有已知牛角的基因组成与性状表现关系如下表，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，则这头小牛的性别为角母牛生了一头无角小牛，则这头小牛的性别为 ，基因，基因组成为组成为 。基因组成公牛的性状表现母牛的性状表现HH有角有角Hh有角无角hh无角无角
八年级生物下册 第七单元 第二章 生物的遗传和变异复习课件 新人教版
