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1、信客课后练习答案今天查字典语文网小编分享的是 信客 课后练习答案， 希望能够帮助到大家。1. 给下面加点的字注音(1) .诘问 ( ) (2).噩耗 ( ) (3).焦灼 ( )(4).颠沛 ( ) (5).吊唁 ( ) (6).唏嘘 ( )(7).稀罕 ( ) (8).克扣 ( ) (9).伎俩 ( )2. 解释词语的语境义，并用后三个词语造句(1) .生死祸福：(2).鸡零狗碎：(3).长途跋涉：造句：(4).穷愁潦倒：造句：(5).稀罕：造句：3. 仔细看看下列句中有没有错别字，如果有，请改在句 子后的括号里。(1).都市里的升沉容辱，振颤着长期迟钝的农村神经系 统。( )(2) .比较
2、得多了，也有轻篾，有嘲笑。( )(3) .我名誉遭蹋了，可这乡间不能没有信客。( )(4) .但他的家，破烂灰暗，值钱的东西一无所有。( )综合练习】1. 认真阅读课文，思考下列问题。(1).作者在写信客之前，为什么先写一个老信客(2) .作者重点写了信客什么事迹 ?为什么重点写 ?(3) .信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起(4) .用几句话概括信客的为人2. 请你写一段话，作为信客墓碑上的文字拓展练习】.阅读精神 谁知是哪个不小心，一膀子把那家伙蹭掉到地下，借 着惯力，滴溜溜转至地中间， 口就开了， 噗噜噗噜冒白沫儿， 吓煞个人 ! 新开的井口，连工棚都是简易的。矿工们装束好了，
3、下井之前挤在这简易工棚里，都年轻、好疯，闹得小偏厦地 动山摇，就闹出这桩事来。 冷丁把众人吓得哄地散开，一愣，又渐渐地明白，知 道原来是灭火器，就都站住，等头或哪个懂行的去拾起，关 上，不就结了 ? 也就是一愣神的工夫，箭一般地从人堆里射过一个人 去，一头扑在那冒白沫的灭火器上。他不懂怎样关闭，只用 手拼命去堵，身子死死地压在那物件上，一边火烧火燎地冲大伙喊：“快 ! 快跑嘛你们 这是个小合同工，刚从农村招上来不到两个月 看他那认真样儿，大伙笑得前仰后合。 小合同工更急了，破口大骂：“你们还不滚开，要死呀你们 ! ” 大伙儿更是大笑。连个灭火器都不认识 忽然笑声一家伙咬住，井长来了。 井长过去
4、把灭火器关上，看着已经自己爬起来的小合同工，那小脸弄得一塌糊涂。井长忍不住也笑了，他和蔼地问：011 “小伙子，你这是表演哪路功夫 ？”012小合同工脸腾地红了，赶紧扭向一边：“我当它要爆炸呢。”013 井长的神色立即严肃起来014 几天后，井长跟矿工汇报，谈到那个小合同工，并 要求给他转正。井长说： “我一定要留住他， 就冲这种精神015 井长说这话时，满脸是泪1. 请按照时间顺序给文章分段并概括段意2. 文章在描写小合同工的语言时用“火烧火燎地冲大伙 喊”和“破口大骂” ，对表现人物有什么作用 ?3. 文章标题“精神”和文末井长说“我一定要留住他， 就冲这种精神 ! ”“这种精神”是指什么
5、精神 ?4. “这种精神”在文中是通过人物的哪些动作表现的请在文中找出并做简要分析。5“. 小合同工脸腾地红了” ，结合上下文说说小合同工 红”的原因。6.“井长的神色立即严肃起来。”井长说这话时， 满脸是泪的原因是什么 ?写井长的神态有什么作用 ?二.作文 你热爱生活吗 ?你关注生活吗 ?生活是个大课堂。只要把目光投向生活，你一定会有许多新奇的发现、真切的体验和 深刻的感悟，从而获得知识，增长才干，美化心灵，树立志 向，请你以“关注生活”为内容范围，写一篇文章。可以记 叙生活中的某种经历， 抒发自己的感悟 ;可以对生活中的某个 问题， 发表自己的见解 ;也可以介绍生活中的某种新事物，作出自己
6、的评价。题目自拟，文体不限，不少于600 字。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真 实姓名。信客课后练习答案：基础练习】1. (1).jié (2).è (3).zhuó(4).Pèi (5).yà ;n .X u(7).Han (8).Kòu (9).jì2. (1) .生存和死亡，灾祸和幸福，指人生的各种遭遇(2) .比喻事物零零碎碎，不成片段(3) .形容路途遥远，行路辛苦。(造句略 ) (4) .形容贫穷固苦地无路可走，非常失意。 (造句略 )(5 ) .认为稀奇而可爱。
7、 (造句略 )3. (1).容荣 振震 (2).篾蔑(3).遭糟(4) .暗黯【综合练习】1.(1)先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特 点： 一是路途艰苦 ;二是强调职业道德 “就在一个信字” 而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己 的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教 训，又时时警醒着年轻信客。这些，都促使年轻信客迅速成 为可以信赖的信客。(2).重点写了两个事迹，一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹，二是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险 和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。(3).因为信客理解老信客，同情他，
8、敬重他，感激他(4).概括信客的为人：任劳任怨，恪尽职守，诚信无私， 洁身自好，待人宽容，善良厚道。2.三十年信客生涯， 风尘苦旅， 奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志拓展练习】精神1.第一段： 小合同工误以为倒地的灭火器要爆炸， 为救大伙，他奋不顾身扑救。第二段 -井长被小合同工的精神感动， 要求矿长给他 转正。 解题思路：要注意文中表示时间的词，概括段意时 要注意事情的起因、经过、结果这三要素。2.小合同工在“危急”时刻，因大伙没有离开现场而内 心
9、无比焦急，表明他心里想着别人，完全不为自己考虑，舍 己为人的精神跃然纸上。3. “ 这种精神” 是指为保护别人而不怕牺牲自己的精神， 即“舍己救人”的精神。4. 动词“射”表现小合同工在“紧急关头”动作非常迅 速，想要为大伙排险。动词“扑、堵、压、喊”表现小合同 工奋不顾身的情景。这些动词都生动形象具体地表现了人物 舍己救人的精神。5. 小合同工看到井长把灭火器关上，听到井长说的话， 知道灭火器不会爆炸，更不会有危险，再想想自己刚才的行 为，感到很不好意思，故脸腾地红了。6. 井长知道小合同工以为灭火器要爆炸而采取舍己救人 的行动后，十分震惊并被他的精神所感动。这样写就从侧面 烘托了小合同工的精神高尚，更突出了文章的中心。
《信客》课后练习答案
