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1、文明礼仪养成教育活动方案长寿镇中心小学文明礼仪教育活动方案一、指导思想以公民道德建设实施纲要、中小学生守则、小学生日常行为规范、中学生日常行为规范 ( 以下简称守则、规范 ) 为基础，以培养学生高尚的品质、文明的习惯和健康的心理为核心，深入开展学生养成教育活动，将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。 二、活动目标 :通过开展内容丰富、形式多样的养成教育活动，教会学生“做人”，使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生 ; 在家里做一个有孝心、会自理、懂感恩的好孩子 ; 在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。通
2、过学生的文明影响，带动家长的文明、社会的文明，从而促进文明和谐社会的创建。三、活动内容 :我校进行文明礼仪教育的目的，就是教育学生“学会做人”，做一个品德高尚、适应社会发展的人。让教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，成为文明礼仪的实践者和文明行为的传播者。教会学生什么是良好的行为习惯，什么是不良的行为习惯，哪些应该改正，哪些应该表扬，从思想上明确认识。做到“一会二不三节约”，倡导“四带五无树嘉风”。具体内容为 : 一会生活会自理 ; 二讲学习、守纪讲自觉，集体活动讲秩序 ; 三节约节约一粒米，节约一度电，节约一滴水 ; 四带把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会 ; 五无
3、地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话。坚持每天“一看三问”，即一看教室和清洁区干净吗 , 一问我扔了吗 , 二问我捡了吗 , 树嘉风是文明就餐树嘉风，保持学校食堂就餐的正常次序。四、实施途径和方法 :1、召开动员会，讲解，宣传文明礼仪教育，并利用广播举行 中华传统美德 专题讲座 , 对学生进行民族精神和文化精神的教育, 从文明的意识上对学生进行根本性的渗透。2、进一步学习中小学生守则、小学生日常行为规范及好习惯伴我行养成教育内容，在早读、班会、品德课上通过讲故事、看图片等形式理解文明礼仪内容，明确礼仪规范。3、各班出一期“养成教育”专题黑板报、召开一次主题班会( 队会 )
4、 。4、全体学生学唱感恩的心、让世界充满爱等系列歌曲及学会手语操，并回家做几件孝敬父母，爷爷奶奶的文明礼貌的实事，以提高学生的思想道德水平。5、进行一次 文明礼仪手抄报 大汇展 . 引导学生领悟礼仪内涵 , 实现自我教育的目的。6、以班级为单位，通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示等环节展示自我风采，并开展“养成教育先进班级”评选活动。7、开展一次“养成良好习惯，提升文明素养”学生演讲比赛。8、学校及每个班级设立文明监督岗，劝阻、警示不文明行为，提高学生自我管理行为。8、做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合。五、保障措施学校成立文明礼仪教育活动领导小组, 加强对活动的组织与实施.组 长: 方其兵副组长 : 龚查林成 员 : 熊卫星、吴岳松、李露、及各班班主任老师六、活动要求 :1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。长寿镇中心小学2010-10-10
文明礼仪养成教育活动方案
